【熱】記敘文作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文 篇1

　　初三的生活苦不堪言。記得初二時(shí)，上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá)，到校7：10分多，再玩一會(huì)，收了作業(yè)，便無(wú)所事事�？墒浅跞�的早上卻變的充實(shí)忙碌。按要求，早上6：50必須到校。每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng)，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無(wú)奈的關(guān)上后，又開始了千篇一律的一天。每次下車，拽著書包往學(xué)校沖，已經(jīng)7：00了。初三的教室在五樓，從底下看起來(lái)很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運(yùn)55到的話，還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì)：組長(zhǎng)，今天來(lái)的好早啊。我笑著點(diǎn)頭，接著他言：是不是來(lái)抄作業(yè)？我剛抄完，借你抄吧。

　　早上的教室，老師沒來(lái)之前，是一片歡騰的世界。每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí)，幸而都很大度，作業(yè)隨便一借，課代表也都會(huì)很通融。

　　Copy作業(yè)結(jié)束，就準(zhǔn)備早自習(xí)，和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾，每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)�夠，然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無(wú)辜的表情走進(jìn)來(lái)：老師，我去倒垃圾了，風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了，我們?nèi)プ妨恕；氐轿簧祥_始玩手機(jī)，每過一關(guān)就拍我：我真高手，楊霖就是高手。我和同桌一起暈，那么幼稚的手機(jī)游戲，也只有楊大琳能全神貫注了。

　　初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶，溫度50℃+，用紙包著豆奶喝，喝完后下去做操。要下五層樓，樓梯超擠，我們簇?fù)碇�滑下一樓。老班卻大發(fā)雷霆，說我們下來(lái)的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的.在操場(chǎng)上狂跑，反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問問為什么我們?nèi)绱睡偱�，然后嘆息：真黑。那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂禍。

　　生物課，我們昏昏欲睡，生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年，是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服，利用侯哥幫我擋住老師的視線，輕松的躺了一秒。老師在黑板上講：什么在染色體上？徐大妹子爭(zhēng)著回答：阿基。（基因），又引來(lái)全班一陣爆笑。老師講了一會(huì)又提到受精卵，問受精卵發(fā)育有沒有精子參與？徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說：沒有！結(jié)果被譽(yù)為無(wú)性生殖。

　　下午的美術(shù)，大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺(tái)，先為自己的占課行為做了初步解釋：我和美術(shù)老師是同宿舍同床（—_—‖）的好姐妹，所以這節(jié)課我一說，她就答應(yīng)把課給我了。我們?cè)诘紫麓髧@特嘆，看著作業(yè)卷上的叉，想著物理課相對(duì)其他課還是好一些，物理老師還是最可愛的。真想著，孫同學(xué)來(lái)了一聲響亮的打嗝，那種有回音的，反胃的感覺。我們正狂笑著，楊大琳突然也開始打了。有節(jié)奏地，回音雖然小，沒孫同學(xué)的響，但間隔時(shí)間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許，這就是我們一天中僅有的樂趣吧。

　　記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人，差不多走了1/2，和逃命似的。老師來(lái)上課，以往都是黑壓一片，那兩天每個(gè)人空間都無(wú)限大，甚至有前后三桌都逃家里去的。后來(lái)的班會(huì)，老班就此事唾沫四濺，把我們狠批了一頓。那天，大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天，約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負(fù)擔(dān)。

　　每天都應(yīng)該是嶄新的�？墒浅跞�的生活，白天要很辛苦的聽講，晚上作業(yè)寫到20：30。每天都沒有變化。秀秀打電話說，她通常寫到21：15多�，F(xiàn)在我們面臨著期中考，每天都會(huì)發(fā)一堆卷子。這對(duì)邋遢的本人來(lái)說，丟卷子是家常，重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后，這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

記敘文作文 篇2

　　我的童年是無(wú)味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫字時(shí)他會(huì)對(duì)我說：“頭抬高點(diǎn)。”

　　看電視時(shí)，又會(huì)說：“遠(yuǎn)點(diǎn)，別站太近了!”

