記一件事作文【優(yōu)】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的記一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一件事作文 篇1

　　暑假里我參加了瘋狂英語學(xué)習(xí)班，在我們學(xué)習(xí)第10課的水果名稱時(shí)，楊老師為大家制作了一個(gè)水果沙拉大拼盤。

　　老師讓我們帶蘋果、香蕉、葡萄、水蜜桃、果凍……她把這些水果削掉皮，再切成丁塊，然后澆上酸牛奶、菠蘿醬，攪拌均勻，做成了水果沙拉。后來她發(fā)給我們每人兩根牙簽，最后開始做游戲。

　　游戲規(guī)則是:老師拿出兩張畫有水果圖案的紙板，讓同學(xué)們迅速說出它們的英語單詞，說對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)吃水果沙拉；說錯(cuò)的同學(xué)就會(huì)得到懲罰。如果受到三次懲罰，就不能吃水果沙拉，還要表演節(jié)目或說出自己的心里話。

　　每人有五次答題的.機(jī)會(huì)。我有三次獲勝，吃了許多水果沙拉，肚子脹得飽飽的，連午飯都省了，真是大飽口福啊!這個(gè)游戲不但使我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且還讓我們吃得非常舒服，玩得非常開心，真是一舉兩得啊!

　　這是我第一次感覺到學(xué)習(xí)英語是多么有趣的一件事呀！我想:在以后的日子里，我一定會(huì)更愛學(xué)英語的。

記一件事作文 篇2

　　星期天，對(duì)于我這個(gè)小懶貓真是個(gè)好機(jī)會(huì)。我還沒睡醒媽媽這個(gè)大喇叭就開動(dòng)了，說：“小喆都九點(diǎn)啦還不起床�！蔽胰崂踩嵫壅f：“我還沒睡醒把我叫起來干什么？”爸爸湊過來想讓我陪他下一盤圍棋，來就來手下敗將。我和爸爸先把棋盤擺好，我們先猜單雙定白方黑方，結(jié)果我是黑方爸爸是白方。

　　我先下爸爸后下，下了一會(huì)我一不小心爸爸吃了我五個(gè)棋子我說：“別高興的太早，走著瞧。”我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)使用了一招關(guān)門吃，吃了爸爸八個(gè)棋子。

　　又下了一會(huì)，我用了一招扭羊頭，吃了爸爸很多子。終于爸爸被我打敗了。我高興極了！

記一件事作文 篇3

　　記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽，我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了�；氐郊依�，我用剪刀剪開鹽袋一看，發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽�；也涣锴锏摹Ｎ耶�(dāng)時(shí)想到媽媽說過病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢?說干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房，又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開，再把鹽袋倒過來，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來，我打開水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來�？粗�這漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想：再泡一會(huì)兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續(xù)去玩耍了。

　　大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經(jīng)沒有了。我頓時(shí)著了急，扯開嗓子大喊一聲：“媽……媽快過來，鹽……鹽鬧鬼啦!”

　　我的童年趣事說完了，相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的'故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛，又令人充滿了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會(huì)使我們的童年更加有趣

　　我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。

　　在童年的趣事中，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應(yīng)在的我的腦海里。

　　那是我二年級(jí)的事了，那時(shí)我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子，手里拿著小木棍，指著“黑板”上寫道“i”念道：“這個(gè)字，對(duì)不起我說錯(cuò)了是拼音讀‘i’，上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i',你們跟我讀‘i’�！蔽夷頸她們也跟著念，這時(shí)我心想：“原來當(dāng)老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”——彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢對(duì)她聲吼叫說：“現(xiàn)在你是我的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣，又不敢說話，只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn)，把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢，而沒有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的樣子。

記一件事作文 篇4

　　往事如煙，但有一件事我還是記憶猶新。雖然它只是一件小事，可還是深深感動(dòng)了我。

　　記得那是去年冬天，寒風(fēng)凜冽的一天，冷風(fēng)中的我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家中，可是還得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。

　　終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。只見一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地一下從我身邊飛過去了，嚇得我趕緊躲到一邊�？尚』镒觼聿患皠x車，還是撞到了一位正要拐彎的老大爺。

　　兩人當(dāng)即摔倒在地上。周圍的人漸漸多了起來，人們議論紛紛，有的說：“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的`說：“這年頭，老人可不是好惹的�！边^了很長時(shí)間，竟沒人來扶這兩個(gè)人。

　　這時(shí)，老大爺顫顫巍巍地站起來，看著摔得躺在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶他。

　　小伙子熱淚盈眶，泣不成聲地說：“老大爺，您也受傷了，為什么還要扶我?”老大爺反而安慰他說：“如果我不扶你，誰還會(huì)扶你呢?”說著，艱難地把小伙子扶了起來，盡管他自己還站不穩(wěn)。

　　圍觀的人也被感動(dòng)了，紛紛來扶他們。最后，小伙子和老人都趔趄著身子走了，我卻還呆在那里，剛才的一幕就像電影一樣在腦海里不停地回放。誰說人心不古?誰說人與人之間沒有真情?

　　這件事給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。

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