記敘文作文7篇【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
登上珠穆朗瑪峰，那是我一生的夢(mèng)想。 ——題記
【開(kāi)端】
陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在大地上，森林老者貓頭鷹博士身邊圍著一群孩子�！昂⒆觽儯銈兊膲�(mèng)想是什么？”回答五花八門(mén)，有的要當(dāng)理發(fā)師，有的要做發(fā)明家，有的想做出世界上最美味的食物。唯獨(dú)蝸牛柒柒，他想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。 這句話一說(shuō)出口，小蝸牛就聽(tīng)到一片嘲笑聲�！肮�，就他一只蝸牛也想登上珠穆朗瑪峰！”“真是太好笑了！”“為什么？其實(shí)”柒柒沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想會(huì)被歧視�！拔乙欢〞�(huì)成功的'，一定！”他暗下決心。 回到家，柒柒把自己的想法告訴了父親，父親會(huì)心一笑，撫摸著他的腦袋說(shuō)：“好兒子，想法不錯(cuò)，不過(guò)你覺(jué)得有可能嗎？”“爸爸，為什么連你也不能理解我？為什么？”在柒柒心中，父親一直占據(jù)最重要的地位，可是現(xiàn)在，連父親都不支持自己的夢(mèng)想
【起航】
從那天起，柒柒開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。 日子一天天過(guò)去，柒柒似乎已經(jīng)淡忘了那個(gè)夢(mèng)想。父親似乎也變了。以前的他每天都會(huì)按時(shí)給兒子準(zhǔn)備豐盛的晚餐；然而現(xiàn)在，父親直到晚上11點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。父親的行為越來(lái)越異常，他總是買(mǎi)回來(lái)一大堆稀奇古怪的東西。 有一天清晨，父親突然把柒柒叫醒。 他說(shuō)：“兒子，我們要去登珠穆朗瑪峰了！” “珠穆朗瑪峰？爸，你在開(kāi)玩笑吧！”柒柒感到十分不可思議，若不是父親提醒，他甚至已經(jīng)忘了那個(gè)可笑的夢(mèng)想。 這時(shí)，他才明白：父親每天那么晚回家都是在努力為他的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。柒柒的鼻子酸酸的，他把頭埋在父親溫暖的懷中。他有好多好多話想對(duì)父親說(shuō)，卻又咽了下去。
【追夢(mèng)】
就這樣，父子倆踏上了追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的趕路，他們終于到達(dá)珠穆朗瑪峰腳下。 柒柒抬起頭，使勁揉了揉雙眼，他不敢相信眼前的一切。只見(jiàn)珠穆朗瑪峰高聳入云，根本望不到山腰，但他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮。 登山的路上，風(fēng)大雪大，柒柒始終緊緊握著父親的手，兩只蝸牛在風(fēng)雪之中慢慢挪動(dòng)著。一步一步，一米一米，父子倆艱難地攀登著，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 三年后，蝸牛父子終于靠近山頂。他們長(zhǎng)舒了一口氣。 柒柒疲憊而激動(dòng)：“爸！太好了，還有十幾天我們就能登上山頂了！” “嗯”父親的眼神卻越來(lái)越暗淡。 “爸，你怎么了？”柒柒話音剛落，父親就倒下了。他緊緊摟住父親虛弱的身體，焦急地喊道：“爸，你快醒醒啊！” 終于，父親慢慢地睜開(kāi)眼睛，他說(shuō)：“好，好兒子，你一定，一定要登上珠穆朗瑪峰！你知道嗎這也是爸爸年少時(shí)的夢(mèng)想”他那雙撫摸著柒柒的手緩緩垂了下來(lái)“爸爸——”在白雪茫茫的山間，柒柒顯得那么渺小。
【夢(mèng)想成真】
柒柒承載著自己與父親的夢(mèng)想，擦干眼角的淚水，邁著堅(jiān)定的步伐向山頂前進(jìn)。十幾天后，他終于登上了珠穆朗瑪峰。 站在山頂，他享受著夢(mèng)想成真的幸福，想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都覺(jué)得不可思議。
記敘文作文 篇2
三月的微信朋友圈，到處流傳著幾張關(guān)于黃金風(fēng)鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，很是招人喜愛(ài)�？娠@然幾張圖片根本滿足不了我的欲望，我一邊上網(wǎng)查著黃金風(fēng)鈴木的花期，一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場(chǎng)盛大的花事。
