一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
那是今年六月一個(gè)晴朗的下午，我和王錦、趙之平、李名到后山的林子里玩耍。林子里的樹(shù)木緊密的排列著，像一排排訓(xùn)練有素的軍人。從茂密的樹(shù)林中透過(guò)一些陽(yáng)光，在地上形成了一個(gè)個(gè)形狀各異的光斑，甚是好看。我們便在樹(shù)林里玩起了“踩光斑”的游戲。
隨著王錦的驚呼聲：“你們快來(lái)呀！”我們爽朗的笑聲便凝固在空氣之中。因?yàn)槌蹂\的目光所在地望去，在一棵纖細(xì)的樹(shù)上竟有一個(gè)鳥(niǎo)窩。讓我們驚訝的.是，那棵樹(shù)主干雖然不粗，但差不多有5米高，它的旁枝就更細(xì)了，在其旁邊側(cè)枝也很粗壯的樹(shù)的映襯下顯得格外特別，而那鳥(niǎo)窩恰恰就在那細(xì)小的枝干上，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。
我環(huán)顧一下四周，便看到大家有點(diǎn)呆愣的表情�！澳銈冋f(shuō)，那鳥(niǎo)窩里有沒(méi)有鳥(niǎo)兒呢？如果有，那它們不是很危險(xiǎn)嗎？”趙之平的發(fā)問(wèn)打破了此時(shí)的沉默。我們便開(kāi)始商量營(yíng)救計(jì)劃。李名說(shuō)：“我們應(yīng)該先確定鳥(niǎo)窩里有沒(méi)有鳥(niǎo)，不然就是白干一場(chǎng)�！蔽以囂叫缘膿u了搖主干，微微的晃動(dòng)終于驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)。王錦說(shuō)：“已經(jīng)確定鳥(niǎo)窩里面有小鳥(niǎo)了，怎么辦？”李名說(shuō)：“我覺(jué)得可以用竹桿把鳥(niǎo)窩挑下來(lái)�！薄安恍校 壁w之平又說(shuō)：“那會(huì)把小鳥(niǎo)弄傷的。”你一言我一語(yǔ)。最后，我們決定爬上樹(shù)把小鳥(niǎo)放下來(lái)，在安全的地方給它安個(gè)“家”。我鼓起勇氣第一個(gè)沖向樹(shù)邊，小心地朝樹(shù)上慢慢爬去，越往上我的心情越激動(dòng)，在我打起十二分精神取下鳥(niǎo)窩時(shí)，樹(shù)枝劇烈地晃動(dòng)了一下。“哎喲！”隨著一聲慘叫，我從樹(shù)上摔了下來(lái)，好在地上鋪滿了樹(shù)葉，我和小鳥(niǎo)都毫發(fā)無(wú)損。救下小鳥(niǎo)后，我們將小鳥(niǎo)窩安放在一個(gè)離這棵樹(shù)不遠(yuǎn)的大樹(shù)上，免得讓鳥(niǎo)媽媽找不到崽崽。
我們這一次營(yíng)救行動(dòng)獲得圓滿成功�，F(xiàn)在回想起來(lái)很有意思，時(shí)時(shí)回蕩在我腦海里。
一件事的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有灰心的……但其中令我最為感動(dòng)的卻是一件微不足道的事情。
那天早上，爸爸媽媽下午沒(méi)空接我回家，便開(kāi)始討論一下讓我用哪種方式回家，爸爸提議讓我一個(gè)人走回家。媽媽聽(tīng)了，趕忙搖頭：“學(xué)校離咱么家那么遠(yuǎn)，你想讓我們家女兒走到天黑也回不來(lái)啊!”聽(tīng)到這里，我想：媽媽你太好了，竟然知道我走路速度慢，我太喜歡你了。可我聽(tīng)到了下半句，就不高興起來(lái)了，她是這樣說(shuō)的.：“還是讓她坐公交車(chē)回家吧!”這時(shí)，爸爸舉雙手雙腳贊成，我卻在一旁小聲嘀咕：“我不要坐公交車(chē)，我暈車(chē)啊!”可竟然被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她也不生氣，從口袋里拿出一包藥，說(shuō)：“我早就準(zhǔn)備了暈車(chē)藥了，給你�！蔽抑缓靡荒槻桓吲d地拿了過(guò)去。
