記敘文作文【錦集6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記敘文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　星期六下午，奶奶遞給我兩顆巧克力，微笑著說：“妮妮，一顆給你姐姐，另一顆給你”我接過巧克力，饞得口水直流，兩顆巧克力作文。 奶奶剛走，我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里�！鞍�，真好吃！”我情不自禁地贊嘆道。

　　“唉，把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道�！毕氲竭@里，我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。 吃完巧克力，我咂咂嘴，心里開始不安起來�！鞍Γ�紙是包不住火的，姐姐要是知道了怎么辦?”頓時(shí)，我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲�！皦牧�，該是姐姐回來了吧!我怎么跟姐姐說呢？”我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我緩緩地向門口走去。開門一看，原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。

　　這時(shí)，這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說：“姐姐，跟我玩好嗎？”我沒好氣地說：“去，去！”說著，關(guān)上了門。 片刻后，“咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我以為又是小胖來了，就生氣地說：“我要睡覺了！”“這么早就睡覺嗎？”喲，是姐姐的聲音。我無可奈何的開了門。 姐姐進(jìn)了屋，我結(jié)結(jié)巴巴的'說：“你"""回來"""了�！苯憬泱@訝地問:“你怎么了？”“我"""我沒什么�！蔽业纳ぷ酉癖皇裁纯ㄗ×�。 姐姐伸出手，摸摸我的頭，著急地問：“你病了嗎？”“沒"""沒病�！蔽蚁耄骸敖憬愣嚓P(guān)心我呀，我怎么能干出這種事呢？”想到這里，我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。

　　姐姐語重心長地說：“你知道錯(cuò)了，又肯認(rèn)錯(cuò)，還是個(gè)好孩子嘛！”聽了姐姐的話，我的臉上火辣辣的。

記敘文作文 篇2

　　炭火盆，我永遠(yuǎn)的溫暖之源。

　　晚上，從湘西菜館吃完飯出來，也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息，熱氣騰騰地出去，乍一推開飯店的門，冷風(fēng)一嗖，忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣，鉆進(jìn)車?yán)铮�飛速地回了家。打開家門，有暖氣，也是暖暖的氣息，攜裹而入的寒氣騰升成霧。然，年年塞北的冬，于南方長大的我，總覺缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶，“夢(mèng)入江南煙水路，行盡江南”，不得其蹤。直到夜來與友散淡聊天里無意蹦出三個(gè)字：炭火盆。疑云頓散。我尋的，不過是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。

　　炭火盆，幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候，就算是城市里也沒有空調(diào)和少有電暖氣，更別說大山深處的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木質(zhì)吊腳樓，一點(diǎn)都不封閉，四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里，冬夜的取暖，便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴，紅紅的火焰，東家的大嬸，西家的大娘，甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過得河來聚在一起圍在火坑旁邊，嘮嗑。嘮著今年的收成，嘮著農(nóng)家的長長短短：誰家的大兒子怎么有出息，誰家的小姑子要出嫁，訂婚的彩禮有多少，誰家的婆媳又吵嘴了，媳婦太厲害，要遭天譴的莊稼人說話的嗓門大，偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙，在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著。火坑是最原始的炭火盆，整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢，陳放后早已沒了水分，燃燒起來自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂，熱鬧紅火起來。

　　母親是勤勞的，木柴燃燒過后，未盡的部分，母親用水噴滅，就成了木炭，揀拾起來，裝在自制的火籠里留著白日里我讀書寫字的時(shí)候用�；鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面，用燃燒的木柴引然，放在讀書寫字的桌子底下，腳下，穿著母親親手做的棉鞋，可以雙腳踩在火籠的邊緣，這樣的炭火是怎么燒也不旺的，只是溫溫地暖，由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)學(xué)生除了書包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子，大大小小，圓圓方方，參差不齊。不過，簡陋的，窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意，變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng)，常常忘了，

　　只把一只腳先拿下來，火盆扣翻了，在鞋子上燒個(gè)大洞，燙了腳，那是常有的事。后來，母親上集，給我買了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠，四方的，邊緣很寬，腳可以很舒適地放在上面，長長的`鐵絲拎手，不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。

