記敘文的作文【常用9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的記敘文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
寒假生活快結(jié)束。這個(gè)寒假我過(guò)得真開(kāi)心，因?yàn)槲遗c我的好朋友們一起吃飯一起玩，與他們一起堆雪人，打雪仗。
過(guò)年的時(shí)候，見(jiàn)到我的弟弟豆豆，非常麻煩又尿又拉的'，可我真的非常喜歡他，因?yàn)槲沂歉绺缥乙疹櫵�，每天陪他玩。我過(guò)年收了好多壓歲錢(qián)，他們都祝我下學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，都得雙百分。
元宵節(jié)，我拿著錄相機(jī)，錄下了美麗的煙花與花燈，路邊的彩燈像五顏六色的水滴落下來(lái)，可真漂亮呀！
寒假生活里，我與爸爸，媽媽一起讀完了西游記，與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農(nóng)場(chǎng)故事》《可愛(ài)的魚(yú)醫(yī)生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達(dá)》和《亞瑟和他的迷你王國(guó)》。
這個(gè)寒假假我過(guò)得非�？鞓�(lè)。
記敘文的作文 篇2
“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽?zhuān)裁词拢俊?/p>
“嵐，你看，媽給你買(mǎi)了一本《作文與考試》。平時(shí)，看你好像很喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍。這不，我剛好路過(guò)報(bào)刊亭，就順手買(mǎi)回來(lái)了！”母親似乎很興奮，還時(shí)不時(shí)地翻一翻。
“作文與考試�！蔽亦�。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長(zhǎng)，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍呢？還幫我買(mǎi)回來(lái)呢。一股暖流不禁從我心頭流過(guò)。
我接過(guò)母親手中的那本書(shū)。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說(shuō)著：“嵐，你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺(jué)得里面寫(xiě)得還不錯(cuò)，你讀一讀，也學(xué)一下，看看有沒(méi)有進(jìn)步？”母親顯然很高興，卻不知已經(jīng)買(mǎi)重了。
我靜靜地聽(tīng)著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了。可卻又擔(dān)心當(dāng)母親知道這一切時(shí)會(huì)難過(guò)傷心。他給女兒買(mǎi)一本書(shū)，卻買(mǎi)重了。母親是否會(huì)因此抱怨自己人老沒(méi)用了。害怕母親會(huì)說(shuō)這樣的話，害怕母親會(huì)為那本買(mǎi)重的書(shū)而再折返到距離家很遠(yuǎn)的報(bào)刊亭換書(shū)。
母親仍興奮地說(shuō)著。突然，母親把臉對(duì)著我，可她那慈愛(ài)的'目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤(rùn)。
我低著頭，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您！”
“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”
望著母親走出房間時(shí)的背影，我在心里默默說(shuō)道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”
于是，我重新打開(kāi)那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來(lái)，一切都還是如此，只不過(guò)多了一份感激之情。
一本書(shū)，一份愛(ài)。謝謝您！我的母親！
記敘文的作文 篇3
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個(gè)人說(shuō)到而做不到，那么他的朋友就會(huì)很少。
記得那一次，我犯了錯(cuò)，因?yàn)槲抑鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，所以爸爸原諒了我。
那一天，爸爸從廠里拿來(lái)了一盒巧克力，說(shuō)是要給別人吃的，讓我千萬(wàn)千萬(wàn)不要偷吃。
可是，我非常非常地饞。所以，等爸爸上班去的時(shí)候，我偷偷地來(lái)到他的房間，拿起巧克力就走。我躲到自己的房間里，大吃一通。然后把所剩無(wú)幾的一盒巧克力放回爸爸的房間。
傍晚，爸爸回來(lái)了，他一眼就看到了被我偷吃過(guò)的巧克力，拿著那個(gè)盒子來(lái)問(wèn)我：巧克力是不是你偷吃了？
不不是我支支吾吾地說(shuō)。
爸爸就轉(zhuǎn)身走了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)舻搅苏f(shuō)謊的下場(chǎng)，真可怕！
第二天，我馬上像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤：爸爸，巧克力是我偷吃的'，是我太饞了！沒(méi)想到爸爸沒(méi)有罵我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子！
我的這一件事就是告訴大家：做人要誠(chéng)實(shí)，只要你誠(chéng)實(shí)了，知錯(cuò)就改了，相信你的父母會(huì)原諒你所犯的錯(cuò)誤的！
記敘文的作文 篇4
永遠(yuǎn)的記憶，蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都是向日葵般的微笑。
——題記
當(dāng)我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中，你將我牽引了出來(lái)。當(dāng)你告訴我要上小學(xué)的時(shí)候，我哇的'哭了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么希望可以換來(lái)一些同情，可你嚴(yán)肅的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想。只有張開(kāi)翅膀勇敢飛翔，你才可以成功�！甭�(tīng)完你的話，我停止了哭泣，是啊，我的夢(mèng)想是干什么?我擦了擦眼角的淚花，抬起頭說(shuō)：“我要上小學(xué)。”開(kāi)學(xué)的第一天，你牽著我的手，直到走到了門(mén)口，才停了下來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“想好了自己的夢(mèng)想了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我獨(dú)自松開(kāi)來(lái)的你的手走進(jìn)了教室，沒(méi)有再回頭。
