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（集合）一件事的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一件事的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文300字 篇1
一個(gè)禮拜天爸爸告訴我他的同事李叔叔家的小女兒生病住院了，由于爸爸和李叔叔關(guān)系異常好媽媽又和高阿姨異常親近，他們家的小女兒也異常愛(ài)和我玩。爸爸媽媽準(zhǔn)備了禮物，我準(zhǔn)備把我異常喜歡的幾個(gè)娃娃送給小妹妹。爸爸開(kāi)著車帶著我和媽媽一會(huì)就到了醫(yī)院。
來(lái)到病房看到小妹妹正在輸液�？墒切∶妹每吹轿伊⒖探形遥屛易谒纳磉吅退�。不明白什么時(shí)候她看到了我的卡通手表，就說(shuō)；“姐姐，讓我玩玩你的手表能夠嗎？”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是大姐姐那。我就把手表取下來(lái)遞給她。可是一眨眼的功夫她就把我的表帶給弄斷了，我看了后十分悲痛，就騙媽媽說(shuō)要去小便讓她和我一齊去。在衛(wèi)生間我告訴媽媽妹妹把我的手表弄壞了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的'，妹妹還小不懂事，你是大姐姐就讓著她好嗎？”說(shuō)完媽媽就出去了。
我聽(tīng)了媽媽的話，心中也很后悔。因?yàn)樗敲吹南矚g我這個(gè)姐姐，她又那么小，并且還要輸液打針，受了那么多的痛。我這個(gè)當(dāng)姐姐的真的不應(yīng)當(dāng)為了一個(gè)手表斤斤計(jì)較，唉！
一件事的作文300字 篇2
傍晚我正在家里寫作業(yè)，阿姨面帶微笑來(lái)了我們家，一見(jiàn)到我神秘的對(duì)我說(shuō)：“欣喆，看我給你帶來(lái)什么好玩的東西�！蔽伊ⅠR來(lái)了精神好奇地問(wèn);“是什么好東西？快給我看看�！卑⒁虖陌锬贸鲆粡埬：磺宓膱�(bào)紙遞給我。
我接過(guò)那份報(bào)紙，開(kāi)始并不覺(jué)得有什么特別之處，只不過(guò)圖案有些重影。阿姨見(jiàn)略帶失望的表情，隨手把我的眼睛摘下來(lái)，又從包里變戲法似的把3D眼睛輕柔的給我?guī)�，“哇”我眼前展現(xiàn)出奇異的畫(huà)面，汾河公園的風(fēng)景歷歷在目跳進(jìn)我的眼簾，如同身臨其境，就像觀看電影一樣立體真實(shí)。
讓我印象最深的是“懸壺水榭”的`畫(huà)面，令我驚嘆不已，仿佛有一根隱形的絲線把巨大的壺懸掛在半空中，水源源不斷的涌出，“我心頭一緊，唯恐茶壺跌落下來(lái)打傷我，又怕被水澆成落湯雞�！闭嬗猩砼R其境，人在畫(huà)中游的感覺(jué)。
3D報(bào)紙可真神奇��！
一件事的作文300字 篇3
在我的童年中，有許多快樂(lè)和傷心的事，這些事隨著時(shí)間而消失在我的腦海中，但有一件是我卻瀝瀝在目。
星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個(gè)念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。說(shuō)干就干，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)衣服在風(fēng)兒的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉開(kāi)拉門，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺(jué)得眼前眼花繚亂，差點(diǎn)摔了一交，“哼!不干了�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。回到沙發(fā)上，猛然間，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“不管做什么事情，都不能放棄。我被這句話打動(dòng)了，我又拿了個(gè)小板凳，跑到陽(yáng)臺(tái)上，把小板凳放在陽(yáng)臺(tái)上我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來(lái)，整整齊齊的`疊了起來(lái)。作文
爸爸一回到家就去陽(yáng)臺(tái)上，我連忙說(shuō)：“我已經(jīng)放在衣柜了�！薄案傻牟诲e(cuò)”爸爸開(kāi)心的說(shuō)。媽媽也在樂(lè)呵呵的笑著。
通過(guò)這一件事，我懂得了我們不要每件事都依賴父母，要學(xué)會(huì)自己干事情。同時(shí)我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。 正版網(wǎng)站作文
一件事的作文300字 篇4
想起以前的一次惡作劇，我就覺(jué)得后悔、慚愧，總想找個(gè)機(jī)會(huì)向老師賠禮道歉，但一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)。那是一個(gè)星期五的課間，我和幾個(gè)小朋友興致勃勃地去打乒乓球。正打得起勁時(shí)，上課鈴響了，我飛快地向教室跑去。一進(jìn)教室，“咦，怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？”“哈！正好！”我想出了一個(gè)鬼主意。我連忙拿起掃把放在門上，把門半掩著，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：看看今天誰(shuí)是倒霉蛋。我正在高興的時(shí)候，門“吱扭”一聲開(kāi)了，掃把也掉下來(lái)了。
“哎呦啊——”一聲大叫，是誰(shuí)呢？“啊？居然是老師？！”我覺(jué)得大事不妙了，心想肯定要倒霉了。老師向我走來(lái)，她的`眼睛盯著我看，我好害怕啊！以為老師肯定要批評(píng)我了。可是老師卻俯下身來(lái)輕輕地問(wèn)我：“慶忠，這是不是你做的？”我小聲地回答：“是�！崩蠋熋业念^，眼睛一直看著我，對(duì)我說(shuō)：“你知錯(cuò)了嗎？”我忙點(diǎn)頭�！澳苤e(cuò)就改，就是個(gè)好孩子，你會(huì)改吧？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我睡覺(jué)前想起這件事，就覺(jué)得好后悔。
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