記敘文的作文（常用4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文的作文 篇1

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。

　　“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無(wú)力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動(dòng)，它的同伴被那輛大貨車嚇得無(wú)影無(wú)蹤。那只家燕孤獨(dú)地躺在沾滿雨水的馬路上。

　　這時(shí)，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的伙伴。那只家燕反應(yīng)。

　　那只飛來(lái)的家燕似乎有點(diǎn)著急了，它用的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　最后，那只飛來(lái)家燕徹底的絕望了，它想離開(kāi)的同伴，還，走幾步又回頭看看那只反應(yīng)的`家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。

　　那些路過(guò)的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。

記敘文的作文 篇2

　　人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我平時(shí)總愛(ài)看爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”，我更了解爸爸了。

　　爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的，有時(shí)嚴(yán)厲;有時(shí)焦急;有時(shí)責(zé)備;有時(shí)溫柔。

　　記得去年冬天，天氣十分寒冷，因?yàn)榘职謰寢屢�上班，放寒假后我被爺爺接回�?yáng)平老家。一天夜里，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒，爺爺急忙給爸爸打電話，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，爸爸冒著嚴(yán)寒和舅舅開(kāi)了車去陽(yáng)平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我，一邊不停用臉貼著我的頭感受我的體溫，看我的發(fā)燒是不是能好一點(diǎn)。從爸爸的眼睛里，我看到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　還有一次，我考試考得不好，害怕爸爸生氣，放學(xué)回家路上便想好了“計(jì)謀”，如果回家爸爸問(wèn)起此事，我就說(shuō)卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)。一進(jìn)家門，我先留心看爸爸有沒(méi)有在家，所有房間都看里一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)在家，我便松了一口氣，正準(zhǔn)備出去，剛一開(kāi)門便和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸一見(jiàn)我便問(wèn)：“兒子，這次考得怎么樣?”“卷子還沒(méi)發(fā)呢�！蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音，爸爸便說(shuō)：“我剛?cè)ミ^(guò)你老師那里了�！蔽蚁耄骸巴炅�!這下爸爸知道我的成績(jī)了，而且還知道我撒謊了�！卑职謱�(duì)我騙他的這種行為非常生氣，他用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“考試分?jǐn)?shù)是測(cè)試你平時(shí)知識(shí)掌握的情況，你考得不好爸爸不會(huì)打你罵你，只希望你能從中知道你那些方面掌握的'很好，那些方面還需要再努力，這樣對(duì)你以后的學(xué)習(xí)方向會(huì)有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽(tīng)完爸爸的話，我知道自己錯(cuò)了，就主動(dòng)像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，高興的說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。

　　我愛(ài)爸爸!也愛(ài)爸爸的眼睛!

記敘文的作文 篇3

　　在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的.好朋友xx作文。

　　我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

　　以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。

　　xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

　　這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。

記敘文的作文 篇4

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的.各位老師�！�

　　有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她不禁大聲地說(shuō)：“呀！你的頭怎么這樣燙！是不是發(fā)燒了？走，快跟我到辦公室里去�！崩蠋熅屠�著我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說(shuō)：“陸葉惠同學(xué)生病了，你快點(diǎn)到學(xué)校來(lái)把她送到醫(yī)院去！”

　　因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生，也要照顧我一個(gè)。老師先拿出體溫表來(lái)給我量體溫。量好了一看，快四十一度了！老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關(guān)心我！過(guò)了一會(huì)兒，老師又親切地問(wèn)：“你口渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒(méi)想到教室里卻亂成一團(tuán)。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文，之后，又跑過(guò)來(lái)關(guān)心我。

　　等了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我有許多話想對(duì)老師說(shuō)，但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的。

　　老師您真?zhèn)ゴ�，我�?ài)您！

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