難忘一件事作文3篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
20xx年的一個(gè)星期天，媽媽帶我去鐘樓新華書店買書。下了車后，我和媽媽直奔書店。在我們急匆匆地前進(jìn)時(shí)，我們遇到了一個(gè)殘疾人。
這位殘疾人失去了雙臂，但他卻用腳夾著毛筆寫出了漂亮的毛筆字。我被那一個(gè)個(gè)字吸引住了，情不自禁的停住腳步，看了起來(lái)。只見他直挺著身子，用腳趾夾著筆一絲不茍地寫著，不時(shí)地膏著墨，有時(shí)，還把筆在盛墨的破碟邊掭一掭，動(dòng)作那樣自然熟練。我不由得被這位殘疾人的意志感動(dòng)了，想著：“身體健全的人也不一定能寫出這樣好看的字�！�
我蹲下身子，仔細(xì)得看他寫的內(nèi)容，是有關(guān)他的遭遇的。在失去雙臂后，他在心里暗暗發(fā)誓：“我不能向困難低頭，要做生活的強(qiáng)者！”他寫道：“我雖然失去了雙臂，但我并沒(méi)有失去一切。我還有雙腳、雙腿。于是，我就開始學(xué)習(xí)用腳拿東西，吃飯，寫字，經(jīng)過(guò)不斷的努力練習(xí)，我終于成功了。”看到這里，我更佩服他了！
以后的.幾天，我的腦海里不時(shí)地回蕩著這個(gè)殘疾人的話語(yǔ)，我想：“如果大家都能擁有這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)精神，那么，所有的難題也就迎刃而解了！”
難忘一件事作文 篇2
每個(gè)人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，剛上二年級(jí)的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，等來(lái)了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動(dòng)了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來(lái)，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來(lái)，有一個(gè)大約二十來(lái)歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對(duì)著一個(gè)剛步入社會(huì)的'大姐姐索要身上財(cái)物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說(shuō)：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送詾橛腥藭�(huì)伸出援助之手�？墒撬脲e(cuò)了，沒(méi)有人向前阻止，一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來(lái)：“誰(shuí)敢上來(lái)，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼�(shí)在沒(méi)人援助了，才顫抖抖地摘下項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實(shí)在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時(shí)有警車路過(guò)，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對(duì)“波浪頭”的舉動(dòng)不聞不問(wèn)，還有媽媽那雙有力的大手。
難忘一件事作文 篇3
從小到大發(fā)生過(guò)很多事，很多都已經(jīng)淡忘了，但有一件至少令我記憶猶新。
從小淘氣頑皮就一直伴隨著我長(zhǎng)大，只要不是很嚴(yán)重的，媽媽都會(huì)寬容我，可五歲那年我卻被媽媽狠狠地打了一頓。那年媽媽給我報(bào)名澳博龍跆拳道，那時(shí)我對(duì)跆拳道根本沒(méi)有概念，第一天穿上道服時(shí)感覺(jué)很新鮮，但一進(jìn)教室，我就有些膽怯了，里面每個(gè)人都比我大，我是不折不扣的小不點(diǎn)兒，教練看起來(lái)很兇，每個(gè)動(dòng)作做示范后就讓我們自己練。因我是新生年紀(jì)又小，教練手把手的`教我，可我卻興趣索然，趁教練不注意我就溜到角落邊去玩，那里有個(gè)沙袋，我就和它‘捉迷藏’，下課了媽媽來(lái)接我，問(wèn)我學(xué)了些什么，我一句也回答不上來(lái)。這樣每次大家‘嗨哈’練得滿頭大汗時(shí)，我照樣自顧自玩，要不就和年齡稍微相近的小朋友說(shuō)話，終于有一天，教練向媽媽告狀了，聽著教練的話，媽媽的臉晴到多云再轉(zhuǎn)陰，我有些害怕了……
回到家，媽媽問(wèn)我為什么不認(rèn)真學(xué)，我說(shuō)‘我不要學(xué)’。 ‘不行，不管做什么事都要有恒心。媽媽很嚴(yán)肅地說(shuō)。‘我不要去，要去你自己去’，‘啪’只覺(jué)得屁股火燒一樣疼，媽媽拿著雞毛禪子毫不留情地打了下來(lái)�！猛窗 疫吙捱吔�，‘媽媽，別打了，我再也不敢了……
后來(lái)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，孩子現(xiàn)在年齡太小，等過(guò)二年再去學(xué)吧。就這樣我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，又重新穿上了道服，雖然換了家道館，除了有事以外，再?zèng)]有缺過(guò)課。
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