記敘文作文常用[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是愛(ài)情，愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱�，F(xiàn)在，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

　　愛(ài)情固然綿長(zhǎng)，但是它也漸漸抵擋不住金錢(qián)的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢(qián)不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)……

　　熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床之后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影�？粗鴱腻亙�(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好。”媽媽微笑著：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能夠跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由稀Ｅ赃呥�有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能夠是她的支流。

　　伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е�一身疲倦走出校門(mén)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能夠接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你。”自從上高中的'那一日起，父親便每天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛(ài)，變得朦朧而美妙。

　　我想，愛(ài)的美好就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。

　　有愛(ài)的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。

記敘文作文 篇2

　　一個(gè)無(wú)聊的星期天，我在網(wǎng)上看電視，電視上演的那個(gè)人雙手撐地，一個(gè)翻身就把腿搭在了墻上，手撐著整個(gè)身子。好威風(fēng)呀！

　　我以為那很好玩，叫我媽媽陪我練習(xí)倒立，媽媽說(shuō)練習(xí)倒立必須手上有勁，我秀了秀肌肉，一看我都這么厲害，媽媽就答應(yīng)陪我練習(xí)了，首先，媽媽把我的腿扶著按到了墻上，但是我總找不到平衡點(diǎn)，我媽又把我穩(wěn)住了啊。我左搖右晃著，我非常生氣，就是一個(gè)倒立不信我練不會(huì)。

　　突然想了起來(lái)了，這腿怎么下來(lái)呢？我不知道怎么下來(lái)就非常著急，媽媽說(shuō)：你放松雙腿就自動(dòng)下來(lái)了。我放松之后，雙腿打開(kāi)就慢慢下來(lái)了，哎呀！終于找到竅門(mén)了，好高興，我在媽媽的幫扶下才能上去，把媽媽的手弄紅了了，我看著媽媽，我想著怎么才能讓媽媽減輕一些壓力呢，可是我膽子很小，就是不敢用勁上去，終于我下定了決心，死啦就死啦的決心，一個(gè)飛躍就上去了，忽然，我倒地了，把我的頭和身子重重地摔在地上，好疼！然后我就再也不敢耍威風(fēng)了，我就翻上去后讓媽媽把我的腿按上墻去。讓我有很快的提升，練倒立需要力量，于是我每天都做俯臥撐，做了一個(gè)月之后我再次練習(xí)倒立，力氣大了好多，我還練習(xí)平衡力金雞獨(dú)立，練著練著，我輕輕一躍，就成功倒立了，我太高興了，這可是超級(jí)倒立啊，能訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力和臂膀的支撐力，我真是太興奮了，太好啦太好啦，我終于練成神功了。然后我就給所有的'人都在QQ空間上發(fā)我的照片，所有人都夸我非常的棒。

　　我高興極了，這就是練習(xí)倒立，有摔倒就有成功，希望你們都去練吧，練到你：有肌肉！

記敘文作文 篇3

　　今天是星期四，我照以往的慣例，坐在椅子上"趕"作業(yè)。因?yàn)�，我可不想斷�?三天回家沒(méi)作業(yè)"的記錄。

　　可是，我正慶幸只有一張報(bào)紙時(shí)，朱老師從天而降一道"圣旨"：讓我們互改作文。我不敢違抗圣旨。只好選了一個(gè)"小妹妹"，教她添加好詞句。

　　本以為女生至少比男生好應(yīng)付，但一看見(jiàn)她的'作文，我覺(jué)得其他都挺好，就是題材不新穎。沒(méi)辦法，只好讓她辛苦點(diǎn)，重寫(xiě)一篇了。開(kāi)頭加中間的一半都是"聽(tīng)寫(xiě)"，但之后我正在做報(bào)紙，就讓她自由發(fā)揮吧！寫(xiě)好之后，沒(méi)想到還真心不錯(cuò)，便又給她加了幾句。改好之后，我在看看，其他人都在"沙沙沙"地寫(xiě)呢！哎呀。忘了，自己的作文都還沒(méi)改，光顧著得意了。只好去找了我的"死黨"——鄭鄭，他可是我們班作文數(shù)一數(shù)二的人。俗話說(shuō)得好："鄭鄭在手，作文不愁！”嘻嘻。通過(guò)專家的指導(dǎo)，我的作文也改好了，同時(shí)，我也把作業(yè)給做好了。現(xiàn)在離成功只有最后一步了：交給老師。

