一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
記得有一次周末，我們?nèi)チ擞斡攫^，在那玩得很開心�，F(xiàn)在我就把在里面發(fā)生的事給大家分享一下吧！
我們大家都玩過水上滑梯嗎？應(yīng)該都玩過，我們一進(jìn)樂園，就看到一個(gè)大滑梯。我們上去之后，在上面互相加油打氣，一起滑下來(lái)，我們一頭扎進(jìn)了水里。我們玩了幾次，就去大泳池里玩了。里面比上一次來(lái)玩的時(shí)候多了更多好玩的東西，我和妹妹都想去玩一下那個(gè)新的大黃鴨皮艇�？墒怯腥嗽谕�，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雙人皮艇，我和妹妹把皮艇拖到泳池邊，在媽媽的幫助下上了皮艇。我們正在劃的時(shí)候，由于坐到了一邊，船突然就翻了。我們還玩了鴨子皮艇，都很好玩我們讓媽媽做上去，媽媽不想。到最后，媽媽還是坐了上去，我們一起幫媽媽推皮艇。我準(zhǔn)備去大水桶那，結(jié)果找不到妹妹了，原來(lái)妹妹正在玩滑梯，我跟她又玩了幾次。我叫她一起跟我去兒童水樂園那，那里有很多種不同的滑梯�；萆嫌袔讉�(gè)大小不一的水桶，滑梯旁有許多海洋動(dòng)物在噴水。在上滑梯時(shí)要注意水桶里的'水是否裝滿了，不然水桶里的誰(shuí)有可能傾瀉到你的身上。我和妹妹被最小的水桶淋了一下，幸好沒有誒大水桶攻擊，當(dāng)然我們也玩了所有的滑梯。
我一想到那時(shí)，就會(huì)笑。
一件事的作文 篇2
她的眼睛里總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂于助人。她就是我們的好班長(zhǎng)—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時(shí)間了，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，一口準(zhǔn)能吃掉個(gè)大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時(shí)胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯，我迅速跑上講臺(tái)，但是班長(zhǎng)卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長(zhǎng)我錯(cuò)怪你了，你真樂于助人呀，真不愧是我們的班長(zhǎng)！
我大口大口地吃著班長(zhǎng)盛給我的'可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺得冷，因?yàn)橛幸还膳饔窟M(jìn)我的心田。
班長(zhǎng)，這件事讓我對(duì)你有了更新的認(rèn)識(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì)，成為一個(gè)有高尚品德的人。
一件事的作文 篇3
在我們的教室里發(fā)生過許許多多的事的事有，有趣的、有讓人捧腹大笑的、有讓人滿面熱淚的，更有讓人百思不得回解的'。
還記得，那是三年級(jí)發(fā)生的，那天清早我還像往常早早的到達(dá)了學(xué)校，走到教室門口，我卻沒有聽到朗朗的讀書聲只聽到一些“這是怎么一回事？”的聲音。我加快了腳步，走近教室，我被眼前的事情驚的目瞪口呆！玻璃怎么破了！在沒有玻璃的著一斷時(shí)間，是夏天所以教室里的蚊蟲特別多上課的時(shí)候有時(shí)都不能認(rèn)真聽講。我和幾個(gè)同學(xué)拿著自己的零花錢去給班主任讓她在買一個(gè)，可沒想到她卻搖搖頭我們異口同聲的說：“為什么？”班主任什么也沒說我想老師是想讓那個(gè)同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)。第二天我眼前一亮！呀！窗子安好了！
不管是誰(shuí)都好，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但只要有一個(gè)知錯(cuò)就改的心就是最好。