記敘文的作文【常用6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文6篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
我的同桌姓王,長(zhǎng)著一張瓜子臉,不知什么開(kāi)始,同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)叫“王老吉”。他是我們的副班長(zhǎng),工作很負(fù)責(zé),大家都很喜歡他。
一天早上,陽(yáng)光燦爛,我早早地走進(jìn)教室,放下書(shū)包,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),我的同桌“王老吉”來(lái)了。他穿著一件赤褐色的.外衣,挺神氣。他先把書(shū)包放在椅子上,接著從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),走上講臺(tái)領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的教室,立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們都乖乖地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀了。
讀著讀著,我在下面開(kāi)起了小差,手里拿著一支筆在玩!巴趵霞笨匆(jiàn)了就走過(guò)來(lái),叫我一個(gè)人讀一篇課文。我連忙放下筆,拿起語(yǔ)文書(shū),站起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀起課文來(lái)了。
我想,“王老吉”明明知道我在玩,卻沒(méi)有批評(píng)我,指責(zé)我,我覺(jué)得他是一個(gè)很關(guān)心別人,又很負(fù)責(zé)任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
記敘文的作文 篇2
臘八節(jié)是進(jìn)入農(nóng)歷12月的第一個(gè)節(jié)日,也可以說(shuō)是春節(jié)的先導(dǎo),它起源甚早,有些節(jié)俗今天已經(jīng)成為文化化石,有些則依然流傳著。
臘八節(jié)的名稱是建立在“臘月”這個(gè)稱謂的基礎(chǔ)上的,那么,農(nóng)歷的十二月為什么要叫臘月呢?臘是一種古老的歲末祭祀儀式,也叫蠟,而實(shí)際上,臘與蠟還是有所區(qū)別的。臘就是“獵”,獵取百獸來(lái)祀先,而蠟則是“索”,是聚集萬(wàn)物來(lái)敬神。“臘祀先祖,蠟報(bào)百神,同日而異祭也。”
古時(shí)臘日的習(xí)俗除祀神祭祖之外,還有“儺”。儺是一種驅(qū)逐疫鬼的儀式,我曾經(jīng)在江西婺源看過(guò)民間儺舞表演,十分震撼。史料中記載,表演者一般頭戴面具裝成金剛、力士、方相等,持刀執(zhí)鉞,眾人擊鼓呼噪,以逐除厲鬼、疫病,這也叫做臘鼓驅(qū)疫,傳說(shuō)能保小孩平安健康。后來(lái)在民間轉(zhuǎn)換了形式,變成吃炒豆、炒麥等,無(wú)論豆、麥,要炒熟炒爆,然后讓小孩吃一些,叫“咬鬼”。
現(xiàn)在知道這些習(xí)俗的人已經(jīng)很少了,對(duì)于臘八節(jié),大多數(shù)人知道的就是要吃臘八粥。民間傳說(shuō),臘八粥也叫“防風(fēng)粥”,喝了這粥可以御寒。至于臘八粥的起源,一般認(rèn)為源自佛教,所以也叫“佛粥”。關(guān)于臘八粥的.配料、制作、食法的談?wù)摵芏,而最詳盡的是清人富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》中的描述:臘八粥者用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、紅江豆、去皮棗泥等,合水煮熟,外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、棒穰、松子及白糖、紅糖等以作點(diǎn)染。切不可用蓮子、扁豆、薏米、桂圓,用則傷味。每至臘月初七,則剝果滌器,終夜經(jīng)營(yíng),至天明時(shí)則粥熟矣。除祀先供佛外,分饋親友,不得過(guò)午。
而我們現(xiàn)在看到很多地方做的臘八粥,無(wú)論食材或制作工序,都是百無(wú)禁忌,隨意搭配,這些就是所謂的現(xiàn)代改良版了。
記敘文的作文 篇3
