一件事的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　每個人都會有一些感到恐懼的事，我恐懼的事比較奇特，是考試。

　　“叮鈴鈴”，只要考試鈴響了，我的整個神經(jīng)就緊繃起來，再一看那白花花的'卷子，心里就七上八下的，這些我會不會做？那些有沒有復(fù)習(xí)到……

　　數(shù)學(xué)考試要跟一群“數(shù)字先生”打交道，不但要求答案準(zhǔn)確，還要費(fèi)盡心思列一大堆算式，我時常竭盡所能、絞盡腦汁，但成績還是差強(qiáng)人意。

　　“數(shù)學(xué)先生”剛走，“英語小姐”又來了。她也不好對付，你要跟一長串的單詞決斗，還要理解像繞口令一樣的語法。不僅如此，英語作文也常常讓我抓耳撓腮，半天擠不出一句話。

　　“語文老先生”捋捋胡子出場了，笑瞇瞇地看著我，倍感親切，但他最會出難題了，語文不僅要求對課文內(nèi)容十分熟悉，還要寫四百字以上的作文，如果語句不通順，字跡潦草，那得分也自然會很少，如果跑題，那就等著吃“鴨蛋”吧，我每次面對他時，手心、腦門全是汗。

　　比較容易的是科學(xué)，講的都是一些生活常識，考試也沒有什么難度，但親自動手做實驗，就不那么容易了，你必須做到“心靈手巧”，要十分精確，不能有一點小錯誤。

　　考試是一件考驗心智、磨練意志的事情，我要努力提高心理素質(zhì)，練就扎實的學(xué)習(xí)“基本功”，克服對考試的恐懼，加油吧，少年。

一件事的作文 篇2

　　童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長的快樂。

　　以前，我做什么事都要爸爸媽媽幫著我，基本是飯來張口，衣來伸手。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名準(zhǔn)四年級的學(xué)生了，作為家里的一份子，應(yīng)該多為家里分擔(dān)，小小年紀(jì)的我不能干重活粗活，我就做一些力所能及的小事，為家里的清潔工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。比如洗洗碗筷，掃掃地，涼掛衣服等這些簡單的事，我都會做。這次暑假，媽媽交待我從家里坐電梯到一樓垃圾桶把每天的.垃圾定時清理，保持家的干凈整齊。

　　每天，我坐電梯的時候，我心里想著能為家里做點貢獻(xiàn)，給家人減輕負(fù)擔(dān)，頓時心里暖暖的。每次倒完垃圾回家，我總是把嗓門提高，開心地對媽媽說：“我倒垃圾回來啦！”媽媽每次也會笑著對我說：“乖兒子，真棒！”

　　從給家人分擔(dān)家務(wù)這件事我懂得一些道理：我終于長大了，能為這個家作出貢獻(xiàn)，我實在太高興了。原來貢獻(xiàn)就會有快樂，貢獻(xiàn)就會得來幸福。我想以后我要抓緊時間盡快完成作業(yè)，騰出更多時間為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們有更多的休息時間，作為家的一份子，我覺得這是一件非常幸福的事情。

　　成長，做一個有貢獻(xiàn)的人，讓我變得更棒！

一件事的作文 篇3

　　成長中的一件事在我的成長經(jīng)歷中曾留下有許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著我在快樂的童年時光里走過的一步步腳印，其中就有一件令人難忘的小事至今讓我記憶猶新，感動不已，也在我的成長道路上抹下了濃重的一筆，對我今后的人生觀的形成也產(chǎn)生了很好的影響。那是三年級上學(xué)期期末的一天清晨，一向體質(zhì)較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止�？蔀榱松俚⒄`考試復(fù)習(xí)，我還是勉強(qiáng)吃了一些藥支撐著到了學(xué)校上早自習(xí)�？梢贿M(jìn)教室，還沒坐穩(wěn)，感覺眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全都吐了出來，“嘩！”得噴噦了一地，好難聞呀！這時我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學(xué)看到此景，連忙扶住了我，周圍的'同學(xué)也都關(guān)心的圍了過來，問寒問暖。王思凡等幾位女同學(xué)又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥；還有幾個男同學(xué)如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土，很快把地面的污物打掃干凈�？吹竭@些同學(xué)毫不嫌棄得幫我清理污穢的地面，我頓時感到同學(xué)們的問候和關(guān)愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身，也感動得讓我熱淚盈眶。

　　這是一個多么友愛的班集體，同學(xué)們純真善良的品德和互幫互愛的友誼又多么值得我永遠(yuǎn)珍惜呀！人的一生有許多難忘的記憶，隨著時間的流逝，這些小事也許慢慢地被我們淡忘了，唯有這件我生活中經(jīng)歷的小事卻一直深深地銘刻在我腦海里，在我短暫的童年時光里雋刻著深深的印記。因為從這件難忘的小事中我看到了許多同學(xué)助人為樂的閃光品質(zhì)，它也將激勵我在今后的生活學(xué)習(xí)中，學(xué)會更好的關(guān)心別人，用滿腔的愛心去回報我們的社會，用更多的友愛和感恩來回報我的同學(xué)、我的師長、我的班級、我的母校。

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