難忘的的一件事作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的的一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的的一件事作文 篇1

　　最近，學(xué)校要舉行“獨(dú)唱獨(dú)奏獨(dú)舞”比賽。周老師讓我和黃涵參加比賽，并語重心長地：“你們倆要好好練習(xí)，為班級爭光�！甭犃酥芾蠋煹脑挘�我暗自下決心：我一定要認(rèn)真練習(xí)，為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　我選《漁舟唱晚》這首古箏曲認(rèn)真地練習(xí)起來。每當(dāng)想玩耍的時(shí)候，周老師那句“為班級爭光”的話就會在我耳邊響起，督促著我，激勵(lì)著我。

　　比賽開始了，同學(xué)們有的演奏鋼琴，有的演奏電子琴，還有的演奏架子鼓……而我緊張得雙手顫抖。這時(shí)候，周老師拍了拍我的肩膀說：“袁鉉淏，把賽場當(dāng)做獨(dú)自演奏的舞臺就不會緊張了，相信自己，是最棒的。”

　　輪到我表演了，我慢慢地走向舞臺，邊走邊告訴自己：“不要緊張，我要為班級爭光，我是最棒的。”上了臺，我先鞠了個(gè)躬，然后坐到位置上做了個(gè)深呼吸。我慢慢地抬起手，開始彈奏《漁舟唱晚》。我先用大撮彈了個(gè)“咪”，隨著音樂的.響起，我的心漸漸放松下來。一個(gè)個(gè)指法在我的指尖舞蹈，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，從我的指尖流淌出來。夕陽西下的美麗景色、船槳濺起的浪花、流淌的湖水、漁民滿載而歸的歌唱聲，像一幅美妙的畫，呈現(xiàn)在我的腦海里。我完全陶醉在我的音樂當(dāng)中，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，才讓我緩過神來。

　　激動(dòng)人心的這一刻終于來了，當(dāng)主持人說：“獲得金獎(jiǎng)的人是袁鉉淏、黃涵……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。我聽到這個(gè)消息后，樂得手舞足蹈。這可真是一件難忘的事，我不但為班級爭了光，而且還提高了自信心。

難忘的的一件事作文 篇2

　　那天，上體育課時(shí)老師讓我們比賽踢足球。在以往，我的球技是班級最好的，可是那天班里新來了一名同學(xué)——王剛。踢足球的時(shí)候，他總是跟我作對，搶盡了我的風(fēng)頭，我生氣極了！更令我惱怒的是在我正要傳球的時(shí)候，他竟一下子把我絆倒了。我正想發(fā)火，他卻趕緊把我扶了起來，還一個(gè)勁兒對我說：“對不起！對不起！”弄得我不好發(fā)作�；氐浇淌�，我越想越不甘心，決定找個(gè)機(jī)會報(bào)復(fù)他一下。

　　機(jī)會終于來了！下午，我看見小剛正從外面往教室走來。我趕緊站在門口，等他走進(jìn)來時(shí)，我猛的一伸腿，他一下子飛了出去，頭正好磕在了桌角上，頓時(shí)，鮮血直流。見此情景，我嚇壞了，腦袋一片空白。聞?dòng)嵹s來的'老師和幾位同學(xué)把小剛攙扶到醫(yī)務(wù)室去包扎。只有我還傻傻地站在門口，心想：“這下完了，我一定會被老師狠狠地批評一頓的�！�

　　可是出乎我的意料的是，老師回來后一句都沒有責(zé)怪我，這讓我更加難受。我鼓足勇氣，去向小剛道歉，沒等我開口，他卻大度地笑著對我說：“我沒事兒的，你不要把這件事兒放心上了�！�

　　從此以后，我和小剛成了最好的朋友。

難忘的的一件事作文 篇3

　　心中不滿而宣泄，宣泄如洪流班銳不可當(dāng)；責(zé)罵成壓力，心情開始烏云密布；受到委屈而咆哮，咆哮像七月西北雨將至的雷公……這是情緒即將爆發(fā)，蓄勢待發(fā)的前兆；這是氣憤要找出氣筒，無法接受事實(shí)，正是所謂的——生氣！

　　因?yàn)閷W(xué)校的“聚寶屋”需要重新粉刷，所以體育組長特別廣播各班有興趣者打稿交出，得獎(jiǎng)?wù)咭约为?jiǎng)、時(shí)數(shù)代替獎(jiǎng)勵(lì)。但也因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，我和同學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)交出草稿，完完全全不帶一絲得獎(jiǎng)的希望——畢竟志在參加嘛！

　　時(shí)間一天天過，早把綠化聚寶屋的事情拋到九霄云外，直到有一天被體育組長召集，說是要準(zhǔn)備油漆的相關(guān)物品，還為了此事請專家為我們講解如何刷油漆、保護(hù)墻壁，這讓我覺得學(xué)校十分重視這次的活動(dòng)！

　　這下子入選的班級中，每一班都要派出十位代表來粉刷墻壁，包括本班在內(nèi)，由于自愿者太過于熱烈，所以到最后抽籤決定，雖然一開始進(jìn)行的不是很順利，但還是希望事情能夠否極泰來。

　　終于到了綠化聚寶屋墻壁的的那一天。早上本應(yīng)該在十點(diǎn)以前排隊(duì)到視聽教室簽到、聽演講的，回頭一看教室卻鬧著“空城計(jì)”，我心中不禁嘀咕著：“不知道為什么一聽到下課鐘聲就一窩蜂的往操場奔去，明明再三叮嚀要提早回來，而現(xiàn)在沒有一只小貓回來，到底懂不懂什么叫“準(zhǔn)時(shí)”��？”我突然覺得自己全身冒著熊熊怒火，正蓄勢待發(fā)的等待開火，準(zhǔn)備對那些不懂得“準(zhǔn)時(shí)”的同學(xué)大聲咆哮。當(dāng)下的我，一肚子不知如何冷卻巖漿直在冒泡，深怕火山爆發(fā)直沖頭頂，也許這就是所謂的'“怒發(fā)沖冠”吧！

　　只見三兩只小貓姍姍來遲的回到教室，嘻皮笑臉著聊著天、談是非，讓我口無遮攔的破口大罵：“你們到底有沒有羞恥心啊！……”話還說完，就被旁邊的同學(xué)勸導(dǎo)：“不要這樣，生米已經(jīng)煮成熟飯，事實(shí)已經(jīng)如此，再罵也不實(shí)在，趕緊去找人吧！”“好吧！不過，分批進(jìn)行吧！我得先把他們帶到視聽教室，那你就去籃球場找那些“猴死因仔”……”氣到快說不出話的我，真的無法再忍耐了！無法接受他們的態(tài)度——傲慢、不知臉皮厚的習(xí)慣；但事后靜下心想想：“相對來講，其實(shí)我也太過于激動(dòng)、情緒化，無法克制自己接受這個(gè)事實(shí)，也許我應(yīng)該是勸導(dǎo)，而不是對他人抱怨�！�

　　“包容他人視同原諒自己”冷靜后，我選擇原諒他人，自己內(nèi)心也輕松多了。而經(jīng)過了這件事，不是他們成長了許多，而是在情緒控管下，我，成長了許多！

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