一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
爸爸、媽媽每年都要帶我去北京復(fù)查身體，那次復(fù)查后轉(zhuǎn)道坐火車(chē)去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車(chē)了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這次的火車(chē)是不一樣的，是動(dòng)車(chē)�！皠�(dòng)車(chē)也是火車(chē)嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，“是很快很快的火車(chē)”。
大人們可興奮了，媽媽給我講：“今天是我們國(guó)家動(dòng)車(chē)組試運(yùn)行的第一天，還有啟動(dòng)儀式呢！我們趕上了多幸運(yùn)啊！”我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么漂亮的大火車(chē)，白白的，亮亮的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，象一個(gè)大火箭臥在軌道上。
動(dòng)車(chē)的座位可舒服了，車(chē)上的.人都喜氣洋洋的�？勺欢螘r(shí)間后就有好多人找餐車(chē)。好多叔叔阿姨說(shuō)，早晨為趕車(chē)，沒(méi)來(lái)得及吃飯，想到車(chē)上吃呢。乘務(wù)員阿姨解釋?zhuān)驗(yàn)閯?dòng)車(chē)組剛剛運(yùn)行，還沒(méi)準(zhǔn)備的那樣充分呢，所以車(chē)上一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。好多人就那樣餓著，有個(gè)姐姐胃都餓疼了！爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看，咱們好吃的這么多，自己也吃不了，我們知道那是上車(chē)前叔叔阿姨送給你的，可你看這么多人都餓著，能不能把你的東西拿出來(lái)讓大家一起吃呢”？
眼淚就在我眼里直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我舍不得給呀！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：寶貝，在幼兒園要怎么做？要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)，那樣大家都會(huì)喜歡你呢！過(guò)了好半天，雖然心里很不高興，我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。爸爸媽媽把那么多好吃的送給身邊很多人，還有那個(gè)姐姐，大家都不好意思，一邊吃一邊對(duì)我們直說(shuō)謝謝。還夸我是個(gè)漂亮又懂事的好孩子。我也開(kāi)心的笑了，和大家一起吃了起來(lái)。車(chē)上更熱鬧了！
老師講，做對(duì)別人有用的事就是最快樂(lè)的！這是一件讓我特別快樂(lè)的事，我還想坐大火車(chē)，更想坐動(dòng)車(chē)！
一件事的作文 篇2
今天心情不好，我被英語(yǔ)老師批評(píng)了，我正在座位上反思，今天做錯(cuò)了什么？這事感覺(jué)可委屈了，聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
今天午自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師突然走進(jìn)了教室里，教室立刻安靜了下來(lái)，她大聲地說(shuō)：“請(qǐng)大家把作業(yè)本拿出來(lái)，讓我檢查一下完成情況。郭家銘，請(qǐng)把你的作業(yè)拿到講臺(tái)上面，給我看看�！�
壞了，我還有幾題沒(méi)有完成呢。我暗自發(fā)愁，可是我不能違抗師命，只好不情愿地拿起作業(yè)本，慢慢吞吞地走上講臺(tái)。
“你為什么還有三題沒(méi)有寫(xiě)？”老師責(zé)問(wèn)我。
“我昨天生病了，請(qǐng)過(guò)假了�！蔽依碇睔鈮训鼗卮稹�
“請(qǐng)假了嗎？”她繼續(xù)問(wèn)道。
“請(qǐng)了。”面對(duì)老師的責(zé)問(wèn)，我有點(diǎn)膽怯了，小聲地說(shuō)。
“請(qǐng)了？我說(shuō)你沒(méi)請(qǐng)，怎么了！”老師發(fā)脾氣了，大聲地說(shuō)。旁邊的.人也議綸紛紛，有為我抱不平，也有的說(shuō)不知道。
今天看來(lái)要去辦公室了，果然不出所料，下課，英語(yǔ)老師把我請(qǐng)到了辦公室。我說(shuō)明了情況，班主任為我說(shuō)情，語(yǔ)文老師也在幫我求情，這樣事態(tài)才好了一點(diǎn)，但還是被批評(píng)了。
我回到教室。心想：以后再也不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，生病了也要寫(xiě)，即使不能按時(shí)完成，也要事先向老師說(shuō)明情況，免得引起誤解，鬧得都不開(kāi)心。
不過(guò)現(xiàn)在想想，老師是對(duì)的，嚴(yán)師才能出高徒，這件事雖然很小，但讓我很是后悔。
一件事的作文 篇3
20xx年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它卻在我的記憶中留下了不可磨滅的印象。
那是個(gè)寒冷的早晨，我像往常一樣早早來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)教室里還空無(wú)一人。我坐在座位上，冷得瑟瑟發(fā)抖。如果這時(shí)能有一個(gè)好心人給我遞來(lái)一件棉衣該有多好��！
正這么想著，外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人�！班�！”我向她打了個(gè)招呼。“呵呵……”她大概是看到我這個(gè)樣子才笑的吧？我萬(wàn)分生氣，都冷成這樣了，她竟然還有時(shí)間笑我？真是不可理喻！其實(shí)我是很想站起來(lái)好好和她理論理論的，可是寒冷已經(jīng)讓我失去了說(shuō)話的力氣，于是，我只能發(fā)出微弱的聲音，說(shuō)：“我我，我冷……冷！”她還在笑，我生氣了，剛想說(shuō)她幾句，可他去做了與剛才的笑聲成反比的動(dòng)作：她把她那件厚厚的羽絨服拖下，慷慨的遞給我。
我愣住了。
“不要緊，我不冷，瞧你那樣子！給！”
“不！我不能要，我要了那你就會(huì)冷了！”
“我真的不冷，還是你穿吧！”
“不行~！這真的不行！”我急得眼淚都要出來(lái)了。
“真的，我很熱，都出汗了呢！”她指著額頭說(shuō)�！澳�，那好吧！”其實(shí)，我在她額頭上并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所謂的汗珠。但，我還是接過(guò)了她的衣服。
在接過(guò)衣服的那一瞬間，我在無(wú)意中觸到了她的手：是的`，冰涼冰涼的！這怎么可以，我怎么可以為了自己而不顧別人呢？我突然間明白了她的良苦用心，我的手像觸電般縮了回去。
她仿佛察覺(jué)到了，連忙說(shuō)：“這件衣服你先拿著吧，我出去一趟……”說(shuō)完，沖進(jìn)了寒冷的教室外。
我望著她那漸漸模糊的背影，眼淚悄然無(wú)聲地流了下來(lái)，哽咽著大喊：“我不冷了，你回來(lái)！”她卻消失在了轉(zhuǎn)角處……
其實(shí)，我和她的騙術(shù)都不怎樣……
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