　　木柴燃燒得來的木炭畢竟是有限的，而且熔得特別快，火也不旺。父親便上山，砍了荊棘雜木，在離家不遠(yuǎn)的山坡上，挖了一個(gè)窯，每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的，不僅耐燒，而且火旺。母親的嫁妝里，有一個(gè)紅漆的炭火盆，（那時(shí)候新媳婦過門都會(huì)帶來一個(gè)）四方的寬木沿，中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋，炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆，母親一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的時(shí)候，母親才把炭火盆拿出來，把炭火燒得旺旺的，放進(jìn)我們要洗澡的房間，先關(guān)上房門等上一會(huì)兒，讓屋里有些暖意，然后才讓我們進(jìn)去洗，炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方，紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒，也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家，母親，依舊用了那個(gè)炭火盆，揀了父親自己燒制的木炭，放進(jìn)去，將火引燃，旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛和牽掛映照得一覽無余。

　　離開母親遠(yuǎn)走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有電暖氣，也有炭火盆。我去的時(shí)候，炭火盆閑置已久�？晌也幌矚g電暖氣，甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用，問起緣由。后來，姑父托人買來一麻袋的木炭，重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫字看書的愜意。炭火盆的暖是從腳底開始的，讓人覺得塌實(shí)而溫馨。

　　不過，那時(shí)候在學(xué)校住宿，上了中學(xué)，學(xué)校為了防火，是禁止帶炭火盆的。沒課的時(shí)候，只好鉆進(jìn)被窩里，趴在被窩里寫字，看書。只有周六，周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖，格外的親切舒服。

　　從師范畢業(yè)出來后，申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆，還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過來看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美，看呆了他，握著我的手，軟語昵噥�；蛘�，逢了我回他那里的日子，早早，他便將炭火生好撥旺，然后再到山道口接我，攜了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的緣故，還是因了他掌心的暖熱，竟是滿室春意的濃情蜜意。

　　偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來看我，未有相迎的盛禮，只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆，將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外，薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過目，會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念，今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大，也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來。

　　而今，江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去，此生，他，已永無再見。他們，許會(huì)再見，許也是行遍江南再難遇的離人。只是，炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。

記敘文作文 篇3

　　在人生的旅途中，不單有鮮花與掌聲，也有挫折和失敗。面對(duì)挫折與失敗，有的人敢于重整旗鼓，奮起再戰(zhàn)；有的人則會(huì)失去信心和勇氣，一蹶不振。

　　有這樣一個(gè)故事：一位失意的.人去拜訪哲學(xué)家，請(qǐng)教如何擺脫失意的痛苦。哲學(xué)家并沒有直接答復(fù)他，而讓弟子拿來兩只茶杯，在杯中放上同樣的茶葉，再分別用溫水和沸水沖泡。溫水中的茶葉沒有太明顯的變化，失意者喝了感覺淡淡的；沸水中卻是另一番景象，茶葉沉了又浮，浮了又沉。等到平靜后，茶香四溢。

　　失意者喝完茶，領(lǐng)會(huì)了其中的奧妙，帶著“柳暗花明又一村”的頓悟辭別了哲學(xué)家。

　　人生如茶，茶如人生。未經(jīng)坎坷與挫折的人生好比溫水泡的茶，沒有香味；相反，沸水沖的茶，幾經(jīng)波折，終于散發(fā)出清香。

　　失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。莫以成敗論英雄，失敗了，怕什么，只要還有志向，百折不撓便是真正的英雄。

　　古代蘇格蘭王子布魯斯率軍抵御外敵時(shí)，曾吃了7次敗仗�？吹街┲肟椌W(wǎng)，網(wǎng)被吹破7次，卻不灰心，終于成功后，他不由想到，蜘蛛如此，難道我就不能嗎？于是重拾信心，重整旗鼓，終于戰(zhàn)勝了侵略者。

　　我國女排在雅典奧運(yùn)會(huì)決賽中，曾0∶2落后于俄羅斯隊(duì)，但健兒們并沒有灰心，冷靜地面對(duì)強(qiáng)敵，終于反敗為勝，出乎意料地戰(zhàn)勝了俄羅斯隊(duì)。

　　從以上這些例子可以看出：在漫長的人生旅途中，常常會(huì)遇到挫折與痛苦，但只要坦然面對(duì)，把挫折與痛苦當(dāng)做人生的磨煉，便能登上人生的巔峰。

記敘文作文 篇4

　　它香香甜甜的，每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息；它熱熱鬧鬧的，隨處可見嬉戲的影子；它是那么的靚麗，那么的有魅力，它宛如美麗的城堡，城堡中無時(shí)無刻不在譜寫動(dòng)人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已經(jīng)等不及了吧？那就請(qǐng)翻開這精彩的篇章

　　風(fēng)呼呼地吹著，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，無知。大樹在風(fēng)兒的帶動(dòng)下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說孩子們，你們可別像她一樣。啊！又是語文課，煩不煩呀，累死人了！不想上，出去��！熟悉的聲音從耳邊傳來，打破了原本熱鬧的畫面，繼而轉(zhuǎn)為寂靜。