科技日益進(jìn)步，為人們認(rèn)知自然提供了極大的便利。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可查花木屬性，打開(kāi)電視，便可知雨雪陰晴�？萍枷蛉藗儌鬟f著“足不出戶(hù)知天下”的理念，卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號(hào)、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收獲古人常說(shuō)的能潤(rùn)澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認(rèn)為是油菜花，聽(tīng)到黃花梨木只會(huì)想到砍了賺一筆，見(jiàn)到木棉花只會(huì)撿回家煮一鍋去濕湯。對(duì)自然只知皮毛，不曾深入體會(huì)，注定他們也無(wú)法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標(biāo)本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語(yǔ)言有情感的。而這些，必須走出去，投進(jìn)自然的懷抱才能體會(huì)得到。你可以在電腦上搜索出很多關(guān)于“長(zhǎng)江”的解釋詞條，卻無(wú)法感受到親臨長(zhǎng)江時(shí)的`心境壯闊，也無(wú)法體會(huì)江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時(shí)間意義;你可以躲在石屎森林中打開(kāi)電視看著一派田園風(fēng)光，卻無(wú)法感受到身臨田園的心曠神怡，也無(wú)法收獲山水煞費(fèi)苦心安排的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過(guò)手機(jī)玩著虛擬的種菜游戲，卻無(wú)法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無(wú)法真正領(lǐng)悟“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真諦。
感知自然，就如同做一道寫(xiě)景詩(shī)的鑒賞題。只知道答題術(shù)語(yǔ)還不夠，還需要對(duì)詩(shī)歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語(yǔ)的獲得很簡(jiǎn)單，翻翻教科書(shū)就能掌握，這就像通過(guò)科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩(shī)歌的意境才是抓住了詩(shī)歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字，必須走進(jìn)自然，與自然共呼吸、同對(duì)話，讓清澈的流水流進(jìn)我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開(kāi)心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“感”促進(jìn)“知”，通過(guò)“知”更好做到“感”，才能真正解讀自然，才能使“自然”二字鮮活起來(lái)，才能使自然滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心地守護(hù)自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認(rèn)識(shí)了美麗的黃金風(fēng)鈴木。通過(guò)微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風(fēng)鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個(gè)個(gè)“風(fēng)鈴”一同起舞。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
記敘文作文 篇3
今天在科學(xué)課上，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
總聽(tīng)別人說(shuō)，鹽是從海水中曬出來(lái)的。不知是真是假，我也想試試。今天，一進(jìn)科學(xué)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組的桌子上都擺著一碗濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架。莫老師告訴我們：“今天我會(huì)帶領(lǐng)著大家一起“曬鹽”，濃鹽水就是海水，酒精燈就是太陽(yáng)，蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架則是鹽田。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到火請(qǐng)大家注意安全！”
我們學(xué)著莫老師的樣子，先把各種各樣的器具按順序擺放好，然后小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。大約六分鐘過(guò)去了，水面冒出了許多小泡泡，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我們興奮極了，急忙把莫老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。莫老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在水已經(jīng)沸了，再過(guò)十幾分鐘，你們就可以看到潔白的鹽了！”十分鐘過(guò)去了，蒸發(fā)皿中的濃鹽水越來(lái)越少，水面上出現(xiàn)了一層薄薄的鹽膜，空氣中彌漫著淡淡的鹽味，讓我似乎已經(jīng)看到了成功。又過(guò)了四分鐘左右，蒸發(fā)皿中裝的已經(jīng)不是濃濃的鹽水了，而是——潔白的`鹽！它們想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣安靜地躺在蒸發(fā)皿中。莫老師看見(jiàn)了，高興地夸我們：“你們真棒！”聽(tīng)了莫老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜糖還甜。
