【優(yōu)】實(shí)用的一件事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文 篇1
有一句話說得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗ㄋ┥钤趷壑小！鄙钪袗蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在，就有這樣一件事感動(dòng)了我。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，下午，我正走在去圖書館的途中，一邊走一邊想著去圖書館借什么書，走到馬路邊上時(shí)，我看見一位老奶奶拄著拐杖在車流中穿梭著，情況十分危險(xiǎn)。我想去幫她，但我被那疾馳的車流嚇到了。突然，一輛車正向老奶奶駛?cè)�，而老奶奶卻絲毫沒有察覺到，這時(shí)，一個(gè)年輕人從路邊沖進(jìn)車流中，一把推開老奶奶，老奶奶安全了，但那個(gè)年輕人卻被車撞飛出去好幾米，鮮血灑落一地。在場的人們都呆住了，有的`人已經(jīng)泣不成聲，我的眼眶也已經(jīng)濕潤了。我不忍再看下去，走開了。到了圖書館，我還想著剛才的一幕，我努力讓自己的心平靜下來，可惜我沒做到。我匆忙借了兩本書，離開了圖書館。走到剛才的地方，年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了，現(xiàn)場也有人正在清理。我走回了家。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身。
一件事作文 篇2
初三，拼搏的一年，作業(yè)如同傾盆大雨灌滿了整個(gè)晚自習(xí)。除了這一大煩惱，還有另一個(gè)煩惱悄悄地走近我們——打掃宿舍衛(wèi)生！
值日表安排好了，我被安排打掃三樓的樓梯。我這的急性子，當(dāng)然是速戰(zhàn)速?zèng)Q了。拿著拖把和小掃帚就奔到三樓樓梯。瞥了一眼，“哈哈，真是天助我也��！”我心里暗道。因?yàn)榈孛嫔蠜]有垃圾，只有一點(diǎn)細(xì)小的沙子。我把小掃帚豎在旁邊的墻邊上，拿起拖把就向樓梯走去。左手放在拖把的靠下部分，右手放在靠上的部分，腳往下退兩層，身子稍微往下俯一點(diǎn)，手左右擺動(dòng)著拖把，身子也跟著動(dòng)。把沙子用拖把往右一帶，沙子從樓梯與樓梯地面間的縫隙里立刻不見了。左左右右、來來回回地拖了十幾次，大功告成。猛地直起身子，腰還真有點(diǎn)酸。
打掃完了，拿著拖把和小掃帚一步三級(jí)樓梯地往教室沖。到了一樓，總覺著有東西往頭上掉，抬頭一看，一位同學(xué)在掃樓梯，嘴里還嘟囔著什么。我正想對(duì)她說：“不能往下掃，下面有人�！痹挼搅松ぷ友塾盅柿讼氯ァ偛盼也皇且策@樣做嗎？我還有什么資格批評(píng)別人呢？頓時(shí)我的臉變得通紅，心里像有一只巨鼓咚咚地響，像打翻了五味瓶，心里越想越覺得不是滋味。
以后，當(dāng)我又拿起拖把想直接拖樓梯的時(shí)候，我停住了手，回去拿了小掃帚和盛垃圾的簸箕。我右手拿著小掃帚，左手拿著盛垃圾的簸箕。我的手左左右右來來回回地舞動(dòng)小掃帚，用手拿著盛垃圾的簸箕，身子往下俯一個(gè)近似九十度的角，一只腳在上，一只腳在下。沙子發(fā)著輕微“噔噔”的響聲進(jìn)到了盛垃圾的.簸箕里，不一會(huì)樓梯上面的沙子被我掃的沒有了。我才拿起拖把拖樓梯面，拖把在樓梯面上左左右右來來回回地?cái)[動(dòng)，很快就干干凈凈的了。
這一次打掃完衛(wèi)生心里自然多了。每一件小事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)樽约旱膽卸韬湍承├娑ャ@空子，找近路，不考慮結(jié)果。
即使我們的煩惱重重，也得認(rèn)真地對(duì)待每一件事。
一件事作文 篇3
在人生漫長而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回想。它們就像公園里怒放的那一朵朵香飄泗溢、顏色斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光芒耀眼、奇形怪狀的貝殼；像果樹上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、燦爛耀眼的繁星。每當(dāng)我翻開記憶寶盒的時(shí)分，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈如今我的眼前。
那曾經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)分的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，教師抱著一大疊試卷，對(duì)同窗們說：“同窗們，這次考試的成果出來了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無聲，同窗們都默默地在心中猜測著本人的分?jǐn)?shù)。我著急地等候著教師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的.100分頓時(shí)明晰地映入我的視線，我得了一百分！我大喜過望，心里的快樂的滋味難以言喻。
