記敘文作文大全【9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　明明時鐘上的指針不過是原地轉(zhuǎn)圈，為何時光走的卻是一段單程的旅途。終點(diǎn)總是時過境遷，物是人非。但是，總會有些是不會變的，就如同我喜歡的太陽，大部分是因?yàn)槲蚁矚g它金色的光芒。我一次次的抬頭直視那包裹在萬丈光芒中的太陽，刺痛了眼睛，仍不停止。我便是如此的執(zhí)著于我所確定的事，一如那金色的光芒。

　　在初中升高中的時候，我是很想去江中上學(xué)的，家里的人對我也很是期盼，希望我在一個更好的環(huán)境中有更好的發(fā)展�？墒牵�我中考的成績不是很理想，距江中的大門還差一步，爸爸緊鎖的眉頭和暗淡無關(guān)的眼神讓我愧疚。他的眼神中像是住進(jìn)了一個秋天，讓我感覺盛夏還沒有來臨便有蕭索的風(fēng)吹過，止不住的絲絲寒意浸入皮膚。

　　“怎么辦？”他問我，可在我聽完，每一個字都像是一聲嘆氣，像一片落葉滑過我的手指，轉(zhuǎn)瞬即逝。但那蕭索的感覺卻直直的傳入我的心底，“不知道”當(dāng)時的我好像是真的`不知道的�？床灰娞�陽的所在，看不清未來的方向。

　　“就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我花錢讓你進(jìn)去把�！�

　　“我不要！”脫口而出，就像是沒有經(jīng)過大腦的反應(yīng)，身體本能作出的選擇。我不知道為什么，我那時可以如此肯定的說出這話，這就是我一直所堅(jiān)定的執(zhí)著嗎？

　　“我們是有辦法進(jìn)去的，那里的環(huán)境要比其他地方好很多�！笔前�，我一直所希望的不就是能上這所學(xué)校嗎，為什么現(xiàn)在就不想去了。

　　半透明的窗簾緊合著，可地上依然斑駁著這些影子。我拉開窗簾，陽光猛地直射進(jìn)來，頓時充斥了爭個房間，強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的眼睛，但我依然執(zhí)拗的抬起頭，眼前一片金光，我也有了我自己的答案。

　　環(huán)境并不意味著一切，做自己該做的事，去自己該去的地方，這才是真理。我要問心無愧，我希望我的生命充斥陽光，雖然我可能不能進(jìn)入我向往的地方，但是我更加不能忍受整整三年待在本不屬于我的地方，覺得自己不如別人。所以我會在另一個地方繼續(xù)堅(jiān)定我的執(zhí)著，為我的生命著上一抹最亮麗的金黃！

　　一年、兩年、三年、四年

　　五年、十年、二十年

　　我不知道人能堅(jiān)持一個信仰多久，能夠保留一份感情多久，能夠持續(xù)一個夢想多久，那么很多很多年以后，當(dāng)今的看客一個一個離去，時事變遷，花開花落，日升月沉，我還能夠以一種怎樣的目光和心情去審視我的人生世界，甚至一草一木是否能如同每一個晝夜變更時恒久不變的太陽那樣清醒的審視著世間。

　　向日葵不一定向著太陽所在的方向，但一定是太陽曾經(jīng)生氣的地方。它對太陽的執(zhí)著讓我堅(jiān)定我對生命的執(zhí)著。

　　抬起頭我的生命滿是金光！

記敘文作文 篇2

　　它不會流連花間的輕盈舞步；不會有心儀合身的禮服；也不會有人們駐足驚嘆的舞步，因?yàn)�，它不是�?——題記

　　我是一只蛾，對，飛蛾。我一直想要擺脫這個事實(shí)。我想做一只美麗的蝴蝶。因?yàn)�，她們擁有輕盈的舞步，以及合身的高貴禮服，還有人的.駐足驚嘆。我向往那一切，是的，蝴蝶所擁有的一切!“她們有什么好的？整天只會擺弄那身衣服!我們的衣服比她們的可愛多了。做一只知足的飛蛾吧，妹妹!“我的姐姐這樣對我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將那一切深埋在心中。