依然記得那天下午，你問(wèn)我“1+1”等于多少，因?yàn)槟菚r(shí)我剛開(kāi)始開(kāi)始算數(shù)，所以我就想也不想就說(shuō)2，可是你卻搖了搖頭。我奇怪了，不敢再說(shuō)了。這時(shí)，你又問(wèn)了一遍，這次，我遠(yuǎn)沒(méi)有了剛才的自信，小聲的說(shuō)是2，可你卻依然搖頭。我對(duì)自己的答案開(kāi)始懷疑起來(lái)，當(dāng)你再問(wèn)我時(shí)，我回答了不知道我滿(mǎn)臉委屈的看著你，眼看著眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭�！捌鋵�(shí)你的答案是對(duì)的，可為什么不堅(jiān)持?很多時(shí)候，不管別人怎么說(shuō)，只要相信自己的選擇就好了。”
隨著我年齡的增長(zhǎng)，學(xué)的知識(shí)也比較多，可我已經(jīng)習(xí)慣性的依賴(lài)你，每次遇到問(wèn)題時(shí)，都不會(huì)獨(dú)立思考，你告訴我：“你要有自己的思想，要有自己的探索過(guò)程，要有鉆研精神�！笔悄阕屛覍W(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑。
爸爸，成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，才讓我可以更好的成長(zhǎng)。你讓我知道了自己的夢(mèng)想，讓我明白了自信的關(guān)鍵，也讓我懂得了更學(xué)會(huì)了自立。
你是我的太陽(yáng)。在我迷茫時(shí)，給予我陽(yáng)光，再次讓我看到希望;當(dāng)我徘徊在黑夜里時(shí)，鼓勵(lì)我向前，讓我再次擁抱光明。
記敘文的作文 篇5
俗話說(shuō)得好“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。每一個(gè)地方，都有自己過(guò)節(jié)的不同方式。春節(jié)，作為中華人民特有的解釋?zhuān)囟ㄟ^(guò)得比往前的日子更熱鬧。家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)，過(guò)得卻別有一番滋味。
從臘月二十四這一天開(kāi)始，家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)就正式拉開(kāi)序幕。這一天，各家各戶(hù)都要備足貢品，供奉“老爺”——天神，以表示潮州人民對(duì)“老爺”對(duì)他們一年平安保佑的感激。
臘月二十五到二十九這些日子，潮州人民要備足過(guò)年時(shí)吃的，穿的，用的。好在新年顯現(xiàn)出一派煥然一新的景象。
除夕佳節(jié)真熱鬧！大家都穿上五顏六色，各色各樣的`新衣服，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，各色的年畫(huà)，到處一派喜氣洋洋的景象。每個(gè)人的心頭總有一份說(shuō)不上的激動(dòng)！黃昏是否，家家戶(hù)戶(hù)都要到各自的租屋里幾百祖先，祭拜按“長(zhǎng)者先，幼者后”的順序祭祀祖先，以表我們對(duì)祖先的敬重。祭拜完祖先，春節(jié)必不可少——年夜飯。除了萬(wàn)不得已，每個(gè)家庭的成員都要來(lái)吃這頓年夜飯。一張大大的圓形圍桌，擺上熱乎乎的飯菜，再為彼此道上幾句新年祝福語(yǔ)，夾雜著幾聲歡笑，這是多么美好溫馨的畫(huà)面啊！
“爆竹聲中一歲除”在響徹云霄的爆竹聲中，潮州人民正式迎來(lái)了新的一年。
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)的又一個(gè)高潮來(lái)了——元宵節(jié)。說(shuō)是元宵節(jié)，不如說(shuō)是潮州人心靈手巧的表現(xiàn)：大街上到處張燈結(jié)彩，手繪宮燈，走馬燈，“筷子”燈……各式各樣的燈籠讓人應(yīng)接不暇。一些寺廟還舉辦了“猜燈謎”的活動(dòng)，大家歡聚一堂，為每一位猜中燈謎的人鼓掌喝彩。
一眨眼，到了殘燈末廟，潮州的春節(jié)在正月二十二日這一天圓滿(mǎn)結(jié)束。潮州雖然不能算是什么大城市，但是家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)過(guò)得真是別有一番滋味。
記敘文的作文 篇6
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬(wàn)事通”。這個(gè)萬(wàn)事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過(guò)來(lái)了，把我叫到了班級(jí)外，問(wèn)我：“曹鑫宇，問(wèn)你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的.班主任是一個(gè)年輕的小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說(shuō)話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說(shuō)：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來(lái)（打敗怪獸后會(huì)掉落武器或道具，俗稱(chēng)：爆出來(lái)）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來(lái)，我的一為位好兄弟過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說(shuō)：“當(dāng)燃有時(shí)間了�！敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說(shuō)該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來(lái)我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他昨天后來(lái)怎么樣了。他說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)樗┫滩吮緛?lái)就是要扔掉的，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開(kāi)心的度過(guò)了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！同學(xué)們，我說(shuō)的對(duì)嗎？