大年三十除夕夜是個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子,家家都吃年夜飯,更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個(gè)餃子里,吃餃子時(shí)誰(shuí)把餃子里的硬幣吃到后,就代表在新的一年里能夠有錢(qián)花。我非常渴望能吃到幸運(yùn)餃子。
去年是爸爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開(kāi)始多吃餃子,希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我非?斓爻灾溩,這時(shí)的我眼看都吃半盤(pán)了,可還是沒(méi)吃到。恨不得自己長(zhǎng)上一雙“透視*”,把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然,我的牙咯了一下,咬到了一個(gè)硬硬的、扁扁的東西。太好了,我吃到了,我終于吃到了幸運(yùn)餃子了!我心里立刻涌出一股喜悅感,可我卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲蚁胂炔桓嬖V爸爸媽媽,等餃子吃完了我再給他們看。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么這么做,那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時(shí)候說(shuō)起了。去年,我爭(zhēng)著搶著吃幸運(yùn)餃子,飯量要比平時(shí)大非常多?啥汲酝觑溩恿耍矝](méi)看見(jiàn)硬幣大哥的蹤影。這時(shí),爸爸“壞笑”起來(lái),拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的.硬幣。我有點(diǎn)生氣,爸爸說(shuō):“我只是希望你能多吃些餃子嘛”!可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧!所以,我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此,我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下,心里甭提多高興了,可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子,眼看只剩下幾個(gè)餃子了,媽媽開(kāi)始疑惑了,她問(wèn)爸爸是否又犯起了“老毛病”,可爸爸臉上露出一副非常無(wú)辜的表情,我實(shí)在憋不住了,便大聲笑了起來(lái)。這一笑,爸爸媽媽全明白了。
爸爸媽媽當(dāng)然沒(méi)有責(zé)怪我,而還在回想著他們剛才疑惑時(shí)的可笑“表演”……
記敘文的作文 篇4
放寒假前,學(xué)校開(kāi)展“移風(fēng)易俗,不要壓歲錢(qián)”的活動(dòng),我想:不要壓歲錢(qián),這還不容易?
正月初一 的早晨,噼里啪啦的爆竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。我往窗外看了看,許多彩燈還亮著呢!我與姐姐穿上嶄新的衣服就起床了。這時(shí),爺爺、奶奶已經(jīng)煮好了水餃,我們來(lái)到桌前異口同聲地說(shuō):“爺爺、奶奶節(jié)日快樂(lè)!”“快樂(lè)!快樂(lè)!”奶奶邊滿面笑容的答應(yīng)著,邊從口袋里拿出壓歲錢(qián)給我們,我急忙說(shuō):“奶奶,我們長(zhǎng)大了,不要壓歲錢(qián)了!笨墒俏覀兊牧馓×,爺爺奶奶已經(jīng)把壓歲錢(qián)放在了我的布袋里。怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了。吃過(guò)早飯后,我偷偷地躲在屋里,給爺爺奶奶寫(xiě)了一封信,并把錢(qián)包在里面,悄悄地放在爺爺?shù)臅?shū)桌上。
年初二 ,我與爸爸媽媽又去給姥爺姥娘拜年。到了姥爺家,我說(shuō):“姥爺我來(lái)給您拜年了!”姥爺說(shuō):“我正等著你們呢!”說(shuō)著從口袋里拿出一疊錢(qián)給我,我驚訝地望著他說(shuō):“姥爺,春節(jié)前我不是跟您說(shuō)過(guò)不要壓歲錢(qián)嗎?”可姥爺不由分說(shuō)硬把壓歲錢(qián)塞給了我。唉!我的布袋里又裝上了老人省吃儉用節(jié)省下來(lái)的'錢(qián),我的心沉甸甸的。沒(méi)想到,不要壓歲錢(qián)這么困難。我從布袋里拿出錢(qián),雙手又遞給了姥爺,并說(shuō)出非常多理由,姥爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容,他連聲夸我:“磊磊真是長(zhǎng)大了,懂事了!
