有趣一件事作文[常用4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的有趣一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣一件事作文 篇1

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”�？鞓返�，悲傷的，憤怒的，兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今回想起來都覺得有趣，我們來分享一下吧。

　　有一次，我去朋友家玩，還召集了其它的幾個(gè)好朋友。我宣布：“這次我們就來玩捉迷藏的游戲吧!”“哦耶!”大家高興地手舞足蹈。

　　游戲開始好久了，可我還是找不到能安全隱蔽的地方，只見朋友數(shù)著：“91、92、93，”我突然發(fā)現(xiàn)床上有被子，我又很瘦。于是，我鉆進(jìn)了溫暖的被窩。吱呀一聲門開了，我的心繃得緊緊的，心里念著：“別過來，別過來，”"啪!"門又關(guān)上了，為了確定沒有隔墻有耳，我小心翼翼地探出頭，四處張望了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更安全的隱蔽點(diǎn)，我躡手躡腳地走到衣柜旁，開了衣柜的門，鉆了進(jìn)去，再將門關(guān)好，這時(shí)，吱呀一聲門又開了，朋友打開了衣柜的.門，壞笑著說：“嘿嘿，我找到你了，出來吧!”我怕中計(jì)，所以還是一動(dòng)不動(dòng)。朋友又說：“不出來是吧，好，看我的十八式癢腳，水煮癢腳，麻辣癢腳�！�"哈哈哈哈，我出來，饒了我吧!"我一邊笑一邊說。

　　好家伙，現(xiàn)在只剩下一個(gè)人了，我不小心向床底踩了一腳，只聽床下有聲音：“是哪個(gè)臭小子踩了我的腳，站出來，我要和你一決高下!”我們都驚奇地看著他，他恍然大悟，自己上當(dāng)了�！肮�哈”，這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　這可真是件有趣的事啊!它將永遠(yuǎn)記存在我腦海的“幸福欄”里。

有趣一件事作文 篇2

　　“哈哈哈”陣陣的笑聲，從我們班里傳了出來。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來我們?cè)谕妗皳屜鹌ぁ钡挠螒蚰?

　　戴老師先說游戲規(guī)則：他選出兩個(gè)人，分別站在桌子的兩端，桌子中間放一塊小橡皮。兩名選手雙手交叉在自己胸前，聽戴老師口令：“一二三，左手!開始!”必須在他說“開始”后，才能搶橡皮。如果早出手或伸錯(cuò)手，即使搶到橡皮也算輸。聽完游戲規(guī)則，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　戴老師先選了陳恒錦和王泰文出來“對(duì)決”。只見陳恒錦笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴都快咧到耳朵根了!他好像在想：王泰文，瞧你這小樣!你這回輸定啦!王泰文呢，他剛開始把拳頭握得緊緊的'，緊張得腦門都冒出了汗。可看到陳恒錦那副得意洋洋的樣子后，他皺緊了眉頭，可能心里在想：陳恒錦，你別得意，我一定會(huì)打敗你!終于，“對(duì)決”開始了!戴老師一聲令下：“一二三，右手!”陳恒錦飛快地伸出右手，抓住了橡皮，滿臉得意地望向戴老師�？纱骼蠋焻s笑嘻嘻地問：“我說‘開始’了嗎?”陳恒錦意識(shí)到自己犯規(guī)了，只能灰溜溜地回到了座位，而他剛才的那股得意勁兒，也像被風(fēng)吹散的云一樣，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　男生比完，輪到女生了。戴老師選了李江南和劉暢來比。江南不小心伸錯(cuò)了手，也被淘汰了。

　　搶橡皮這個(gè)游戲讓我明白了：做事情不僅需要飛快的速度，還要有效率，否則只會(huì)一事無(wú)成!

有趣一件事作文 篇3

　　為了驗(yàn)證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假里的一天，我們?nèi)�家進(jìn)行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。

　　在這天上午十點(diǎn)左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的范圍，比賽前，媽媽提議說：“聽寫完一單元檢查一次，一單元錯(cuò)兩個(gè)字的，就罰他一個(gè)字寫十遍！”我們沒有異議，比賽就開始了。一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯(cuò)，可是到后來就漸漸地不行了，錯(cuò)字連篇。一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對(duì)不對(duì)。都寫的不錯(cuò)，輕松過關(guān)。下一個(gè)單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯(cuò)字了，因?yàn)殄e(cuò)的還不到兩個(gè)字，所以就沒有罰他寫十遍。可是后來媽媽再仔細(xì)地檢查，終于發(fā)現(xiàn)了他的破綻，爸爸的錯(cuò)誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個(gè)詞是“享受”，可能是因?yàn)榘职痔�胖的緣故，他做�?mèng)都想瘦下來，竟然把媽媽聽的'享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去看了一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯(cuò)字，他仔細(xì)一想，非常后悔寫錯(cuò)字。媽媽讓他把這個(gè)詞寫了十遍，說這是對(duì)他老寫錯(cuò)字的懲罰，這是為了讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性。寫得最好的就是我了，這是因?yàn)槲摇敖�水樓臺(tái)先得月”，聽寫的都是我教材上的，我練過那么多遍，怎好意思再錯(cuò)呢。

