令我難忘的一件事的作文

時(shí)間：2023-10-20 14:02:08 記敘文我要投稿

（實(shí)用）令我難忘的一件事的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的令我難忘的一件事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（實(shí)用）令我難忘的一件事的作文9篇

令我難忘的一件事的作文篇1

　　不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷尺子，不禁又想起了幾年前那件事……

　　那是小學(xué)6年級(jí)一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，將攤在桌上鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

　　到了教室，我將東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

　　我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一將直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空，地上干干凈凈，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。

　　老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是將忘帶尺子事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他將他那將新尺子“啪”一聲折成了兩半，將其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”

　　我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

　　鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去背影，又看了看手中尺子，心里有種說(shuō)不出感覺(jué)。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間真情，我也會(huì)將這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有人都能感受到這種真情，并將它傳下去。

令我難忘的一件事的作文篇2

　　寒假里,發(fā)生了一件令我難忘的事——攀登我爬過(guò)N遍的玉陽(yáng)山,但這次卻有了意外的收獲。

　　像往常一樣,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好“糧草”,約上朋友,驅(qū)車向玉陽(yáng)山進(jìn)發(fā)。很快我們來(lái)到山腳下,開(kāi)始登山。我本打算一鼓作氣登上山頂,去享受“一覽眾山小”的快感�？傻搅税肷窖臅r(shí)候,朋友卻興致不高,提意換一條路,去另外的山頭看看不一樣的風(fēng)景。我拗不過(guò)他,再加上我本來(lái)好奇心極強(qiáng),就和父母打了聲招呼,和朋友一起向著那個(gè)山頭進(jìn)發(fā)。

　　剛開(kāi)始,路還好走,慢慢地越走越艱難,最后連路也沒(méi)有了。到處是齊人深的雜草,還有不少暗坑,一不小心就會(huì)人揚(yáng)馬翻,要是失足跌進(jìn)山谷,準(zhǔn)會(huì)摔得粉身碎骨。于是我們打起十二分小心,用木棍劈荊斬棘,試圖開(kāi)出一條路來(lái)。有好幾次我們都想打退堂鼓,可回頭看看西墜的落日,知道返回是來(lái)不及了。于是,我們就鼓起勇氣,用木棍,用手,用腳撥開(kāi)一道道障礙,擠出一條縫,朝著山頭上小亭的方向一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)。終于,我們來(lái)到了山崗,此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡。站在小亭下向西望去,只見(jiàn)夕陽(yáng)被小山擋住了半邊臉,余輝把天空染的.通紅,云是紅的,山是紅的,樹(shù)是紅的,我們的臉也是紅的,我們陶醉在這迷人的紅的世界里。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

　　回頭看,我們走出的小路若隱若現(xiàn),也許,以后就會(huì)有人順著我們的足跡來(lái)到這里吧�？纯磿r(shí)間已經(jīng)不早了,我們就順著大路下山去了。

　　玉陽(yáng)山是這樣的一座神奇的山,每次攀登都有不同的韻味,這次旅途使我明白了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話“世上本沒(méi)有路,人走的多了就有了路。”

令我難忘的一件事的作文篇3

　　記憶就像一本塵封的書(shū)，你放得越久，灰塵越多。到最后，你翻開(kāi)這一本書(shū)，上面灰塵已經(jīng)多得擦不掉了，只有最里面的寥寥幾頁(yè)還是干凈的�，F(xiàn)在，我要跟你講講那幾頁(yè)未被塵封的故事。

　　記得那一次，我去爬冶父山。在山下的時(shí)候，我在一個(gè)池塘邊看到水中央有一座涼亭，連接岸邊和涼亭的是一排排石樁，需要踩著石樁才能過(guò)去。我就在石樁上來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，都沒(méi)有掉到水里去。最后一次的`時(shí)候，我和一個(gè)小伙伴約定好，比誰(shuí)先從涼亭跑到岸上去。比賽開(kāi)始了，我像離弦之箭一般地沖了出去，不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先了�？煲桨渡蠒r(shí)，由于我太洋洋得意了，重心開(kāi)始不穩(wěn)，踉踉蹌蹌地走了幾步，然后繼續(xù)往前沖。媽媽發(fā)話了丁冠中肯定要摔倒。

