一件事的作文8篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
已經(jīng)是深夜了，時(shí)鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。七點(diǎn)半時(shí)，班主任劉老師帶著兒子浩浩準(zhǔn)備進(jìn)校門，正在值日的我發(fā)現(xiàn)浩浩胸前沒有佩帶紅領(lǐng)巾，正準(zhǔn)備上前檢查，可是不知怎么的，腳仿佛有千斤重，怎么也邁出不了一步，我望著即將過校門的劉老師和浩浩想著：怎么了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個(gè)念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛愛”，如果去檢查勢(shì)必會(huì)得罪劉老師，對(duì)我沒有好處;不去的話，會(huì)被別的值日生當(dāng)笑話，甚至遭到大隊(duì)輔導(dǎo)員的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我左右為難，思緒萬千，是檢查還是放呢?心里在這之間徘徊著。這時(shí)劉老師和浩浩已經(jīng)跨過校門了，我不知所措地望著他們，心想：怎么辦?算了吧，還是自己受點(diǎn)委屈吧。于是，我當(dāng)作沒看見把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊(duì)長(zhǎng)張笑看在眼里，她連忙走到我身旁嚴(yán)厲地說：“怎么了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎么退縮了?啊!”我無言以對(duì)，低下了頭，心里火辣辣的'�！翱烊プ�!”聽到張笑的催促聲，我靜下心來想了想：覺得自己身為大隊(duì)干部應(yīng)該要以身作則，當(dāng)好榜樣，要按照規(guī)章制度辦事，不能為了私利而違反紀(jì)律。于是我快步追上浩浩，這時(shí)我又軟了，不知如何下手，這時(shí)舒雪慧大喊：“吳京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個(gè)隊(duì)禮，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)不起，小朋友……你……沒帶……紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你登記……名字吧。”這時(shí)劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節(jié)課，學(xué)習(xí)委員告訴我劉老師叫我，我心里忐忑不安：劉老師什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是兇多吉少，當(dāng)了干部真得罪人，真倒霉!我心驚肉跳地來到老師辦公室，見劉老師正在埋頭批改作業(yè)，我輕輕敲了下門，劉老師回過頭見我來了，滿臉微笑地說：“你來了，快坐�！蔽乙妱⒗蠋熓譁睾鸵活w懸著的心終于落了下來。劉老師慈祥地說：“今天的工作做得不錯(cuò)，是老師不對(duì)，請(qǐng)你原諒，老師不會(huì)責(zé)怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽了老師一番話，我默默感受到老師是多么偉大，從不責(zé)怪學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)著學(xué)生，就像媽媽一樣親切。
放學(xué)后，我對(duì)這件事耿耿與懷。覺得自己做對(duì)了!
一件事的作文 篇2