做完實(shí)驗(yàn)，莫老師還告訴我們：“只要是能溶解在水中的物體，都能用‘曬’的方法提煉出來(lái)，提煉出來(lái)的物體叫
記敘文作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，再回首，又會(huì)懷著怎樣的心情呢？
作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。
初三畢業(yè)了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂(lè)酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對(duì)我們的'期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出離別的傷感。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過(guò)這最后一天，不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業(yè)了，告別了老師，同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會(huì)再見(jiàn)面，也許會(huì)也許不會(huì)，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼，因?yàn)樗涗浟宋覀兂踔腥甑目嗯c樂(lè)。
初三畢業(yè)了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的生活，一個(gè)新的環(huán)境，一群新的同學(xué)和老師。對(duì)高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁瓉?lái)的高考是真正決定我們命運(yùn)的一次考試。
再回首的是一個(gè)美好的回憶，一個(gè)有苦有樂(lè)的過(guò)程。向前沖，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的未來(lái)。
記敘文作文 篇5
假如我是一只啄木鳥(niǎo)，我會(huì)飛到樹(shù)上，先找一個(gè)大一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)洞，讓那個(gè)樹(shù)洞，成為我的家。
安居了之后，我會(huì)把這棵大樹(shù)里的害蟲(chóng)消滅得片甲不留，干干凈凈。首先，我在這棵樹(shù)上打出一個(gè)洞來(lái)，之后，我把嘴伸入洞中，去找蟲(chóng)子，最后的時(shí)候，也就是我在這棵樹(shù)中找到蟲(chóng)子的時(shí)候，我就會(huì)死死地咬住這只蟲(chóng)子，用我辛辛苦苦找到的`蟲(chóng)子，來(lái)喂養(yǎng)我的小啄木鳥(niǎo)。我會(huì)把食物放在它們的面前，只見(jiàn)他們一起搶蟲(chóng)子的時(shí)候，它們?cè)诖舐暯兄�，它們仿佛在叫：“這是我的蟲(chóng)子！這是我的蟲(chóng)子！”它們可能在想：“爸爸、媽媽對(duì)我們真是太好了，我們長(zhǎng)大之后一定要報(bào)答他們呀！”讓我們的小啄木鳥(niǎo)們一起健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)得又高又大又茂盛，這些事都是我的心愿。
人類(lèi)們哪，不要再捕殺對(duì)你們有益的小鳥(niǎo)兒們了！如果對(duì)你們有益的小鳥(niǎo)們?nèi)克劳龅脑�，你們又怎樣抵擋蜂擁而�?lái)的害蟲(chóng)呢？如果你們不停地用“殺蟲(chóng)劑”的話，大自然又會(huì)得到怎么樣的破壞呢？你們知道嗎？你們快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧！
記敘文作文 篇6
坐過(guò)山車(chē)需要勇氣，放晚學(xué)一個(gè)人回家需要勇氣……很多事，都是需要勇氣的。
星期六的傍晚，我和姐姐徐莘芮在小區(qū)里玩。我們?cè)谌斯ず吂淞斯�，在健身房玩了玩，又四處走了走，天已�?jīng)黑了，又刮起了風(fēng)，我不禁打了個(gè)冷顫。姐姐說(shuō)：“天都黑了，又那么冷，我們回去吧！”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便一起往回走。
