一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師，是的，我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師，他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，并且他也是我們班的班主任。
記得五年級(jí)下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久，老師就因?yàn)橐J(rèn)真完成自己的工作，熬夜到晚上12點(diǎn)，第二天就感冒發(fā)燒了，可出乎意料的是，周老師明明可以呆在家中安心的休息，可是他卻選擇了堅(jiān)持帶病上課，雖然周老師因?yàn)樯∫呀?jīng)站不動(dòng)了，但他在課上仍然站著，上課依舊是那么的有聲有色，讀書(shū)聲仍然是那么的響亮。一節(jié)語(yǔ)文課上完了，焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的'自修課，語(yǔ)文時(shí)間又到了，周老師又拿著一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室，教室了鬧哄哄的，像炸開(kāi)了鍋，我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話了，所以趕緊叫周圍的同學(xué)不要再講話了,可是周圍同學(xué)卻全不理睬，各講各的。終于周老師發(fā)話了，可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫(yī)院掛號(hào)了，這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師，一位稱職的老師。
一件事的作文 篇2
有件事令我一生都難忘，那就是我第一次去超市購(gòu)物。
那是我在4歲的時(shí)候，那天，天氣很炎熱，我想去超市買冰激凌，中午我趁爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷摸摸的從我錢包里拿錢，數(shù)了數(shù)正好5元可以買盒八喜，我剛一推開(kāi)門，媽媽忽然叫道：“淇淇，淇淇，別出去！外面有拐賣小孩的！”我聽(tīng)完媽媽的話，心里緊張了起來(lái)，心想：“是不是還不夠小心翼翼，被媽媽看出破綻來(lái)了？還是真的有拐賣的？”我又想了想：“萬(wàn)一媽媽不讓我出去怎么辦？算了，不管三七二十一，先逃再說(shuō)！”想完就直奔超市。
哇！超市里人來(lái)人往，東西琳瑯滿目，我看的入了迷，想到我還要買冰激凌解熱呢！就沒(méi)看太多，就在找哪有賣冰激凌的，可是我找來(lái)找去就是沒(méi)找到賣冰激凌的地方，我心都快絕望了，就在這時(shí)我身邊的阿姨親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了？”我說(shuō)：“阿姨，哪有賣冰激凌的地方��？”我說(shuō)完，阿姨就帶我來(lái)到賣冰激凌的`地方，我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)在這��！”阿姨又問(wèn)：“小朋友，想吃那種的？”我說(shuō)：“我只有5元，可以買那種的？”
阿姨說(shuō)：“可以買八喜、小布丁……”
我說(shuō)：“我要八喜！”阿姨給我拿了一盒八喜，我付完錢就高高興興的回家了。
吃著自己買的冰激凌那種香甜的味道至今還留在我的記憶中。
一件事的作文 篇3
生活中的事，像海邊沙灘上的貝殼，大海里的水滴一樣，多得數(shù)不清。在我的腦海深處，有許多難忘的事情，它們像一顆顆行星，一直在不停的閃爍，但有一件事讓我記憶猶新。
記得有一次，我正在高興地看電視，弟弟過(guò)來(lái)問(wèn)我要玩具，我莫名其妙地說(shuō)：“你不是有那么多的'玩具，為什么要我的玩具？”弟弟又討好地對(duì)我撒嬌說(shuō)：“不，我就要玩嘛。"我也沒(méi)有辦法，給了一個(gè)他不愛(ài)玩的玩具，他又生氣了，把玩具“啪”一下扔在地上，打我了兩下。我生氣地對(duì)他說(shuō)："我就不讓你玩我的玩具，你這么小，又不會(huì)玩！"這一句話就把我弟弟給激怒了，他飛快跑去搬救兵了。
果不其然，爸爸立馬走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)："你就不能給你弟弟玩一個(gè)他喜歡玩的嗎？當(dāng)哥哥的，就不能讓著弟弟嗎？孔融讓梨沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？″我想抱怨，可當(dāng)時(shí)爸爸瞪著眼睛，板著臉，好像一只威風(fēng)凜凜的老虎想要把我吃掉似的，也不敢抱怨了，只好不情愿地把玩具遞給了弟弟，弟弟沒(méi)接住"啪"一下，玩具掉到了地上，我已經(jīng)頭也不回地到屋子里生悶氣了。可誰(shuí)知門突然響了，爸爸又追過(guò)來(lái)訓(xùn)我：“不好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯還看書(shū)，這會(huì)又不讓著你弟弟，又皮癢了，�。俊逦覜](méi)有說(shuō)話，心里推測(cè)：應(yīng)該就是弟弟告我的黑狀，當(dāng)時(shí)爸爸去上班，媽媽去買菜，只有他在家看電視，就是他，這個(gè)愛(ài)告狀的"討厭鬼"！想想我更生氣了。
這件事雖過(guò)去了幾個(gè)星期，但一想起來(lái)就很氣人，不說(shuō)了，怕再被那個(gè)淘氣的弟弟看見(jiàn)了，不然就慘了。
一件事的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷了很多高興的事，比如吹氣球比賽、貼鼻子游戲，但我覺(jué)得最快樂(lè)的事還是和哥哥打羽毛球。
那是一個(gè)星期六的上午，我們?nèi)襾?lái)到岳屏公園玩。大人們忙著玩自己的事，我就和哥哥李林打起了羽毛球。首先是我發(fā)球，我把球往天上一扔，輕輕一打，球便向李林那兒飛了過(guò)去。哪知李林只是輕輕一擋，球就彈了回來(lái)。我只好用力一拍，“啪！”球一下子就被我打出了邊界線，飛到很遠(yuǎn)的地方去了。輪到李林發(fā)球了，只見(jiàn)他對(duì)著羽毛球輕輕一碰，球就飛了過(guò)來(lái)，我舉起球拍，用力一拍，哎，沒(méi)想到我用了這么大的'力氣竟然連球毛都沒(méi)碰到！李林笑得腰都直不起來(lái)了，我氣極了，心想：哼，有什么了不起的，待會(huì)兒我看你還笑得出來(lái)！于是我發(fā)了個(gè)高球，嘿！這次他真的沒(méi)接住。我高興得一蹦三尺高。但是，他不甘示弱，馬上回發(fā)了一個(gè)扣球，我趕緊跑上去接，心想：這種球我肯定接不住，哎，又要輸給他了。誰(shuí)知奇跡發(fā)生了，我竟然接住了這個(gè)球，我激動(dòng)得像袋鼠一樣跳了起來(lái)。接著，我以牙還牙，又發(fā)了一個(gè)漂亮的球。就這樣，我們來(lái)來(lái)回回打了二十多分鐘，玩得開(kāi)心極了。突然，李林一個(gè)不小心，球“飛”上了屋頂，我一下子急得用球拍“輪番上陣”，結(jié)果球沒(méi)弄下來(lái)，連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我急壞了，要知道這可是爺爺新買的球拍呀！這可怎么辦呀？正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爺爺給我們出了個(gè)主意：“想拿回球拍就看看周圍有沒(méi)有可以利用的工具呀？”于是，我們開(kāi)始四處張望，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很長(zhǎng)的掃把，便飛快地跑了過(guò)去，把掃把送到了爺爺手中。球和球拍終于被爺爺掃了下來(lái)，我和李林又高高興興地打起了球。
打球真開(kāi)心，這可真是件令人快樂(lè)的事�。�
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