　　倒字剛發(fā)出，我就一個(gè)不穩(wěn)，真掉到水里去了，鼻子嗆了好幾口水，渾身濕漉漉地爬上岸，一抹眼睛，看到爸爸媽媽都嚇傻了，不敢相信這是真的。結(jié)果，我一回到家，就冷得發(fā)燒了。后面幾天，因?yàn)榘l(fā)燒，都沒(méi)去上學(xué)。

　　哎！俗話說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智。從此，我做事不再毛毛躁躁，而是非常認(rèn)真地對(duì)待了，并且要腳踏實(shí)地地完成每一件事。

令我難忘的一件事的作文篇4

　　在小學(xué)四年的時(shí)光里，我做過(guò)許多與眾不同的事，其中有一件事我記得非常清楚，是它讓我有了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心，那就是四年級(jí)的那一次故事大王比賽。

　　記得那一次我還在讀四年級(jí)學(xué)校組織了一次故事大王比賽，老師決定班級(jí)中挑選一位，當(dāng)這次比賽的主持人，我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)難得便報(bào)名了，當(dāng)老師把那主持稿交給給我時(shí)，我感到手里像握了一塊大石頭一樣沉重，回到家，我把它很認(rèn)真地讀了一遍又一遍才肯睡去，第二天比賽開(kāi)始了，我當(dāng)著前校的面登上了講臺(tái)，我的心提到了嗓子眼，當(dāng)?shù)谝晃贿x手演講時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)給一旁的'我打氣，聽(tīng)了老師的話我信心陪增，我有勇氣背下去，前面三位還算順利，可到了第四位，我的話筒忘開(kāi)了，汗珠從我的額頭參出來(lái)，但一想到老師那信任的眼光我又把剩下的名單一一報(bào)完。掛在那心上的石頭終于落下了，我抹了一把汗心高采烈地回到教室。

　　是那次比賽讓我知道了是要付出努力和汗水，才能成功的。

令我難忘的一件事的作文篇5

　　在我的生活中，每天都會(huì)有許多精彩的事情發(fā)生，還時(shí)常會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我的記憶中，令我最難忘的就是媽媽教我學(xué)滑板車。

　　在我六年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我感到驚訝，因?yàn)閶寢尯镁枚紱](méi)來(lái)接我了。我像兔子一樣地蹦蹦跳跳像媽媽飛奔過(guò)去，跑到跟前，張開(kāi)雙臂，抱住了媽媽。回家的路上，我始終拉著媽媽的手，一刻不閑的絮說(shuō)著班里的見(jiàn)聞。不知不覺(jué)我們就到了家門(mén)口，媽媽突然將我的眼睛蓋住，說(shuō)要給我個(gè)驚喜。這使我的好奇心大放，特別小心緩慢地推開(kāi)門(mén)向前走。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的`一瞬間，眼前一亮：一輛嶄新的紅色滑板車擺在面前。我驚喜萬(wàn)分。只記得兩天前和媽媽逛街的時(shí)候，看到有個(gè)男孩在公園里玩滑板車很是瀟灑，當(dāng)時(shí)我非常羨慕。沒(méi)想到媽媽看在眼里，才兩天就給我買了，媽媽真懂我！

　　可接下來(lái)我卻發(fā)愁了，我不知道該如何練習(xí)。這時(shí)媽媽看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我們先看看網(wǎng)上練滑板車的視頻。”一句話點(diǎn)醒了我。我立即放下書(shū)包認(rèn)真地觀看。我看完之后，發(fā)現(xiàn)他們玩這個(gè)的都好帥呀。可我心里暗暗發(fā)誓：雖然我不如他們或她們英俊、漂亮，但一定要像她們一樣玩得瀟灑。