　　我慢慢的長大。每天夜晚找尋吃的。可是，我發(fā)現(xiàn)自己越來越厭惡黑夜了，它像一個魔鬼�？墒�，怎么會？黑夜明明是我出生的地方，就像我的母親一樣。我怎么會厭惡自己的母親呢？有一天，一個小女孩拿著一只點(diǎn)燃的蠟燭從我睡覺的路燈下走過，我竟然克制不住自己，竟然想向那只蠟燭撲過去。如果不是姐姐拼命拉著我，我想我已經(jīng)……“哎!這就是我們的命呀，我們的內(nèi)心對光明的渴望。我們家族生于黑暗，向往光明，便要死于光明。“姐姐嘆息的對我說。

　　第二天晚上，姐姐便撲向了一只蠟燭。我沒有哭泣，因?yàn)榻憬闶切χ�去的。飛蛾本也不是多淚的家庭。姐姐死后，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越渴望那種灼熱與刺眼的光亮。有幾次，我徘徊在路燈邊上，卻又有些害怕!我的光明啊，請相信我吧，我一直都向往著你。即使那些人一直在嘲笑我們。

　　飛蛾撲火——自取滅亡!但我會一直向往著你，直到我不再猶豫的那天……

記敘文作文 篇3

　　如果，只是說如果——時間，能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好？

　　1

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點(diǎn)：某中（�。�學(xué)校門口

　　人物：孩子、家長

　　“乖��！在學(xué)校里面要好好聽老師的話啊！注意安全�！薄昂昧�，媽。我知道了，我進(jìn)去了�！焙⒆有χ�朝媽媽揮了揮手。

　　母親那高高揮著的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的，是母親對孩子無盡的叮囑與期望。

　　2

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點(diǎn)：教室內(nèi)

　　人物：學(xué)生、老師

　　“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎？”“懂了！”“好，接下來�！敝v臺上，老師用心講；講臺下，學(xué)生們用心聽。一唱一和，一問一答，構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個人臉上那一抹專注的神情。

　　學(xué)生，專心致志索取知識；老師，全身心投入付出知識。一個取，一個給。

　　3

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點(diǎn)：校園一角

　　人物：吉他熱愛者

　　上下?lián)軇忧傧�，音從手指間流露。給校園下午的金色的時光配上了一曲完美的.配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的演出服，更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

　　用相機(jī)讓時間定格，定格在那一個個精彩的瞬間，讓時間停留——真好！

記敘文作文 篇4

　　親情像冬天的陽光，給了我溫暖，像夏日的清風(fēng)，給了我涼爽，像沙漠里的雨露，滋潤了我的心田。

　　那年，我和我的媽媽到深圳旅游，結(jié)束后準(zhǔn)備乘坐當(dāng)天晚上的列車回家。我從小就膽小，長這么大，我還從沒離開過我的媽媽的視野。這幾天，我拉著我的媽媽，我的`媽媽拉著我，一刻也沒有分開�？烧l知買的返程車票，我和我的媽媽的座位不在一個車廂。我的媽媽非常擔(dān)心，不過她安慰我說：“別怕，我等你找到了座位，再回我的車廂。”晚上上車，乘務(wù)員說什么也不讓我的媽媽進(jìn)我的車廂，直到所有的乘客都上完了，我和我的媽媽還在車廂外站著。任憑我媽怎么說好話，乘務(wù)員沒有半點(diǎn)松口的意思。萬般無奈，我只好一個人進(jìn)去。我走到車廂門口，回頭看見我的媽媽站在那兒向我揮手，鼓勵我朝里走。乘務(wù)員“哐”的一聲關(guān)上車門，把我和我的媽媽隔開了。我在忐忑中找到了自己的座位，靠在火車冰冷的廂壁上，望著車窗外的殘?jiān)拢�覺得此刻的心和月亮一樣，缺了一半。