雖然,我沒(méi)要壓歲錢(qián),但是我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
記敘文的作文 篇5
正月十五元宵節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì)等。今年的元宵節(jié),我們小區(qū)里舉行了元宵節(jié)燈謎會(huì)。
我早早地來(lái)到小區(qū)大廳里,等待活動(dòng)開(kāi)始。墻上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節(jié)日的氣氛一下子就濃濃的.。
時(shí)間到了,猜謎活動(dòng)就開(kāi)始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕說(shuō)出了謎底:“斗!”負(fù)責(zé)的阿姨看我猜對(duì)了,就給了我一支鉛筆作獎(jiǎng)勵(lì)呢。得到了獎(jiǎng)勵(lì),我更加努力猜謎了。我又看見(jiàn)了一個(gè)燈謎:“一個(gè)罐子兩個(gè)口,白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難,有什么東東是兩個(gè)口的呢?我百思不得其解。這時(shí),我看到了掛在門(mén)口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎,而且只有在晚上才會(huì)亮。我把燈謎撕下去兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)了我一支圓珠筆,呵呵,高興。
后來(lái)又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎(jiǎng)品呢。
活動(dòng)結(jié)束了,我們也都依依不舍的回了家。
記敘文的作文 篇6
巖石將山泉層層撕碎,它卻在那蜿蜒流淌后綻放“疑是銀河落九天”的壯美。
淤泥將清荷涂抹得頗為狼狽,它卻以亭亭凈直之姿,在泥濘中滌蕩清輝。
親愛(ài)的你,請(qǐng)聽(tīng)我一言,讓苦難雕琢你的美。
讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來(lái)清明之眼與細(xì)膩之心。
可還記得那個(gè)批發(fā)行吟澤畔的三閭大夫?帶著“鸞鳥(niǎo)鳳凰,日以遠(yuǎn)兮”的無(wú)奈,帶著“燕雀烏鵲,朝堂壇兮”的憤懣,他從高高的廟堂走向遙遠(yuǎn)的江湖。然而,苦難是屈原的不幸,卻是中國(guó)文化的大幸。他在放逐地讓詩(shī)歌放逐,使政治郁悶在山水的包圍下蒸騰為文化詩(shī)情。他的苦難,是貶官文化的造就者,更是浪漫主義文學(xué)的源頭。由此可見(jiàn),苦難能給你一雙慧眼,看清世間的紛紛擾擾,冷暖炎涼,苦難還會(huì)給你一顆細(xì)膩之心,使你在細(xì)微之處體會(huì)常人難以發(fā)現(xiàn)的美好。凡此種種,都將雕琢你的美。不是嗎?
讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來(lái)堅(jiān)韌不拔之志。
奧朗坷德在《小婦人》中寫(xiě)道:“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”誠(chéng)哉斯言?嚯y帶給我們的',不僅是回眸時(shí)的一段美好經(jīng)歷,亦不僅是從中悟得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更多的則是一種笑看清風(fēng)明月的淡然心態(tài)與一份愈挫愈勇的頑強(qiáng)品質(zhì)。君不見(jiàn),王安石兩次任相而兩次罷相,變法圖新,不畏不悔,終在不斷的苦難與轉(zhuǎn)折中讓王安石變法光耀史冊(cè)。
君不見(jiàn),白巖松在人生的道路上飽經(jīng)憂慮,他痛并快樂(lè)著,最終追逐到高遠(yuǎn)的理想。蘇子有言:“古之成大事者,非有成超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!倍嚯y,便是將其賦予你的最好的老師。在苦難中愈加堅(jiān)強(qiáng),愈加無(wú)畏的你,一定最美。
請(qǐng)君放眼當(dāng)代中國(guó),逃避苦難者有之,怨恨苦難者有之,在苦難中徘徊不前,自憐自愛(ài)者亦有之。如此一來(lái),我們?cè)跄苷f(shuō)我們有信心讓明天更好?又怎能去攜手追尋那遙遠(yuǎn)而美好的中國(guó)夢(mèng)?
張載有言:“艱難困苦,玉汝于成!庇H愛(ài)的你,請(qǐng)相信,當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞苦難,它便會(huì)將你從淺淺泉水塑造為飛流直下的美麗瀑布,當(dāng)你學(xué)會(huì)了利用苦難,它便會(huì)將你從平凡的石頭雕琢為溫潤(rùn)和田。
苦難會(huì)雕琢你的美。如若不信,盍試為之?
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