我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的'流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫(yī)院去，媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我打了針�；厝r(shí)，風(fēng)雪更大了，雪打在我的臉上冰涼
一件事的作文 篇3
你帶著圣潔而來，帶著泥土而走。你雖走了，但留下了圣潔，留下了潔白無暇的美。
記得你第一次推開我心靈的天空時(shí)，是在一個(gè)冬季。當(dāng)我正要去上學(xué)，我從玻璃里看見了你。你美麗的身影吸引了我，我興奮的要沖出屋與你相會(huì)�？赡銍@著氣告訴我：我沒有耐力，想與你快樂的做游戲，又怕北風(fēng)婆婆嘆氣。在你溫柔的`嘆息聲中，我鼓起勇氣出來同你嬉戲。你我快樂的做游戲，不知不覺就到了目的地——學(xué)校。我原以為我是你今年認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，可出乎意料，校園深處的你早已與民學(xué)位融為一體。他們?cè)谀銈兊囊r托下顯得更加美麗。
心底善良的你，在大山的頭上，是一些頂厚厚的帽子；在松樹爺爺?shù)纳砩�，是一件漂亮的棉襖；在麥苗身上，是一條暖暖的被子；而在我心里，你又是一則童話，一首歌……不論你在哪里，都暖了別人卻忘了自己。我們?cè)谀銘驯Ю�，心情地嬉戲。把你美麗的銀沙一塊一塊撕下來做游戲，把你當(dāng)做橡皮泥，捏成各種圖形，來玩來賞。如：把你捏成球體在地上滾來滾去；堆成一個(gè)個(gè)白白胖胖的“娃娃”，任我們擺布。不論我們?cè)鯓印芭按蹦�，你都不�?huì)發(fā)脾氣。這便是你的美。你不僅外表，又美在心里。
你不僅用你的外表之美點(diǎn)綴著城市的每一寸土地；又用你的心靈之美陶冶著人們的心底。你使我們重新認(rèn)識(shí)你：人之初，性本善。做全新的自己，而你卻“犧牲”的無聲無語，面對(duì)你的“歸宿”，我只能對(duì)你說聲：“謝謝你給予我們美的享受，我們永遠(yuǎn)愛你！”
一件事的作文 篇4
同學(xué)們，你們怕狗嗎？你們有被狗追著咬的經(jīng)歷嗎？我就經(jīng)歷過這樣的危險(xiǎn)，真令人難忘啊！
一個(gè)冬日早晨，我正拎著買來的燒餅往家走。天陰沉沉的.，仿佛有什么可怕的事要發(fā)生。我走到一棵樹下，猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只高大的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我天生怕狗，何況還是一只狼狗，更使我望而生畏。不知是狼狗聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的地盤，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，朝我沖了過來。我被嚇得六神無主，一時(shí)沒了對(duì)付它的法子。在慌亂中，我爬上了附近一張一米多高的石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。在它的監(jiān)視下，我站在石桌上急得直轉(zhuǎn)圈，想下又不敢。這樣的對(duì)峙真是令人心焦，如何才能擺脫困境呢？終于，我趁狼狗背過身去時(shí)，“噌”的一下跳下石桌，飛快地向家跑。
誰知我這一跑，又引來了狼狗連蹦帶跳的追趕。我邊跑邊向它求饒：“大街上人那么多，你為什么偏要追我呀？”我說了那么多好話，對(duì)狼狗一點(diǎn)兒作用也沒有，它反倒越跑越快。哎，兩條腿的人畢竟跑不過四條腿的狗，我終究還是被它一口咬住了衣服。
我又是揮手又是蹬腳，拼死掙扎著，心里卻在暗暗盤算
怎樣對(duì)付它。突然，我想到手里還拎著兩個(gè)燒餅，就忙從一個(gè)燒餅上撕下一塊向遠(yuǎn)處扔去。果然不出我所料，那條狼狗丟下我，去追那塊燒餅去了。
我就這樣乘機(jī)擺脫了狗，捂著破爛不堪的衣服跑回了家。