　　直到火車開了，車廂之間的門才打開。我的媽媽急匆匆地向我跑來，焦急地詢問我怎么樣。我抱住我的媽媽，忍不住哭了起來。時間不知不覺到了晚上十點(diǎn)，火車上的燈全都熄了，但我的媽媽沒有離開，守護(hù)在我身邊。我問我的媽媽：“我的媽媽，你怎么不回車廂睡覺�。俊弊炖镫m然這樣說，其實(shí)心里不想我的媽媽離開。我的媽媽說：“我不困，你先睡。”我閉上了眼睛，有我的媽媽的守護(hù)，我放下心來，不一會兒就睡著了。當(dāng)我再次睜開眼睛，天已經(jīng)大亮了，車廂里射進(jìn)幾道陽光，又明亮，又溫暖。我的媽媽坐在我身邊，見我醒了，站了起來，使勁搓臉，不停地甩胳膊。看看我的媽媽的臉，原本白皙的皮膚有些發(fā)黃，眼睛也有些浮腫，看樣子一整夜都沒合眼。一行熱淚漫過我的臉頰。我的媽媽笑笑說：“沒事，離下車還早。等會兒吃了早餐，我就去補(bǔ)覺。你自己就在這兒坐著，別跑丟了�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　天地間還有什么比得過親情？親情是幸福的母親，是溫暖的姊妹，它勝過一切。

記敘文作文 篇5

　　大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時節(jié)，剛剛下過一場小雪，雖說天氣非常冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度非常快，但我還是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。

　　外婆家住在農(nóng)村，我每年只到外婆家去三兩次，對于我們這些從小成長在城市里的孩子來說，到農(nóng)村去真是機(jī)會難得，因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學(xué)2年級，我非常喜歡和堂弟在一起玩。

　　繞過彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時候還是狹窄破舊的磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的`大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄�…這真是動物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的客人。進(jìn)了屋，我仔細(xì)地觀賞外婆家的變化，只見屋子的中央放著一臺豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺VCD，看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。我十分欣喜，拉著孫珂欣的跑到了院子，開始玩過家家。中午我們玩回來了，外婆見了我，摟著我的脖子說：“我的小孫女又長高了”，并一個勁地問寒問暖。當(dāng)我問起外婆家的收成時，外婆高興地說：“小麥?zhǔn)樟松先f斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜兒還甜。今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢再買臺電腦給孫珂欣以后學(xué)習(xí)”。

　　臨走時，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說：“外婆，明年我還來，我要經(jīng)常來”。外婆笑得像一朵花一樣。

記敘文作文 篇6

　　天有不測之風(fēng)云，下了公交車后，我抬頭仰視蒼穹，它已不再蔚藍(lán)明凈，恐怖的烏云已逐漸侵蝕著它。風(fēng)雨雨來，我加快腳步，因?yàn)闆]有雨傘的庇護(hù)。

　　雨下了，卻是毛毛雨，細(xì)細(xì)的，我不禁放慢腳步，悠閑地在細(xì)雨中漫步。

　　轉(zhuǎn)過拐角處，一陣微風(fēng)襲來，我猛然撞見她，卻注定要錯過。

　　她已一身白衣，仿佛天空中的白云，瘦小的身軀，依然是略帶疲倦的雙眼，我心中竟覺得心酸。

　　看見我，她驚喜之情在臉上展露無遺，整個身心似乎被什么滋潤著，散發(fā)出母性獨(dú)特的魅力，她笑道：“兒子，你回來了。”

　　我“嗯”了一聲，又問道“你又要上班呢？”

　　媽無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕嘆道：“是呀，又要上班了，忙呀�！�

　　雨逐漸大了，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。

　　媽擎著一把藍(lán)色雨傘，看著我，用責(zé)備而關(guān)切的語氣問我：“你的雨傘呢？該不會又沒帶吧？”

　　我不好意思地?fù)蠐项~頭，說：“忘記帶了�！毙睦锇到小霸趺疵看挝也粠в陚悖�老天都要下雨呀？”

　　媽趕緊叫道：“快回去吧，雨可能會越下越大。

　　我應(yīng)了一聲。

　　媽又說道：“那我走了�！�

　　我又“嗯”了一聲。

　　媽轉(zhuǎn)身離去，擎著那把藍(lán)色的雨傘，阻擋生活的細(xì)雨。已經(jīng)有幾個月沒和媽一起吃晚飯了，我沒有走，而是停在雨中，目送她的離去，既然錯過了相聚，那就讓我珍惜離別吧。

　　雨，落在我的頭上，順著發(fā)梢，輕輕地在我眼前滑落，重重打在地上。我一陣炫目，因?yàn)榍胺降乃�，竟也像我一樣，被一種不可抗拒的呼喚，一種與生俱來的情愫所牽引，只是我駐足停留，而她回頭。