　　我把我的和我改的作文交給了朱老師，等的時(shí)候我緊張的手心冒出了汗，生怕會(huì)不過(guò)要重寫(xiě)。但最后結(jié)局皆大歡喜：都過(guò)啦。最后我也實(shí)在忍不住，要夸自己一句："果真是名師出高徒��！"PS：重點(diǎn)是名師兩個(gè)字。

記敘文作文 篇4

　　從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無(wú)知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺(jué)中老去，他們辛勤的工作著，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我蓬勃的生機(jī)；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

　　長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切，無(wú)論是酸、甜、苦，辣的，我都會(huì)經(jīng)歷的！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎�道后比我還焦急或?yàn)榱宋叶�添一份多余的�?dān)心。小時(shí)侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著纏著父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的`時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？小時(shí)侯，我從不知天高地厚，從來(lái)不懂得關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

　　小時(shí)候，我總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。

　　從小到大，在我身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水�，F(xiàn)在，我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他來(lái)為我分憂解愁，為我擔(dān)驚受怕。

　　因?yàn)�，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨！ 而我還要走完我以后的路！

記敘文作文 篇5

　　1、自然式結(jié)尾。

　　這樣的結(jié)尾很容易，事情記敘完了，結(jié)果也出來(lái)了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。如：《游筆架山》的結(jié)尾：

　　太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車(chē)，帶著在筆架山游玩的快樂(lè)，踏入歸途……

　　2、總結(jié)式結(jié)尾

　　事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的收獲或感受。比如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾：

　　這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)！

　　3、啟發(fā)式結(jié)尾（也稱“明理式”）

　　這種結(jié)尾是把通過(guò)某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫(xiě)出來(lái)，起到點(diǎn)明中心的作用。比如：《一件小事》的結(jié)尾：

　　這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理，那就是：人不論做錯(cuò)了什么事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開(kāi)始，一定會(huì)進(jìn)步的。

　　4、疑問(wèn)式結(jié)尾（也稱“反問(wèn)式”）

　　事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問(wèn)句或反問(wèn)句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾：

　　我們終于和好了，而且通過(guò)這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說(shuō)是不是這樣��？

　　尾句也可以這樣說(shuō)：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”

　　5、夢(mèng)幻式結(jié)尾

　　這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫(xiě)事情的結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況，就用“做夢(mèng)”的方式，來(lái)表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢(mèng)幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結(jié)尾：

　　這天晚上，男孩做了一個(gè)甜美的'夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥(niǎo)呀，也飛回自己的小巢，正和鳥(niǎo)媽媽一起快樂(lè)地歌唱呢！

　　6、引歌引言式結(jié)尾

　　有“引歌引言式”開(kāi)頭，也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿�言古語(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：

　　這就是我的老師，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。難道她沒(méi)有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她把忠誠(chéng)教育事業(yè)教書(shū)育人做為自己的第一生命，把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂(lè)。這樣的老師，我們?cè)跄懿粺釔?ài)、不敬佩呢？

　　7、篇末扣題式結(jié)尾

　　這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見(jiàn)、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫(xiě)進(jìn)結(jié)尾里。比如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：

　　這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠(chéng)實(shí)、他的熱情待人，都為我樹(shù)立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。

記敘文作文 篇6

　　我家有一個(gè)專門(mén)加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點(diǎn)鐘才休息。

　　一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個(gè)一組捆好，放到工作室外面的小倉(cāng)庫(kù)里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來(lái)到工作室，彎下腰將塑料罩一個(gè)一個(gè)碼放整齊。接著學(xué)著爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩?jǐn)r腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉(cāng)庫(kù)走去。這時(shí)，爸爸正好迎面走來(lái)，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時(shí)候?qū)W會(huì)記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來(lái)。心里酸酸的'，爸爸為了這個(gè)家每天起早貪黑的工作，我這個(gè)當(dāng)兒子的早就應(yīng)該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的兒子長(zhǎng)大了，以后我寫(xiě)完作業(yè)，就幫你運(yùn)塑料罩�！卑职致�(tīng)了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。