那次“狗咬林晶晶”的危險(xiǎn)經(jīng)歷真讓我終身難忘。它告訴我：遇到壞人或兇猛動(dòng)物的“襲擊”，第一不要怕。第二要以智取勝。
一件事的作文 篇5
這是一件不可思議的事，這是一件令我難以接受的事，哦，可它是件事實(shí)！我科學(xué)只考了89分！
上課時(shí)，胡老師說我們科學(xué)都考不好，最高分是99，屬于葉忠愷，我當(dāng)時(shí)失望極了，本以為能考95分左右，結(jié)果在退步名單中報(bào)到了我！后來還說我只考了89分！我當(dāng)時(shí)就仿佛心臟停止了跳動(dòng)，整個(gè)人僵住了。講完這件令人不愉快的'事后，胡老師又引來了一堆人生道理，我都沒怎么聽進(jìn)去。我越想越難過，越想越吃驚，最后克制不住自己，眼淚開始往下掉。趁同學(xué)不注意，我拼命擦，想掩蓋，不料被一名同學(xué)看見了，胡老師點(diǎn)了她的名，我卻引來了全班同學(xué)的注
目。我當(dāng)時(shí)很尷尬，就把臉伏在手臂里不出聲地哭。不知道過了多久，我聽到老師說開始上正課，才緩緩抬起頭聽課，袖子上濕了一大片。
下課后，胡老師把退步名單里的同學(xué)叫去。大部分同學(xué)都被訓(xùn)了一通，只留下我和一名同學(xué)，胡老師不像批評(píng)也不像安慰地講了一些道理，就讓我們回去了。
回去后，我們倆回頭率超高。說實(shí)在的，我也許最不喜歡這種滋味了。
一件事的作文 篇6
在沙灘上留下了坑坑洼洼的腳印，也留下了許多童年的記憶，我印象中最深的事是關(guān)于弟弟的一件事。
那天，媽媽帶我和弟弟去玩，因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了，所以媽媽只好帶著我們坐地鐵去。
時(shí)間過得可真快，我們已經(jīng)上地鐵啦！我和弟弟舒舒服服地坐在椅子上，可媽媽卻站在那里，我默默地在心里想著：媽媽每天這么累，又洗衣服，又洗碗，現(xiàn)在又站在那里。我起身，把媽媽拉到我的座位旁，讓她坐下，媽媽對(duì)我說：“你可真懂事！”我笑一笑走開了。
一位阿姨走了上來，她挺著個(gè)大肚子，肚子里裝著個(gè)小寶寶，朝我們走了。弟弟見了，連忙站起來，讓阿姨坐到那里去。阿姨笑呵呵地對(duì)弟弟，說：“謝謝你呀！小朋友！”說完摸了摸弟弟的頭，小心翼翼地向座位走去，坐了下來。
其他人見了，有的人在竊竊私語，有的人在給弟弟豎大拇指，還有的.在說他真懂事……弟弟的臉馬上紅了，連我都在想：平時(shí)弟弟這么懶，今天怎么這么懂事呢？
下車后，我問弟弟，弟弟說：“因?yàn)槲铱匆娊憬惆炎蛔尳o了媽媽，我怕阿姨摔跤，所以把座位讓給了阿姨。”我覺得弟弟從小事中學(xué)習(xí)到助人為樂，我感到很欣慰。
一件事的作文 篇7
在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一葉葉小船，在我的腦海里回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”，而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，在記憶的銀河中閃爍著光芒。
那是周五的早晨，第二節(jié)課還未下課，老師和幾位家長(zhǎng)提著東西從教室外走進(jìn)來，她笑瞇瞇地說：“今天我們班要舉行‘包餃子，迎冬至’的活動(dòng)�！贝蠹翌D時(shí)歡呼起來。只聽老師一聲令下，我們班所有人紛紛開始了包餃子的.行動(dòng)，今天，我媽媽也來了，她給我們做了一個(gè)示范，然后溫柔的對(duì)大家說：“你們也來試一下吧。”說時(shí)遲，那時(shí)快，文欣晨立馬包好了一個(gè)約莫半個(gè)手掌大小的餃子，那些餃子如一個(gè)彎彎的小月亮。趙俊包的餃子真是多種多樣，有的像糖果，細(xì)而長(zhǎng)，如圓形水管，有三角形的，如一個(gè)三角形的帽子，有月牙兒形的，如一條在水上飄動(dòng)的船，過了一會(huì)兒，一盤餃子“問世”了，里面的許多餃子，如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