走到一條小路前，我覺(jué)得這條路很令人害怕。但姐姐眼尖，一眼就看到了路邊的一個(gè)秋千。她高興地拉著我走到秋千旁，打量了一下：“正好夠我們兩人坐。又從正前方看了看，贊嘆道：“最漂亮！”的確，白色的花紋，白色的靠背，白色的……一切都是白色的，再襯上身后一片樹(shù)林，前面的一條石子小路和草地。白天的話一定別有一番滋味，或許沐浴著暖暖的陽(yáng)光，還能在上面看個(gè)書(shū)，睡個(gè)覺(jué)什么的�？涩F(xiàn)在是晚上呀 ！還是個(gè)沒(méi)星星、沒(méi)月亮的晚上！后面的樹(shù)林像一群樹(shù)怪，張牙舞爪，使秋千更加陰森，再加上今天樹(shù)林里還晾著幾件衣服，導(dǎo)致這個(gè)秋千看上去令人“毛骨聳然”。
姐姐卻不管三七二十一，拉我坐了上去，回頭一看，衣服正隨風(fēng)搖晃，水滴滴答答掉在地上，嚇得尖叫起來(lái)，一下子從秋千上跳下來(lái)，我也急忙下來(lái)。
我們就這樣站在路上，進(jìn)也不敢，退也不是。從這條路到家最近了，如果走另一條路，要繞好遠(yuǎn)呢！走哪兒呢？姐姐突然發(fā)話了：“既然我們都不敢走這兒，那就辛苦一點(diǎn)繞遠(yuǎn)路吧！”頓了一下，想了想又說(shuō)：“不，還是走這兒吧，挑戰(zhàn)一下，有沒(méi)有足夠的`勇氣�！蔽要q豫了，但我想到了書(shū)中的一篇文章《可不可以再勇敢一點(diǎn)》，我決定，選擇勇氣。心里想著“世界上沒(méi)有鬼”，我們走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。
回想一下，那條路真的那么可怕嗎？其實(shí)沒(méi)有。只是我們心里把它當(dāng)成一個(gè)恐怖的東西，只要克服心里帶了的害怕感覺(jué)，選擇勇氣，并勇敢一點(diǎn)，世界上就沒(méi)有什么可怕的。就像書(shū)中的一句名言“只有勇敢才是永恒”一樣。
記敘文作文 篇7
今年少雨。自進(jìn)入夏季以來(lái)，近乎日日天氣晴好。太陽(yáng)每天忠誠(chéng)地散播著他的光與熱，不遺余力。
現(xiàn)如今，人們的生活標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，冬也空調(diào)、夏也空調(diào)，而空調(diào)與自然界之間巨大的溫度差，讓我們覺(jué)得老天越來(lái)越不像話地冬冷夏熱。其實(shí)細(xì)細(xì)看來(lái)， 現(xiàn)在的冬天再也見(jiàn)不到兒時(shí)屋檐下晶瑩的冰凌、也幾近見(jiàn)不到兒時(shí)夏日滿天飛舞的蜻蜓，那么，到底是大自然四季不分了，還是我們感受四季的觸覺(jué)錯(cuò)位了呢？
說(shuō)至此，我要感謝我可愛(ài)的同事，自從孩子放假以來(lái)，她每晚都會(huì)電話督促我去幾里外的體育場(chǎng)散步。我原本是個(gè)懶散的人，沒(méi)有相約是輕易不出門(mén)的，也就是在她的每日電話之下，我才會(huì)在霞光落下之時(shí)來(lái)到那寬大而又干凈的廣場(chǎng)。而每每到時(shí)，廣場(chǎng)上都人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡：白日里蟄在公辦室清涼環(huán)境的上班族、忙著為兒孫準(zhǔn)備一日三餐的中老年族、假期里忙著“進(jìn)補(bǔ)”的上學(xué)族......在一天忙碌之后，三五成群地集結(jié)在這里，他們有的沿著跑道或快或慢地走，有的和同伴們揮汗如雨地踢球，有的搖著扇子在草坪上悠閑地站立......整個(gè)廣場(chǎng)上，呈現(xiàn)的是一派積極而又和諧的景象。我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述親臨其間的心情，就如無(wú)法用畫(huà)筆再現(xiàn)天邊那無(wú)端變化的云朵一樣，雖有千萬(wàn)種心緒，終究無(wú)法言說(shuō)。有一點(diǎn)倒是可以肯定，我越來(lái)越喜歡這樣的夜晚、越來(lái)越來(lái)喜歡靜觀在這樣美麗的夜晚徜徉在這片天地的人們，天與地的和諧、人與自然的和諧，在這樣的夜晚被一遍遍地復(fù)制著，完美得無(wú)與倫比。
就在昨晚，我再一次在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中騎車(chē)與黃昏相約。天，很高遠(yuǎn);月亮，也早早地呈出她艷麗的'笑顏。我隨著人流，走在褐黃色的跑道上。嬌陽(yáng)白天尚未散盡的熱力，透過(guò)我薄而柔軟的鞋底傳遞到我的腳掌，溫?zé)嵊滞高^(guò)腳掌，細(xì)膩地舒展到我全身。那種感覺(jué)的妙不可言，是任何一家足療房、任何一位高明的足療師都無(wú)力創(chuàng)造的。雖說(shuō)是中伏天，白天的溫度高達(dá)36度，但行走中的我，絲毫沒(méi)有炎熱之感，相反，腳底的徽溫、涼爽的晚風(fēng)，歡樂(lè)的人群，讓我體味到的是刻骨的愜意，哈哈。在這樣美好的夏夜，在這樣寬廣的天地間，與知心的老朋友隨意地或行或坐，聊輕松的話題，看身外的風(fēng)淡云輕，與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)爭(zhēng)，誰(shuí)能說(shuō)這不是人生的至高境界呢？
以我的平凡，我沒(méi)有能力給這個(gè)世界增添更多的明媚，與此同時(shí)，我在每時(shí)每刻地享受著這個(gè)世界的美好。所以，可以每晚漫步在這片天地間的我，是幸運(yùn)的，也是幸福的。希望，這樣的祥和與美好，可以如這四季風(fēng)光，可以輪回，永不缺失。
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