后來，教師講評(píng)試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教師改錯(cuò)了我一道題，我原本應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要通知教師呢？不通知的話，仿佛有一種撒了慌的覺得；通知吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過我的深思熟慮之后，我決議通知教師，于是，我要做個(gè)老實(shí)的人，100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……
放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很快樂。于是，這才是我本人真實(shí)的成果！
這件事情使我至今浮光掠影，它在我幼稚的心靈里撥下了一棵老實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)辰刻鼓勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)耿直、老實(shí)的人。
一件事作文 篇4
龍門石窟的宏偉壯麗，華山的云霧飄渺，少林寺的陣陣吶喊聲……這些不過是些過往云煙，真正讓我記憶猶新的還是8月10日的那次考級(jí)。
幾天前，教琵琶的江老師告訴我，8月10日準(zhǔn)備考級(jí)。這時(shí)，我的心頭涌上許多情緒;心奮中夾雜著不安，激動(dòng)中又夾雜著懼怕。雖然只是考兩級(jí)，可這是我的'第一次��！我懷著忐忑不安的心情等待8月10日的到來。
考級(jí)的這天，天空似乎特別藍(lán)，微風(fēng)拂過我的臉頰，好像在安撫我。我放松了許多，心想；一次考級(jí)，沒什么大不了，以平常心去對(duì)待就好了。進(jìn)入了候場區(qū)，我又緊張了，豆大的汗珠流了下來，我不禁喃喃自語道：“萬一考砸了怎么辦，多沒面子啊！老師可能會(huì)說我……”這時(shí)，一只大手放在了我的肩上，與原來是爸爸，他那迷人的微笑似乎在說：“女兒，別緊張，放松，你一定行的！”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里充滿了堅(jiān)定與信心。
進(jìn)入主考區(qū)，緊張是正常的，但我沒想到，我是第一個(gè)，頓時(shí)，一股巨大的壓力流過我全身。輪到我了，不知為什么，我又不緊張了，邁著輕盈的步伐走上前，臉上還帶著一點(diǎn)抹不過去的微笑，監(jiān)考老師似乎驚呆了，好一陣子才回過神來。也許是我的熱情，教室里洋溢著幸福的味道。我心無雜念，一心只放在彈琴上，我的手好像不聽指揮了，情不自禁地彈出了一首優(yōu)美的樂曲。沒有發(fā)抖，沒有緊張，沒有錯(cuò)誤。只有微笑，喜悅。屋里靜悄悄的，只有我的手指在琴弦上滑過的聲音，直到最后一個(gè)音彈完，讓我意想不到的是，屋里突然響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中飽含了驚訝與贊美，那一刻，我知道，我成功了！
在回來的路上，爸爸在給親人匯報(bào)喜訊。我知道，今天的成功是與我平時(shí)的努力分不開的。我開心，我激動(dòng)，我興奮。但我什么也不想說，只是一個(gè)人看著天空……
經(jīng)過這件事，我變得更加自信，當(dāng)看到那個(gè)與我并肩作戰(zhàn)的琵琶時(shí)，我懂了：無論你做什么都要相信自己，不要怕，你其實(shí)很棒！想到這，我笑了，笑的很燦爛。我永遠(yuǎn)也忘不了那令人難忘的幾分鐘！
一件事作文 篇5
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我有許多難忘的東西，像沙灘上的貝殼一樣豐富多彩。我最難忘的事情之一是上學(xué)期四年級(jí)的期末考試留在了我的記憶中。
上學(xué)期的期末考試，我記得那天我參加語文考試的時(shí)候，我總是認(rèn)真回答問題�？荚嚭�，我還仔細(xì)檢查了幾次。下課鈴響了，老師把它收了起來。雖然我已經(jīng)檢查過幾次了，但我還是很緊張。畢竟，這是期末考試。有點(diǎn)緊張或多或少是不可避免的。所以我對(duì)自己說，“緊張是正常的，緊張是正常的�！笨荚嚭螅覀儗⒂泻�。我的緊張會(huì)慢慢擴(kuò)散，我會(huì)慢慢忘記考試期間的緊張。
幾天后，拿到成績單的日子到了。我在路上暗暗祈禱：“我希望得到高分，我希望得到高分，我希望……”我像這樣唱著歌，不知不覺地來到了學(xué)校。老師開始分發(fā)試卷。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，哇！99。五！我興奮得差點(diǎn)跳起來。我沒想到我考試會(huì)得這么高的'分?jǐn)?shù)�！鞍�！”不幸的是，它只有0.5分是滿分100分。令我驕傲的是，我的作文得了滿分，這讓我很興奮。
這是我的中文分?jǐn)?shù)，有史以來最高的分?jǐn)?shù)，我很高興。那天在回家的路上，我一路唱著歌，至今我仍無法忘記。我會(huì)繼續(xù)努力并保持下去，而不是傲慢或沖動(dòng)。
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