　　慘了，她聽到了，怎么辦？總不能丟面子吧，想到這我那牛脾氣就上來了。出去就出去，怕你啊！在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室，然后將門重重地一摔，以此表示我不屈服的態(tài)度。

　　原以為她會(huì)出來，然后對(duì)我不停地指責(zé)，更有可能向我的家長抱怨，可沒想到，她并不理會(huì)我的`傲慢。她輕輕地關(guān)上了門，在教室內(nèi)若無其事地上起課來。她越是不理會(huì)我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假裝若無其事地聽了起來，原以為這樣的行為能激怒她，可是她卻絲毫也不理會(huì)我。過了一會(huì)兒，我卻有點(diǎn)怯怯了。

　　明明是我不對(duì)，我還這么狂妄，是不是錯(cuò)了呢？某某，老師叫你進(jìn)來。哈哈，認(rèn)輸了吧！先前的膽怯一消而散，帶著勝利的笑容我走進(jìn)了教室，回到了自己的座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課，老師把我叫到了講臺(tái)邊，然后跟我講某某，我知道你們現(xiàn)在壓力很大，都不想老抱著書，可是你應(yīng)該想想，讀書是為了誰？

　　如果讀書是為了你自己，那就請(qǐng)你不要再抱怨暫時(shí)的苦，老師相信你有能力，能成功，如果你覺得老師講的你都懂了，那么可以向?qū)W校申請(qǐng)免修，至少愛心課可以不上，你說好嗎？原來她是這么想的，是啊，又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢？我慚愧地低下了頭說道：老師你會(huì)原諒我的，對(duì)嗎？那當(dāng)然，西方有句諺語：孩子犯了錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒的。

　　我當(dāng)然原諒你。老師，對(duì)不起！沒關(guān)系，想通了就好，快，回去吧！帶著慚愧我離開了學(xué)校，一路上風(fēng)兒、樹兒都在嘲笑著我的無知。

記敘文作文 篇5

　　我的奶奶家在田園，每次有機(jī)會(huì)，我就會(huì)去奶奶家，因?yàn)樵谔飯@里，有許多的趣事。

　　這不，周末，我又來到了奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘。或許是勁太大，或許是插錯(cuò)了位置，那可憐的紅薯被挖出來時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。

　　這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來一鏟子，把它挖了出來。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插進(jìn)去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的'紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。

　　這就是我去奶奶家的原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂。

記敘文作文 篇6

　　它不會(huì)流連花間的輕盈舞步；不會(huì)有心儀合身的禮服；也不會(huì)有人們駐足驚嘆的舞步，因?yàn)�，它不是�?——題記

　　我是一只蛾，對(duì)，飛蛾。我一直想要擺脫這個(gè)事實(shí)。我想做一只美麗的蝴蝶。因?yàn)�，她們擁有輕盈的舞步，以及合身的高貴禮服，還有人的駐足驚嘆。我向往那一切，是的，蝴蝶所擁有的一切!“她們有什么好的？整天只會(huì)擺弄那身衣服!我們的衣服比她們的可愛多了。做一只知足的飛蛾吧，妹妹!“我的姐姐這樣對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將那一切深埋在心中。

　　我慢慢的長大。每天夜晚找尋吃的。可是，我發(fā)現(xiàn)自己越來越厭惡黑夜了，它像一個(gè)魔鬼。可是，怎么會(huì)？黑夜明明是我出生的地方，就像我的母親一樣。我怎么會(huì)厭惡自己的母親呢？有一天，一個(gè)小女孩拿著一只點(diǎn)燃的蠟燭從我睡覺的路燈下走過，我竟然克制不住自己，竟然想向那只蠟燭撲過去。如果不是姐姐拼命拉著我，我想我已經(jīng)……“哎!這就是我們的'命呀，我們的內(nèi)心對(duì)光明的渴望。我們家族生于黑暗，向往光明，便要死于光明�！敖憬銍@息的對(duì)我說。

　　第二天晚上，姐姐便撲向了一只蠟燭。我沒有哭泣，因?yàn)榻憬闶切χ�去的。飛蛾本也不是多淚的家庭。姐姐死后，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越渴望那種灼熱與刺眼的光亮。有幾次，我徘徊在路燈邊上，卻又有些害怕!我的光明啊，請(qǐng)相信我吧，我一直都向往著你。即使那些人一直在嘲笑我們。

　　飛蛾撲火——自取滅亡!但我會(huì)一直向往著你，直到我不再猶豫的那天……

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