記敘文作文 篇7

　　禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴：雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴；我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

　　在記憶深處總有你，從我開(kāi)始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)，你牽著我的手，走過(guò)綠意濃濃的草坪，走過(guò)五彩繽紛的花園，走過(guò)麥浪滾滾的田野，走過(guò)雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的.童年。

　　第一天上學(xué)，我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱，貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了，新的環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈，是你拉起了我的手，鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折，這些失意。

　　書(shū)山題海中，是你的一杯熱牛奶給我能量，讓我快速的完成作業(yè)；風(fēng)雨交加中，是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空；被子掉落時(shí)，是你一雙溫暖的手為我重新蓋上，你的腳步把愛(ài)深深印在地板上。愛(ài)處無(wú)聲勝有聲，我的一生有你陪伴，在你的愛(ài)陪伴，你是荷葉，我是紅蓮，當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候，你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽；你是綠葉我是果實(shí)，我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分，自己茁壯了，你卻憔悴了；你是港灣我是小船，當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí)，你是我避風(fēng)時(shí)的港灣，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，泥你總是默默地陪伴我，幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹(shù)，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田，你就像冬日里的一場(chǎng)白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛(ài)就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、，沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴著我。

　　失意了，有你鼓勵(lì)我；傷心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。

記敘文作文 篇8

　　我是一名在校初一的中學(xué)生，是上帝給人間的一個(gè)“小天使”。

　　每年的臘月30，萬(wàn)民同慶，盛世中華。我不能跟爸爸媽媽歡樂(lè)共團(tuán)圓，心里有很多話無(wú)處傾述。可是又怕給父母打電話時(shí)控制不住情緒而痛哭流涕，讓父母擔(dān)心。只好伴著自己心愛(ài)的錄音機(jī)，讓它代表我的心，向父母傾吐出我的心聲。

　　當(dāng)看見(jiàn)別人舉杯共團(tuán)圓，親人歡聚、親朋好友舉杯共慶時(shí)，爸爸媽媽你們卻在千里之外，丟下我和外公外婆在家過(guò)年。雖然外公外婆給予了我百分百的愛(ài)，可我最想要的是父愛(ài)、母愛(ài)！

　　過(guò)去，你們常常吵架，甚至野蠻到打架，分手。等待那“一紙判決”時(shí)，你們可曾想過(guò)：當(dāng)初，你們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)溫馨的家，一個(gè)二人世界的“港灣”，廢了多少心血？不知度過(guò)了多少個(gè)甜蜜的日日夜夜，只因?yàn)槟銈兊臒釕倥c歡樂(lè)，上帝才賜予你們愛(ài)的結(jié)晶—我，這個(gè)可愛(ài)的“小天使”。

　　為了迎接“小天使”的到來(lái)，你們?cè)O(shè)計(jì)好了美好的未來(lái)。為了我平安降臨，媽媽十月懷胎，多苦！爸爸百般呵護(hù)，多累！那一日清晨，伴著東方的太陽(yáng)，伴著媽媽的`一夜痛苦掙扎，我跑出了“地平線”！第一次用“哇哇”的哭聲告訴世界：我來(lái)了，用“哇哇”的哭聲答謝了自己的爸爸媽媽！一家人誰(shuí)不為我的出現(xiàn)而欣喜萬(wàn)分呢？

　　那以后，媽媽您的胸懷成了我的暖窩窩，爸爸的肩膀成了我眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景的“眺望臺(tái)”。爸媽的眼神跟我心靈相印，我們常在“咯咯”的笑聲中交流，度過(guò)人生那稍縱即逝的今天，回味著已過(guò)去的昨天，期待著明天又是美好的一天。

　　唉—天有不測(cè)風(fēng)云！可誰(shuí)知道這漫長(zhǎng)的人生之路該怎么走？誰(shuí)又知道你在人生之旅拐角的地方，轉(zhuǎn)過(guò)去后是懸崖絕壁，還是一條通往光明的希望之路？我這個(gè)“小天使”一夜之間成了爸媽的“包袱”，外公外婆的“收留品”！