記敘文的作文 篇7
我外婆是地地道道的農(nóng)村人，住在遵義縣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時(shí)候，我都會(huì)去那里玩上一兩個(gè)星期。
那里的人勤勞而又樸實(shí)。他們總是在太陽(yáng)公公起來(lái)之前就去忙農(nóng)活了，我和姐姐喜歡在外婆旁邊當(dāng)跟屁蟲(chóng)，外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來(lái)，外婆就喜歡到親戚家去串門(mén)兒。因?yàn)檗r(nóng)村總是兩家之間隔得很近，我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。
小時(shí)候，外婆不讓我跟著她，就把我鎖在家里。那時(shí)候外婆家還沒(méi)有電視，一個(gè)人在家什么都干不了。這時(shí)候，我就會(huì)在門(mén)縫里大聲的叫著外婆，因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò)，他們那里要是誰(shuí)要找別人，只要大聲喊那個(gè)人的名字就行了，別人肯定會(huì)聽(tīng)到的。
我總是在過(guò)年的時(shí)候去外婆家，那時(shí)候去總是能吃到許多好吃的.。一家人其樂(lè)融融的圍坐在火爐旁，聊著天兒，吃著東西，不時(shí)還會(huì)有親戚來(lái)串門(mén)，那畫(huà)面總是很溫馨。
假期要結(jié)束的時(shí)候，我就得離開(kāi)外婆家了。在那個(gè)時(shí)候，總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我，四五月的時(shí)候，油菜花就能結(jié)出果實(shí)——油菜籽了，雖然看不到，但這還是能讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活多出一份向往。
我愛(ài)外婆的家鄉(xiāng)，更愛(ài)外婆！
記敘文的作文 篇8
我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。
從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)ＮL(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。
然而，你的'音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì)深深的把你記住。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”
記敘文的作文 篇9
春天剛起頭，這是油菜花開(kāi)得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿(mǎn)了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無(wú)邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫(huà)。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無(wú)處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過(guò)了所有的綠。是不是誰(shuí)偷來(lái)了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說(shuō)是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來(lái)。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的畫(huà)面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最?lèi)?ài)的還是這種清爽的感覺(jué)，好象風(fēng)一吹，萬(wàn)簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰(shuí)也經(jīng)不住這一摧呀。
有個(gè)美麗的童話故事，講的是春天的由來(lái)，說(shuō)世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來(lái)改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�，帶�?lái)光和熱，插下種子，于是充滿(mǎn)生機(jī)的春天便到來(lái)了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無(wú)不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來(lái)的`一幅畫(huà)，丟失在這了。也說(shuō)不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭�！眱陕�，猛地把我從幻境中拽回來(lái)，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過(guò)這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見(jiàn)到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來(lái)好友一同看看，揣測(cè)揣測(cè)著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒(méi)有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。
聽(tīng)到這“荒謬”的問(wèn)題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來(lái)，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒(méi)發(fā)燒?”
聽(tīng)這話，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見(jiàn)?想想，罷了，對(duì)如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見(jiàn)慣。
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