過了一會(huì)兒，等到大家全部包好，便下鍋開始煮了，由于學(xué)校電路線老化的緣故，所以只能用一個(gè)鍋煮水餃。大家拿出從家中帶來的碗，一個(gè)個(gè)排起一條似長(zhǎng)龍樣的隊(duì)伍，同學(xué)們邊說邊笑，氣氛很融洽，不過一會(huì)兒就分完了一個(gè)鍋。鍋漸漸地空去，我們也漸漸地飽了。誰曾料在最后排隊(duì)時(shí)，發(fā)生了一件不愉快的事情，劉鐘桂排隊(duì)時(shí)，碗中還有許多湯，哦不，劉鐘桂前面的王悅彤可真不幸。王悅彤一個(gè)轉(zhuǎn)頭，頭發(fā)全部都進(jìn)了劉鐘桂的碗中，王悅彤又是一個(gè)甩頭，哦，劉鐘桂碗中的湯搬家了，它們到哪里去了呢？呀，原來搬到王悅彤的衣服上去了，頓時(shí)她大哭起來，劉鐘桂正不知道要怎么辦，別的同學(xué)要去報(bào)告老師時(shí)，管理秩序的李雨澤爸爸到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，問明原因后化解了此次事件，沒吃飽的同學(xué)仍在津津有味的吃著！
至到家長(zhǎng)紛紛離去，但有人還未吃完碗中的餃子，那就是劉鐘桂，他還在那狼吞虎咽的吃著餃子，別人問他好不好吃，劉鐘桂直點(diǎn)頭，卻來不及說話�？梢娺@些餃子是多么美味呀！
這次包餃子的旅程到此結(jié)束，我對(duì)此次“包餃子，迎冬至”的活動(dòng)印象深刻，我的記憶，大如銀河，但這件事在我的記憶星空中，最閃耀！
一件事的作文 篇8
一件什么樣的事？這題目太簡(jiǎn)單了吧，三四年級(jí)寫過那么多這種題目地作文呢，事例簡(jiǎn)直可以隨手拈來，正在做著數(shù)學(xué)練習(xí)的我在想。
“事例想好了嗎？小王，你先說！”“我今天的作文是……”眨眼就快輪到我了，我趕緊在腦中思索著事例�！澳隳�？”老師問道，正在思考的我支支吾吾說不出話來，咦，今天小周不是在去補(bǔ)習(xí)班的'路上差點(diǎn)走丟了嗎，這應(yīng)該也算是事例吧。想到這里趕忙將這件事說出口，本以為老師會(huì)覺得這事例新鮮，會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，誰知老師竟冷冷的拋出幾個(gè)字：“這是小周的事，你有什么好寫的，繼續(xù)想！”頓時(shí)，我心中的希望火焰如被涼水潑了一般，只剩下一片灰燼。我眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都說出了事例，眨眼間就只剩下小H和我了。我不禁暗暗安慰自己：沒事，不還有小H嗎，反正他也沒有事例。
“薛嘉楊，想到事例了嗎？”老師的聲音傳入耳中，我依然沒有題材可寫，看看別的同學(xué)，快得奮筆疾書，如行云流水，早已寫了一大半了，再看看小H，也像是要?jiǎng)庸P的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可越是努力想，腦袋就越是沒有思路，如一團(tuán)漿糊堵塞住了腦海。
“你就沒有一點(diǎn)事例嗎？在學(xué)校就沒有發(fā)生什么事，為什么別人都有呢？”老師嚴(yán)厲的聲音如獅吼一般，眼中仿佛有一團(tuán)熊熊火焰，我內(nèi)心的慌亂與焦急如同一片在風(fēng)中的落葉飄忽不定，時(shí)而被卷到地上摔得生疼，時(shí)而又飄到海上被海浪掀來翻去……老師見我遲遲不肯動(dòng)筆，便說道：“要不你就把這件事寫出來吧！”我一聽，立刻拿起筆，低下頭，可不想再繼續(xù)丟這個(gè)臉了。
這件事讓我明白以后可不能再這樣不對(duì)題材上心了而應(yīng)該在老師布置作文后趕緊預(yù)習(xí)，思考題材，這樣才不至于在寫作文時(shí)大腦一片空白地寫不出來了，而也應(yīng)如行云流水般才能將作文寫得更好，事例才能更新鮮。
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