　　這真是一次有趣的聽寫，既強(qiáng)化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯(cuò)字的毛病，媽媽應(yīng)是順利闖關(guān)的第一人。

有趣一件事作文 篇4

　　“同意今天晚上去文溪喂魚的不舉手�！蔽抑�道爸爸媽媽都懶得舉手，所以，我就想出了這么一個(gè)鬼主意。果然，我大功告成了。

　　我們來到了海螺橋旁，看見那里圍著一大群人，我就走過去湊湊熱鬧，原來是在賣饅頭，我迫不及待地買了四個(gè)饅頭去喂魚。

　　大橋旁圍滿了觀魚、喂魚的人。我擠進(jìn)人群，抓住護(hù)欄，往溪里一看，眼前突然一亮，呵！魚可真多啊，一條條肩搭肩，鰭碰鰭，搖著尾巴，簇?fù)碓谝粔K兒，密密麻麻的，不可計(jì)數(shù)。

　　開始喂魚了，我先掰下了一大塊兒饅頭，扔到水中央，只見魚兒們爭(zhēng)先恐后來?yè)屖场Ｔ谝慌缘囊晃话缀�須老爺爺感嘆地說：“這些魚個(gè)個(gè)都肥肥胖胖的，這要是在以前，這么大的魚，早被釣光了，可現(xiàn)在不但沒人抓，還天天有人喂，真是想不到啊！”

　　“寶貝，你能不能扔給遠(yuǎn)處的魚吃��？”“沒問題！”只見我把手往后擺，就像羽毛球扣球似的，隨后再用盡全身的力氣用力向前扔，可旁邊有個(gè)小孩偏偏跟我“作對(duì)”，她就用力往左扔。頓時(shí)，水面上的'魚立馬分成兩大派，一半魚兒往左游，一半魚兒往右游，就像是在搶自己的地盤似的。

　　扔完了遠(yuǎn)的，接下來我就急忙扔了一個(gè)近的。“嗨！老爸，我的饅頭把魚引誘過來了！”我興奮地跳起來，“對(duì)呀，它們‘調(diào)轉(zhuǎn)車頭’的速度也真夠快的！”不一會(huì)兒，那個(gè)饅頭就被吃光了。

　　還可以怎么才好玩呢？咦，有了！我眼珠子一轉(zhuǎn)，一拍腦袋就想出了一個(gè)好主意。說做就做，我把饅頭分成很多塊，然后再一起撒下去，就像仙女撒花似的�！鞍职�，你快看，魚兒們已經(jīng)向四周擴(kuò)散了，真像一朵美麗迷人的曇花！”“何以見得？”爸爸好奇地問�！耙�?yàn)轸~兒們吃完了食物就馬上會(huì)游回來的，和曇花一樣，曇花也只在晚上開那么一會(huì)兒就謝了，也就是曇花一現(xiàn)呀！”我肯定地回答。“哦！原來如此，你的知識(shí)還不少嗎！”“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)！”“咦？你怎么也學(xué)起孔子來了？”“哈哈哈哈……”正當(dāng)我笑得高興時(shí)，爸爸趁我不備把我手上的饅頭搶了過去，一下子把整個(gè)饅頭給扔到了水中央，剛好落在了兩只大鯉魚的背脊上，它倆是最幸運(yùn)的了，來個(gè)鯉魚打挺，張嘴便向饅頭咬去，可饅頭太大，魚的嘴小，怎么咬也咬不住，旁邊的魚也不甘示弱，一起向饅頭猛撲過去！頓時(shí)，群魚表演起了“頂饅頭雜技”，魚鱗翻飛，那里就像是陽(yáng)光的“基地”，更像是蠟燭的天堂……

　　圍觀的人群樂開了花，大家笑瞇瞇地觀賞著、贊嘆著，這樣一幅“人魚同樂”的和諧畫卷，真是讓人流連忘返呀！

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