　　我清楚的看見，她的臉上一陣詫異，隨即欣喜滿足，最后竟微微生氣，“還不快回去”“小心著涼了”語氣是那么的溫柔與憐愛，我知道，她的心里一定是甜滋滋的。

　　“哦，那我走了。”

　　我轉(zhuǎn)身離去，冒著越來越大的雨，踩著地上的積水，沒有再回頭。我討厭悲劇，因?yàn)樗鼛Ыo我的只有悲傷與不平，但我也并不怎么享受感動的`滋味，因?yàn)樗�酸酸的，激活我�?nèi)心深處的軟肋，彈奏一曲哀婉的離歌。

　　但，拐角處，那不可名狀的強(qiáng)大力量竟再次驅(qū)使我——回頭，我抵抗著，最終還是屈服了，回頭，看到的卻已是一堵冰冷的墻。

　　媽是否也在目送我離去？

　　我不知道我是否又錯過了？我不知道這究竟是誰的過錯？我還是不知道。我只知道：命中注定我愛你，媽！

記敘文作文 篇7

　　昨天在上語文課的時候，一只馬蜂闖了進(jìn)來，它一會兒飛到第一組，一會兒又飛到第四組，同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩，一定會去弄馬蜂，而且雌蜂身上有一根有力的長螫針，在遇到攻擊或不友善干擾時，會群起攻擊，可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以，老師不會讓它活太久。

　　這只馬蜂頭小身子大，棕色的.外衣又有點(diǎn)泛黃，頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長螫針。它可頑皮了，先飛到第二組的后面，結(jié)果后面的同學(xué)們一個也不聽講了，一個個驚恐的看著馬蜂。

　　馬蜂又飛到第一組，向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂，老師聽了疾步向前，劉茜遞給老師一本書，只見老師手拿這一本書，對著馬蜂一拍，沒想到?jīng)]有拍到，這只馬蜂似乎意識到危險在它的身邊徘徊，便埋頭亂跑，它飛到哪個同學(xué)的頭上，那個同學(xué)就拿起書對著馬蜂拍，整個教室亂成一團(tuán)。誰也沒有拍到這只馬蜂，同學(xué)們累了，這只馬蜂也精疲力竭了，它停在窗邊休息卻沒有意識到危險的來臨，聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢拿起語文書對著馬蜂一拍，這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。

　　上著上著也不著怎么地，這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟，但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了，因?yàn)樗�受了傷，沒有完全好，所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁著它還沒有醒來，把它給扔到外面去了，以防萬一。（它如果又“重裝上陣”的話了，也不會騷擾我們班的）。

　　老師真英明！

記敘文作文 篇8

　　我是一個行人，沿著時代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。

　　周國平說：“這是一個情感縮水的時代�！比欢�，是什么導(dǎo)致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時代的發(fā)展，時代的喧囂。沒錯，就像巴赫金說過的：“這是一個眾聲喧嘩的時代�！闭�如汪峰在《北京北京》里所唱，城市里充斥的“發(fā)動機(jī)的轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的確，如此吵鬧的時代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。

　　難道這一切真的是這個時代的錯嗎？我想，不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的'誕生會讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠(yuǎn)離城市的山頂時，他們在干什么？看手機(jī)，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來導(dǎo)致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己�。�

　　這個時代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。

　　沿著時代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個科技發(fā)達(dá)的時代，原來每個時代都有每個時代的浮躁，原來沿著時光軌道向前或向后，只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。

　　我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。

記敘文作文 篇9

　　藍(lán)，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因?yàn)樗�的純凈、明亮；更因�(yàn)�，它是天空的顏色�?/p>

　　窗外的藍(lán)天承載著我成長的喜悅、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。

　　身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的.同學(xué)畢業(yè)后總要分道揚(yáng)鑣，夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍(lán)天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍(lán)天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長，伴我闖蕩。是啊，藍(lán)天，它從不曾離去。

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文的作文04-07

(精選)記敘文作文09-17

記敘文作文【經(jīng)典】10-06

記敘文作文[經(jīng)典]09-10

記敘文作文[精選]09-09

記敘文作文【精選】09-27

(精選)記敘文的作文09-29

（精選）記敘文的作文09-29

記敘文的作文【精選】09-14

【精選】記敘文作文09-14