　　我不明白，你們?yōu)樯兑�離婚，為啥要這樣殘忍的毀掉一個(gè)溫馨幸福的家，為啥要舍棄你們?cè)��?jīng)最愛(ài)的親骨肉？

　　你們知道嗎？家庭的破碎，溫馨的解放，愛(ài)的消亡，并沒(méi)有將我打垮，我在即將跌落萬(wàn)丈深淵時(shí)，我拼命的鼓勵(lì)自己“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽蚁嘈抛约海�不管遇到再大的“沖擊波”，我依然能像青松那樣在疊加的壓力面前傲然挺立，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你們看不見(jiàn)我那燦爛的笑容，努力拼搏的精神！

　　媽媽，爸爸，希望你們尊重自己的婚姻，愛(ài)護(hù)你們苦心經(jīng)營(yíng)著的家庭，呵護(hù)我這個(gè)生命力頑強(qiáng)的“小天使”，盡到做父母的責(zé)任，盡到做子女的責(zé)任！保護(hù)自己完整和睦的家庭，請(qǐng)你們讓我在這一個(gè)溫暖的環(huán)境下長(zhǎng)大吧！我不要優(yōu)越的生活，我只想你們，只想要一個(gè)溫馨幸福的家！

記敘文作文 篇9

　　百忙中，父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。

　　去的時(shí)候，是滿載而去。父親開(kāi)著微型貨車(chē)，因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車(chē)廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問(wèn)父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說(shuō)，老家有地窖，不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時(shí)沒(méi)少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車(chē)上搬。

　　路途雖遠(yuǎn)，卻不寂寞，我朝車(chē)窗外望去，是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車(chē)外，散發(fā)到了空氣中去。

　　回家的路上，總有幾個(gè)搭車(chē)的老鄉(xiāng)，多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但他們都認(rèn)識(shí)我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然后就上車(chē)找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸，卻很親切。

　　有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候，鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來(lái)，車(chē)上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車(chē)上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂(lè)乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來(lái)。

　　有時(shí)我在睡夢(mèng)中，還能聽(tīng)見(jiàn)父親與奶奶的說(shuō)話聲……

　　回來(lái)的時(shí)候，依舊是滿載而歸。車(chē)廂里滿是帶著泥土的蘋(píng)果、臃腫的`土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí)，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心里總是很難過(guò)，暗暗地想：“下次一定早些來(lái)看她�！被貋�(lái)的路上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：等我長(zhǎng)大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥(niǎo)、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí)，我還笑父親“迂”，現(xiàn)在，我明白了……

記敘文作文 篇10

　　同學(xué)們都知道過(guò)年要吃年夜飯，看春晚，放鞭炮……。但也不能不去做客。

　　今天早上，我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家，姨早準(zhǔn)備好了許多糖果、水果、堅(jiān)果端了上來(lái)，我看得直饞嘴，好多都是我最愛(ài)吃的，有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……，五顏六色，色彩斑斕；有巧克力，有軟糖、硬糖，水果糖等等，種類非常多；形狀也各有不同，有各種動(dòng)物的樣子，各種水果的.樣子，方方的，圓圓的，太惹人愛(ài)了！我嘗了一塊巧克力的，里面竟然有一層冰糖，我添了一添，真甜呀！我把冰糖吃了，里面還有酒呢！神奇吧。

　　我們休息了會(huì)兒，就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點(diǎn)參觀了一圈，接著我們?nèi)ネ媪寺N翹板，我和盡了全身的力往下坐，沒(méi)想到我卻在往上升，姐姐得意地說(shuō)：“就算你用盡了全身的力也下不來(lái)的”，我想“不一定噢”，我用盡了吃奶的力氣終于把她給翹到上面去了，姐姐的手往上按了一下，她又回到地面，我又到了上面了，她高興地笑了，我說(shuō)：“我們不玩了”，沒(méi)想到我說(shuō)完之后，“撲通”一聲，我的屁股開(kāi)了花了，居然給姐姐暗算了，她捧腹大笑說(shuō)：“你說(shuō)不玩我才下來(lái)的，屁股沒(méi)疼吧？”“走，我們?nèi)シ呕ㄅ诎�！姐�?qǐng)你”，我倆手拉手一起來(lái)到超市，姐姐買(mǎi)了好多鞭炮，我們倆玩地可開(kāi)心了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們要回家了，我和姐姐依依不舍地分開(kāi)了，這次做客可真好玩呀！

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