　　我快速又準(zhǔn)確地完成老師留的作業(yè)。之后，我就端著滑板車到外面找到一個(gè)有扶手的空地。我先兩手扶著東西，前腳在前，后腳在地上一滑，來(lái)回滑動(dòng)。原地練熟了，我嘗試著向前滑。但剛走出去兩米我就重重地摔了下來(lái)。（要知道我可是班里的重量級(jí)人物）當(dāng)時(shí)都快疼死了我了。我又試了幾次，但都沒(méi)有成功。這時(shí)我的脾氣上來(lái)了，我把滑板車一扔，然后氣沖沖地回家，沖進(jìn)廚房端起水壺痛飲。媽媽看見(jiàn)我這幅樣子說(shuō)：“怎么不練啦，閨女�！蔽也桓吲d地回答道：“媽媽，總練不好，還挨摔，我不練了！”這時(shí)媽媽的笑容不見(jiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不要遇到一點(diǎn)困難就想要放棄，如果這樣的話你會(huì)一事無(wú)成！怎樣能面對(duì)人生的每次挑戰(zhàn)！”我低著頭默默的聽(tīng)著，的確覺(jué)得不應(yīng)該就這樣輕易放棄。于是快速走出家門(mén)，在沒(méi)人處刻苦練習(xí)，直到天大黑后，母親來(lái)找我。接下來(lái)的幾天，我每天放學(xué)都刻苦堅(jiān)持練我的滑板車。一周后，我終于可以玩的非常漂亮了，媽媽看到我的進(jìn)步也稱贊不已。而我平時(shí)走路長(zhǎng)了都呼哧帶喘，而一上滑板車，卻感到身輕如燕�？吹轿页嘶遘嚨娜硕疾蛔〉姆Q贊：“看這丫頭滑得多好，肯定是沒(méi)少吃苦，真有毅力！”聽(tīng)到這些，我感到非常自豪！

　　學(xué)習(xí)滑板車這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)道理：事在人為！“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！”？只要你自己不放棄“一切皆有可能！”在未來(lái)漫漫地人生道路上，我還會(huì)遇到許多困境，但是學(xué)滑板這件事給了我未來(lái)面對(duì)一切困難的勇氣。

令我難忘的一件事的作文篇6

　　在人們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到一些令人高興的、快樂(lè)的、難過(guò)的、悲傷的或者是哭笑不得的事情，這些事情給你留下深刻的印象，說(shuō)不定何時(shí)何地就會(huì)在你的眼前浮現(xiàn)，在你的心頭蕩漾。今天我給大家說(shuō)一件令我難忘的事。

　　現(xiàn)在的我能正直地、一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，和我以前相比，定會(huì)讓人大吃一驚，因?yàn)槲乙郧皩?xiě)字時(shí)的坐姿不是趴在桌上就是側(cè)著半個(gè)身子，寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)從來(lái)都不合規(guī)范，害得我早早戴上了眼鏡。而今天，我卻坐的非常筆直，好似一根電線桿子插在那，大家想要知道變化如此大的原因，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)孫敬頭懸梁的故事和蘇秦錐刺股的故事，這是發(fā)生在兩個(gè)人身上的事，而如今發(fā)生在我一個(gè)人身上。一天爸爸讀著頭懸梁和錐刺股的故事，我正在寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大呼一聲：“我有辦法了�！碑�(dāng)時(shí)我一頭霧水什么辦法不辦法的，爸爸該不會(huì)又有什么新法子來(lái)折磨我吧。正琢磨著只見(jiàn)爸爸拿來(lái)兩條皮帶和幾個(gè)大頭針，我見(jiàn)狀嚇了一跳，爸爸不會(huì)像電視上演的狼爸一樣用皮帶抽我、用針扎我吧？皮開(kāi)肉綻、血流成河、我得遭多大的罪啊……爸爸見(jiàn)我神情大變，立馬給我說(shuō)了他的想法。把兩根皮帶接起來(lái)，一頭綁在我頭上，一頭綁在椅子上，大頭針用來(lái)固定接口，另有幾個(gè)大頭針扎在椅子上，末端朝外，我端正的坐在椅子上就很安全，寫(xiě)字姿勢(shì)稍有不正大頭針就有可能扎著我。聽(tīng)了爸爸的`解釋我差點(diǎn)暈過(guò)去，但為了糾正我的坐姿我也只好不情愿地配合著這項(xiàng)新發(fā)明。

