難忘的一件事的作文

時間：2023-10-21 12:29:51 記敘文我要投稿

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[必備]難忘的一件事的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]難忘的一件事的作文4篇

難忘的一件事的作文篇1

　　我遠遠望去，見巷尾人頭攢動，更有絡繹不絕的人流從四面八方趕來，才忽然想起又是三月櫻花開放的季節(jié)了。

　　為了趕去圖書館，我不得不硬著頭皮催促自己加快腳步穿過人群。大門前似夢境般熱鬧顯得有些不真實：售票處排起了長長的人龍，嘰嘰喳喳的吵嚷著，孩子們百無聊賴地在一旁無意義地追跑著，還有更小些的似乎從來未見過如此多的陌生人，爆發(fā)出一陣嘹亮的哭聲。剛剛上午八九點時間，不少人連早飯也沒吃便馬不停蹄地趕來，這使那些小商販們有可趁之機，是門前一下子夾雜著青蔥油餅的味道、茶葉蛋的鹵香、豆?jié){的豆子香味……女士們伸手濃烈的香水和小巷里的煙火氣裹挾其中，使原來濃郁的櫻花香反倒“楚楚可憐”，一點也辨不出了。

　　我一路目不斜視地穿過人群，卻被猝不及防地伸出來的手嚇了一跳，回頭看去，原來是街邊賣棉花糖的老奶奶。她微笑著盯著我瞧，我正疑惑，卻見她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我搖搖頭，想了想，又點點頭意思是感謝她的好意，剛想離開手中卻不容拒絕的被塞了一只棉花糖，我頗有些無奈，且見到老奶奶毫不留情地推著小車便走了。我有些好奇，駐足望著她離開的`方向，驚訝的發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子的手中都被她“強迫”著塞入了一支棉花糖。飄零的櫻花雨，綿軟的糖，孩子們的笑靨，和那個灰黑色的背影，在我的腦海中揮之不去。

　　回家已接近中午了，寺前終于恢復了往日的平靜。稀疏的櫻花自上而下飄落，在風中裊裊婷婷，頗有些“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪”的風韻。我拐過過街角，又看見那個老太太，她站在明黃色的寺墻邊，制棉花糖的機器吱呀呀地轉(zhuǎn)著，粉紅色的糖果漸漸被織起來。

　　寺內(nèi)，人聲鼎沸；她卻在寺墻外，閉上眼，嗅一嗅花香，推著糖車向前行去。

難忘的一件事的作文篇2

　　成長像一架鋼琴，成長中的事像在鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。這種成長的經(jīng)歷使我終身難忘。

　　記得那是去年的盛夏，我參加了電子琴九級考試。這天早上，細雨不期而至悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車去考場，一上，小雨點噼噼啪啪地打在車窗上，像一個個可愛又活潑的小精靈，也像是在為我的考級助威。我們伴著絲絲細雨來到等候廳。剛到?jīng)]多久，就被監(jiān)考老師叫進室曲子。偌大的室顯得那么空曠，我把音量放小，想認真的，可是緊張的心情怎么也平靜不下來。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一樣，咚咚直跳，半握拳的.手心里也滿是汗水了。我在心里不住地對自己說：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴，每天晚上放學回家都要練一個小時的琴，到了寒暑假更是每天練4個小時的琴，看到伙伴都在樓下開心地玩耍，而自己卻在家里練琴，一直練到手指酸痛、發(fā)麻為止，好多小伙伴都放棄了。有時我也真不想練琴了，想放棄，也跟媽媽使性子，可是過后一想從四歲開始練琴到現(xiàn)在年復一年，日復一日，自己所付出的努力，就要達到電子琴的最高級了。自己還是下來了。想到這里，我深深吸口氣，努力使緊張的心情平靜下來。

　　聽到監(jiān)考老師喊我的準考證，我略帶緊張地走進考場，把自己的名字報給監(jiān)考老師，然后坐到琴旁，做好一切準備工作后，回憶了一下曲子的旋律，我深深吸了一口氣，帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著，悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來，我仿佛看到了，一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女，她們長長的“頭發(fā)”垂在水中;靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”，圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動，一池的荷花迎風搖曳，好像在風中翩翩起舞;月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目，輕輕的關上琴。我抬頭看到監(jiān)考老師微笑的沖我點點頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒有白費。

　　通過這件事使我懂得了無論做什么事都要持之以恒，只有付出才有回報。這件事雖然是我成長的一次經(jīng)歷，但使我終身難忘。

難忘的一件事的作文篇3

　　我這個朋友的名字叫王天娥，身材較高，有一張圓圓的臉蛋。眼睛炯炯有神，看她那烏黑的長發(fā)就知道她是一個活潑，樂天派的姑娘。

　　我與她相處了５年了，我們情同姐妹，我們做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去玩。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位游客拿這地圖走過來，指這地圖上的一個地方，問我們應該怎樣走。這時候汽車已經(jīng)到了，我催她趕快上車，可她說；＂我們應該幫助他找到這個地方＂。我說：＂要是幫他找那就耽誤了我們的旅程了�。浚⑺f：＂我們是旅程，他也是來這玩的啊。假如我們像他一樣找我不到地方，問別人也同不里我們那怎么辦呢？＂我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半個小時便完成了導游的義務。我們高高興興地繼續(xù)我們的旅程。到了那不知道是為什么／我們玩得特別開心大概是做了好事的緣故吧！

　　我在草地上，小草倒影在清凌凌的湖水里是格外的綠；藍藍的天倒影在清凌凌的湖水里是格外的.藍；白白的云高要在清凌凌的湖水里是格外的白�。�

　　后來，她隨父母去國外讀書了。雖然我和她分開，但我們的友誼是永遠分不開的。她樂于助人，急人之難的品行一直深深的印在我的腦海是使我至今難忘。

　　這就是我最難忘的事。

難忘的一件事的作文篇4

　　在我們的童年，發(fā)生過很多事情，特別是那一次在學校中發(fā)生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。

　　那是一個晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把。可是，我一不小心把旁邊的瓷片弄臟了。這時，一些擦瓷片的'同學把我圍住了，我連忙向他們說了對不起。一個高個子男生問我叫什么名字，我如實回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個個子矮的男生對我叫道：“現(xiàn)在就想走，沒門！先去見我們的老師吧。”我嚇了一跳。突然，我們班王老師來了，她問過發(fā)生了什么事情后，對他們說：“不就是這么小一個事，至于這樣嗎。”他們聽了，一哄而散。這時，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰說老師是學生的克星？誰說老師是貓，學生是老鼠？誰說學生的天敵是老師？其實老師和學生也可以交朋友……

　　“叮當，叮當”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。

　　這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。

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