[精華]實(shí)用的學(xué)校的一件事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)校的一件事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的一件事作文 篇1
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開心的事,有不開心的事,同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決,我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。
又開始學(xué)習(xí)新課,老師打開大屏幕,老師先教我們了課文和一些單詞和重點(diǎn)句型,老師就開始了提問(wèn)題時(shí)間了,問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的'舉起手,有的同學(xué)急不可待的站起來(lái),嘴里大喊:“Icantry!鼻皫讉(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的,看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高2分,我想,我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候,第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化,我們組的同學(xué)都很緊張,眼看煮熟的鴨子就要飛了,屏幕上出現(xiàn)了最后一題,我們組的楊鎮(zhèn)瑜不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組,就在這是下課了。
在學(xué)校里總會(huì)發(fā)生一些有意義的事,我們要善于發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的一件事作文 篇2
今天中午,我在乒乓球臺(tái)上我歐陽(yáng)楊震打乒乓球,歐陽(yáng)和楊震打乒乓球的時(shí)候球掉了我去檢球檢到的`時(shí)候扔給歐陽(yáng),歐陽(yáng)又扔給楊震扔的時(shí)候扔道墻外面去了楊震說(shuō):“馬瑞林,你煩不煩”我說(shuō) “怎么了”楊震說(shuō):“你不把球給我給歐陽(yáng)歐陽(yáng)也不會(huì)把球扔過(guò)去”我說(shuō):“是歐陽(yáng)把球扔過(guò)去的又不是我把球扔過(guò)去的”楊震說(shuō):“那你不會(huì)把球仍給我”我說(shuō):“算了我在陪你一個(gè)”
學(xué)校的一件事作文 篇3
人生的道路是曲折的,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的一件事了。
四年級(jí)時(shí),爸爸母親離婚了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之而下,我很傷心,就在自由作文課,用作文來(lái)訴苦。第二天下課時(shí),鐘秀美老師說(shuō):“朱璃茉,出來(lái)一下。”我想:我有沒(méi)做壞事,老師為什么要我出去呢?不管了,去就去吧!我?guī)е@個(gè)玄念出去了。
“來(lái)啦,你說(shuō)你爸媽離婚了?”鐘秀美老師關(guān)心地問(wèn),“嗯,是真的。”我回答道,“哦,你不要太傷心了,璃茉你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要太墜落了,要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”“好……好……”我回答道,眼淚也不受控制地落下來(lái)。
到了六年級(jí)了,分了班,我的成績(jī)還是上不去,母親讓我在尖子班六(1)班讀書,可是老師好像當(dāng)我是透明的',我想引起老師的注意,于是,我故意和同桌在課堂上講話,可是偏偏不罵我,卻罵同桌。
不管前方有多少困難,我都會(huì)去堅(jiān)持下去,就像在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”里“更堅(jiān)持微笑得像太陽(yáng)”那樣努力學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)校的一件事作文 篇4
在校園里發(fā)生的難忘的事很多,就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個(gè)雨天的下午,又到我值日了。組長(zhǎng)叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因?yàn)槲覜](méi)帶傘,所以只好戴著帽子,背著書包,慢慢地走著。突然,我一不小心跌了一跤,水全都潑到我了的身上,我感到格外得冷。書包有可能沒(méi)有拉好,書全都灑落下來(lái)。我心想:這下可完蛋了,剛發(fā)的新書就被弄臟了,老師和媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。
正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一位大姐姐經(jīng)過(guò)了這里。她看了看我,二話沒(méi)說(shuō),放下書包,從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水,邊擦邊問(wèn):“小弟弟,你怎么摔倒了?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她!澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c(diǎn)啊”。大姐姐說(shuō)。我又問(wèn)她:“大姐姐,你這條手帕是剛買的吧?我把它弄臟,你媽媽會(huì)批評(píng)你的。”大姐姐說(shuō):“不會(huì)的`,我媽媽經(jīng)常教育我,助人為樂(lè)是應(yīng)該的。再說(shuō)了,你的衣服和書弄臟了,你的老師和媽媽不也要批評(píng)你的嗎?”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說(shuō):“小弟弟我要走了,再見(jiàn)!薄按蠼憬悖僖(jiàn),謝謝你!蔽艺f(shuō)。我目送著大姐姐的背影遠(yuǎn)去。
這雖然是一件小事,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
學(xué)校的一件事作文 篇5
我在校園里生活了四年,這四年里發(fā)生了許許多多的事,有些事卻像流星一樣一閃而過(guò),有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中,有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見(jiàn)同學(xué)們思考了一會(huì)兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來(lái)。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無(wú)從下筆,眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來(lái),感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了,一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。
過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)把作文收了起來(lái),交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請(qǐng)讓我的'作文成功過(guò)關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過(guò)了一節(jié)課,老師把作文批改出來(lái)了,我在心里想:千萬(wàn)不要念我的作文呀!同學(xué)們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)《優(yōu)秀作文選》,不然我會(huì)難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說(shuō):"這篇作文我讀過(guò)。⑿けe手說(shuō):"這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的。⒉逃犁髋e手說(shuō):"她是抄的!"老師向我走來(lái),投來(lái)疑問(wèn)的目光,我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過(guò)這件事,我十分后悔,沒(méi)有常練作文,常看作文書!我的心里十分難過(guò)。