　　我爸就是用這樣的方法逼得我改正我的不良坐姿的，我給這新發(fā)明起了個(gè)名叫——老爸的頭懸梁和錐刺股，如果你有和我一樣的不良坐姿，不妨試試？

　　這真是一件令我難忘的事。

令我難忘的一件事的作文篇7

　　時(shí)間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見(jiàn)事卻讓我至今忘不了，因?yàn)槭撬刮腋袆?dòng)萬(wàn)分。

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一天，當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，母親大人千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望著天空，天空晴朗，陽(yáng)光明媚�！霸趺磿�(huì)下于呢？反正天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)�！蔽艺性~地問(wèn)。當(dāng)母親轉(zhuǎn)身的那一刻，我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。

　　“鈴鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時(shí)，我不由得想起一句話“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回家了�？粗业暮门笥延袔в陚悖乙詾樗麜�(huì)和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一只眼，閉一只眼，哭個(gè)不停。望著窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎么在這時(shí)不出手相助啊。想著想著，突然，我身后窗來(lái)了一個(gè)聲音。“小林，我送你回家不？”我聽(tīng)了，回頭望瞭望，原來(lái)，是我的同學(xué)。這時(shí)，我有些不相信自己的`耳朵，他不是平時(shí)總被我們?nèi)⌒Φ膯�，怎么�?huì)……”，這時(shí)，我似乎明百了什么，于是跟著小亮回家。在路上，小亮不時(shí)地把雨傘移到我的頭上，回到家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，而小亮卻成了“落湯雞”。望著他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中蕩漾......

　　這件事到現(xiàn)在已是一年多了，可它卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我“助人乃快樂(lè)之本�！�

令我難忘的一件事的作文篇8

　　在我的小學(xué)的四年中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最令我難忘的事，莫過(guò)于在二年級(jí)的一次選拔賽，每當(dāng)想起它，我就會(huì)想起那個(gè)令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不舍，就一定會(huì)成功。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我們班的'班主任張老師，在操場(chǎng)上準(zhǔn)備挑選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步選手。開(kāi)始！一聲號(hào)令響起，全班的女生都奮不顧身的跑起來(lái)，我也不例外。跑著跑著，我前面的一個(gè)女生摔倒了。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來(lái)不及了。撲通！我也摔倒在地。等我起來(lái)是操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人在跑步了，其他人都到了終點(diǎn)。全班都看著我會(huì)做出怎樣的決定。在我準(zhǔn)備走過(guò)去向老師說(shuō)，老師我胳膊爛了的時(shí)候。突然有一個(gè)聲音在我耳邊徘徊：只要你鍥而不舍，你就可以成功！在我聽(tīng)完后，我就繼續(xù)獨(dú)自一人跑完整個(gè)賽場(chǎng)。在我到達(dá)終點(diǎn)后，老師開(kāi)始宣布參加比賽的名單：安玉琪、……李傲蕾。最后一個(gè)，我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問(wèn)老師為什么要選我，我明明是最后一個(gè)跑到的。老師說(shuō)：因?yàn)槟銢](méi)有放棄，而是堅(jiān)持跑完最后一段路程。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)了那么久，但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始這個(gè)詞時(shí)，還是會(huì)想起這件事。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我！

令我難忘的一件事的作文篇9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我十分郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我十分高興，也覺(jué)的十分的累，于就是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)就是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的.作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我十分驚訝，不就是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不就是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了十分生氣，立刻走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成這天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后必須要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像此刻一樣被老師責(zé)罰。

　　每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

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