放學(xué)后，我一個(gè)人背著書(shū)包走出學(xué)校，心里滿是不開(kāi)心，爸爸媽媽真壞，竟然讓我一個(gè)人回家。到了停車(chē)站，我看了看上面的牌子，又看了看手標(biāo)上的時(shí)間，還好，還有五分鐘車(chē)子才開(kāi)過(guò)來(lái)。我把手伸進(jìn)口袋，本想把錢(qián)拿出來(lái)，可是口袋里好像什么都沒(méi)有。我反復(fù)摸了幾次，可還是沒(méi)有，我急壞了，馬上打開(kāi)書(shū)包，翻了翻，可3分鐘后，我還是找不找錢(qián)，怎么辦啊!沒(méi)有錢(qián)我就要自己走回家了，可家里這兒很遠(yuǎn)，我好怕跟媽媽說(shuō)的那樣自己一個(gè)人走到天黑也走不回家。完蛋了，車(chē)來(lái)了。我沒(méi)錢(qián)，可這是最后一次到我家的車(chē)啊!就在這時(shí)，一個(gè)人在我面前，他微笑著問(wèn)我：“小朋友，你怎么了啦?”我說(shuō)：“叔叔，我乘車(chē)回家的錢(qián)弄丟了，回不了家了�！蹦俏荒吧氖迨鍙目诖锾统鲥X(qián)放在我的手心上，說(shuō)：“小朋友，這錢(qián)給你吧，再見(jiàn)!”說(shuō)完，便頭也不回的走了，我望著那個(gè)叔叔離去的身影，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的名字，還有一聲“謝謝”，真是的，交了錢(qián)，上了車(chē)，我坐在車(chē)上，會(huì)想起那只有短短幾分鐘的場(chǎng)景，卻十分感動(dòng)。
雖然那是三年前的事了，可這幾分鐘卻一直印在我的腦海中，忘也忘不了。如果可以再見(jiàn)到他的話，我想親自到他面前，把錢(qián)還給他，并說(shuō)一聲“謝謝您，叔叔”。
一件事的作文 篇3
媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事毛毛躁躁沒(méi)耐心，這學(xué)期的選修課，我特意選了需要細(xì)心和耐心的衍紙課。
課堂上老師教了我們?cè)趺词褂霉ぞ呔沓鲂螤�，看著各種形狀的卷紙?jiān)诶蠋熓种谐霈F(xiàn)時(shí)，我也想自己動(dòng)手做。老師講解好讓我們拿出畫(huà)著女神的紙張，自己試著做做看。我早就忍不住，迫不及待地拿出工具自己動(dòng)手開(kāi)始做。
我拿出卷筆和衍紙，把衍紙放在卷筆上，把它卷起來(lái)，這很像媽媽卷頭發(fā)的樣子，卷筆就像媽媽用的卷發(fā)棒，衍紙就像媽媽的頭發(fā)。可衍紙和卷筆在我手中卻不像在老師手中一樣聽(tīng)話，我費(fèi)了九毛二虎之力才把它卷好。我把它拿下來(lái)涂上白膠，可白膠卻涂到自己手上，我只能丟下卷好的圈圈擦手，卷好的`圈圈掉在桌子上像跳舞一樣一圈一圈散開(kāi)了，散成了波浪形�？粗鴦e人都做的很好，很快，而我卻一個(gè)也沒(méi)做好，我心里很難受，難道真的像媽媽說(shuō)的，我做事毛毛躁躁沒(méi)耐心。不行我一定要好好做，做好這幅畫(huà)，讓媽媽對(duì)我刮目相看。我靜下心來(lái)，拿出工具重新認(rèn)真仔細(xì)地做。
女神畫(huà)好不容易被我做好了，我小心翼翼地捧到老師面前交給老師。老師看著我的畫(huà)，笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我做的很仔細(xì)很漂亮。看著自己做好的畫(huà)和老師的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣。
我發(fā)現(xiàn)我只要靜下心來(lái)做一件事，可以很細(xì)心很耐心的完成，而且結(jié)果也是出乎意料的。
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