【優(yōu)】難忘一件事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
星期六的下午，我的朋友們約我出去玩，說是舉行一個長跑比賽，我當(dāng)時也無聊，就不加思索地答應(yīng)了。
當(dāng)我到了正鑫南門時，他們才說出比賽的路線，說是從正鑫南門走，繞江南新城的南西北面到正鑫的北東南面，最后回到正鑫南門。我想了想，短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是長跑我不行，那就不保留我的體能了，全力發(fā)揮吧。
幾分鐘后，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我先兩腿發(fā)力，然后右腳使勁一蹬，就一下飛出了好幾米，落地后，我又像脫韁的野馬一樣拼命飛馳，不一會兒我就到了江南新城的西門，當(dāng)我的體力也正在持續(xù)飛快的消耗，再到江南新城的北面時，我的雙腳就像灌了好多鉛似的很沉重，根本抬不起來，后面的老兄們也突然出現(xiàn)在了拐角處向我追來，看到這一情景，一種想放棄的念頭油然而生，但很快被我的堅(jiān)定意志給打敗了：“就算拼上了我的老命也絕對不能放棄，我一定要贏！”想到這兒，我又加快了腳步，像風(fēng)一樣跑過馬路，但過馬路后不一會兒我的體力也正式宣布已經(jīng)透支了，我的速度放慢了下來。在正鑫的東北角，我一不小心摔了一跤，我的右腿膝蓋和我的左臂肘關(guān)節(jié)都弄出了一個和小籠包一樣大的血洞，有一汪鮮紅的血水順其流下，于是，剛才的放棄的念頭又東山再起，而且更強(qiáng)大了，我剛要放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：“這不正是一個磨練我意志的.好機(jī)會嗎？我豈能錯過！”于是我又重新鼓起信心，站了起來，強(qiáng)忍著疼痛，向前跑去。到了終點(diǎn)，裁判一邊給我慶賀一邊把我扶到旁邊的長椅上，用隨身攜帶的礦泉水給我清洗了一下傷口，然后用創(chuàng)可貼貼在我的傷口處，別的選手也紛紛到達(dá)終點(diǎn)。
跑步這件事不僅磨練了我的意志，也增強(qiáng)了我的體質(zhì)，它給了我一個啟示：遇到任何困難都不能放棄，一定要勇敢的面對它戰(zhàn)勝它。從此，這件事就深深地印在我的老海里，成為了我最難忘的一件事。
難忘一件事的作文 篇2
那是寒假里的一天，我看到鄰居的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里來來往往。我好羨慕他們，心想：要是我也會騎自行車該多好。于是，我便纏著爸爸，要他給我買一輛自行車。
幾天后，自行車買回來了，爸爸便帶著我到小區(qū)里學(xué)騎。我學(xué)著別人的樣子，慢慢地扶著車把，用左腳踏著左邊的踏板，右腳一下一下地蹬著地，讓自行車向前駛?cè)ィ侔延夷_放到右邊的踏板上，我便坐上了自行車。我在前邊騎，爸爸在后邊扶著自行車。開始，自行車行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹：髞�，爸爸趁我不注意松開了手。騎了一段后，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在身后了，就開始手忙腳亂起來。等我回過神來，自行車已經(jīng)快速地往墻角駛?cè)�。我一慌，竟忘了剎車。等自行車撞上墻角，我整個人已經(jīng)摔倒在地上了。這時，爸爸走過來，把我從地上扶起。剛才這么一摔，我的膝蓋被擦破了皮，痛得不得了。我生氣地說：不學(xué)了，不學(xué)了!爸爸聽了很不高興，神情變得嚴(yán)肅起來，他說：萬事開頭難，你要是一遇到挫折就打退堂鼓，你什么也別想學(xué)會。聽了爸爸的'一席話，我又忍著疼痛上了自行車。
這次，爸爸沒幫我扶自行車，讓我自己騎。我上了自行車，便緩緩地轉(zhuǎn)動著踏板，車也慢慢地向前行駛著。不知不覺，我竟獨(dú)自一人就騎了一大段路，我在心里暗暗地高興著。誰知，半路突然殺出了個攔路虎，一塊石頭擋住了我的去路。我想從石頭旁邊繞過去，可車頭卻變得不聽使喚了，開始左右搖晃起來。我連人帶車摔了個四腳朝天，手被摔得青一塊，紫一塊的。我想放棄，但一想起爸爸的話，我又信心十足地上了自行車。
功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會了騎自行車，雖然手上、腳上傷痕累累，但是我的心里甜滋滋的。
從這件事中，我懂得了：不管遇到什么困難，不管遇到多少挫折，你都要勇敢地去面對，去克服。這件事讓我久久難以忘懷。
難忘一件事的作文 篇3
今天就要背書了，心里十分緊張!
上課鈴一響，我們?nèi)嗟募∪馊季o了起來，除了那幾個會背書的優(yōu)秀生。
讓人揪心的上課鈴剛過，我和其他同學(xué)都趁老師沒來都趕緊拿書出來“臨時抱佛腳”，但是還有些人沒像我們那樣，有的人把雙手合十，頭垂下來，求天上的神來幫一下忙，別讓老師抽到他，有的口中念念詞，試著自己背，有的和我一樣，臨時抱佛腳，當(dāng)然也有不破災(zāi)難的，不用像也知道就是那幾位胸有成竹的優(yōu)秀生。
這時，老師來了，一看就知道他是滿懷希望的，抽了幾個同學(xué)，老師的臉就有晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的.家伙，背起來不是結(jié)結(jié)巴巴就是“畫蛇添足“，我半喜半憂，喜是老師沒抽到我，憂是萬一前面的不會背的同學(xué)一多，老師龍顏大怒，那后面的我豈不就完蛋了。
“2—”老師又開始抽了，別抽到我�！�25號“只見他呆呆站起來，什么也說不出來，又是個“啞巴”，我想：不久就會抽到我，死定了，這時下課了，我成了漏網(wǎng)之魚。
看來下次一定要認(rèn)真讀背，決不能像現(xiàn)在，誰都不會那么幸運(yùn)的。
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