學(xué)校的一件事作文 篇6
今天中午,吃完了飯,休息了一小會(huì)兒,就去上學(xué)了。
到了學(xué)校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事,結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來(lái)開鎖的時(shí)候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來(lái)了,大家都在等著有人來(lái)開鎖,我只好也參與進(jìn)去了,等了很久。
我們等呀等等呀等,結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),眼看上就要上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了,我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了,過(guò)了一小會(huì)兒,我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了,我們的顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默,有的時(shí)候非常兇,不過(guò)我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學(xué)校的`倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來(lái)樓,只見(jiàn)左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。
整個(gè)過(guò)程不到10分鐘,我真的是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。
學(xué)校的一件事作文 篇7
下課鈴聲響過(guò),原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋。我和同學(xué)們離開課堂,來(lái)到走廊旁的空地上玩耍!巴媸裁茨兀俊蔽艺谧笏加蚁胫,突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來(lái)按門鈴啦!“對(duì),就玩寫”大“字游戲吧!”
于是,先由一個(gè)同學(xué)去寫字,他跑到墻壁前,背對(duì)著我們站好,手按在墻上,準(zhǔn)備寫“大”字,而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排,準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。
游戲開始了!寫字的那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈,每個(gè)“大”字都寫得飛快,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作,而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn),只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步,個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的同學(xué)一邊寫,一邊笑著說(shuō):“哈哈,看你們這種傻樣,我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住!蹦欠N得意的樣子把我惹火了,趁他再次轉(zhuǎn)過(guò)頭去前,我像脫了韁繩的野馬,飛快地跑上前去。就快到時(shí),寫“大”字的同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來(lái),我馬上成立正姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的,全都定住了:有的臉上正在笑,嘴巴張著還沒(méi)合攏;有的.表情很夸張,一副呆若木雞的樣子;還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高,來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了!
正在這時(shí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室,又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……
學(xué)校的一件事作文 篇8
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的`三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜教師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感教師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜教師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,教師開始“掃描”了,教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受,真不好意思。教師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。教師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,教師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
學(xué)校的一件事作文 篇9
今天,我和小明,小軍在教師旁打籃球。這時(shí)小軍一個(gè)投籃,小明沒(méi)接到,我和小軍聽到了一聲巨響。!我悲傷地說(shuō):“小軍這一下慘了,教師的玻璃被你的籃球砸碎了!
“叮鈴鈴”,上課了。老師走進(jìn)了教室,站在講臺(tái)前用力拍著講臺(tái),用一根食指,對(duì)著被打爛的玻璃,非常嚴(yán)肅地說(shuō)“是 是誰(shuí)吧玻璃打爛了?”這時(shí)同學(xué)們議論開了。
這時(shí)我猜想,如果那個(gè)人被老師抓住,那她死定了小軍抓了抓頭發(fā):“老師玻璃爛了好通風(fēng)嘛”?而小芳恨誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“這是小軍干的”。
而小軍又駁了一句說(shuō):“你有證人嗎?”那你有證據(jù)嗎?沒(méi)有就不要誣賴好人。老師說(shuō):“還有誰(shuí)看到了嗎?”小芳又說(shuō):“不是你干的嗎?”小軍說(shuō):“老師,真不是我干的!”
老師頭都大了:“老師拍著桌子,狠狠說(shuō):”小軍我告訴你,等我查出來(lái)是你干的話,你可就慘了“小軍說(shuō)不是他干的,而小芳又說(shuō)是小軍干的`,那又有誰(shuí)能幫小軍證明不是他干的?而又有誰(shuí)證明小芳說(shuō)的是實(shí)話呢?
小明包庇這小軍說(shuō):”不是小軍干的,小張和小軍,我們?nèi)齻(gè)都在操場(chǎng)上打籃球,不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的還不一定呢?因?yàn)橹挥兴诮淌依铮 ?/p>
在旁邊的小周說(shuō):”我看見(jiàn)你們?cè)诮處煷蚯,你們還不快承認(rèn)?
你有證人嗎?我說(shuō)
小欣說(shuō):“我……”我瞪了她一眼,她有把我想要說(shuō)的話吞了回去。下課了,這件事就不了了之了。
老師說(shuō):“這次放過(guò)他,下次一定要把他抓住!
我和小軍,和小明吊起來(lái)的心一下子放了下來(lái)。
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