　　晚上睡覺時(shí)，她會(huì)不厭其煩的說：“手伸進(jìn)去，別蹬被窩�！�

　　這些話我天天聽，有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨�；仡^想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛，嘮叨中蘊(yùn)含哲理。

　　媽媽每天風(fēng)吹日曬，有時(shí)也會(huì)遭人白眼。一次，一位20出頭的小伙子坐在車上吃瓜子，一邊吃一邊丟，媽媽上前說：“你能不能裝在一個(gè)袋子里再丟呢?

　　“為什么，你不就是干這活的嗎?”說完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來(lái)，媽媽只得默默地掃。

　　看到這，我當(dāng)時(shí)暴跳如雷,真想上去找他理論：環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們不是光用來(lái)跟你掃地的，難道你裝一個(gè)袋子很難嗎?你憑什么這樣對(duì)我的媽媽，你們?yōu)槭裁催@么不尊敬環(huán)衛(wèi)工人，沒有他們我們的城市能這么干凈嗎?

　　心慈的媽媽拉住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：小菲，我們本來(lái)就是掃馬路的。“媽”我說。我頓時(shí)淚流滿面。

　　是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

　　每次我給她送飯，她都會(huì)問我吃飯了么?每回我怕她擔(dān)心，就騙她說：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了。看著媽媽的背影，我的.心里咯噔了一下，這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。

　　媽媽是心疼我的，每次我生病時(shí)，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當(dāng)我"a"一聲叫出來(lái)時(shí)，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。

　　媽媽幾乎沒有放假，就連過年也是在大馬路上過的，我給媽媽送年飯。

　　有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。

　　媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。

　　每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問暖、苦口婆心、望女成鳳的。

　　我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

　　每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來(lái)，正因?yàn)檫@樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了;媽媽的外貌并不美麗，沒有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。

　　我的媽媽，她畢生只想著給予!她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。

　　也許有些同學(xué)會(huì)說：媽媽很小氣，從來(lái)沒有給過我一份禮物。那么你錯(cuò)了，媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界;給了你一對(duì)耳朵，讓你傾聽世界;給了你一雙手讓你造就未來(lái)。

　　小時(shí)候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

　　我愛我的媽媽，我想對(duì)她說的話太多太多：“媽媽，爸爸離開你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

　　媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無(wú)憂無(wú)慮。

　　媽媽，因你小時(shí)候沒上過學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢!我現(xiàn)在每天都教你寫字，如今你已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了呢!

　　媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。

　　母愛是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

　　媽媽，最后我想對(duì)你說：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你!”

　　讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧!!!

記敘文作文 篇3

　　雨聲滴答，綿綿入土。今年的春來(lái)得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休，伴著殘寒漸漸消去。

　　可這并不妨礙春風(fēng)用姍姍來(lái)遲的腳步把春意踩來(lái)。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽；再踩，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈，炫耀它們優(yōu)美的流線身影；一不小心摔在地上，沉眠已久的種子便紛紛探了出來(lái)，張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩，一步一個(gè)腳印，一腳一個(gè)希望。遠(yuǎn)走，留下漫山遍野的春景。

　　如此春景安好的四月天，何不撒一把希望，種一棵花樹？

　　你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃�！倍鸥υ谑б舛鴼w時(shí)，看到繁花盛開，綠水青山，不禁又嘆：“今春看又過，何日是歸年？”給春摻了絲憂愁，悲傷，也無(wú)妨他再心里種下棵花樹，堅(jiān)定了他的輕舟快駛，那一份希冀，帶著未果的樹，貫穿著他的詩(shī)，載入史冊(cè)。

　　牛喃漫山，青翠欲滴的田園，正孕育這滿山滿坡的希望。細(xì)雨絲絲，催醒了大地，也喚醒了農(nóng)人的鋤頭。

　　是的，到時(shí)候了。

　　披著蓑衣，扛好鋤頭，伴著微風(fēng)，在天地里耕作。細(xì)漢隨著經(jīng)絡(luò)滲入到心里，也落入大地，滋潤(rùn)這同一片沃土。在那種一棵花樹，雜著牧笛的悠音。

　　夕陽(yáng)西下，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個(gè)連著一個(gè)，沒入空氣里。眼望光輝處，在農(nóng)家人眼里，那春陽(yáng)便是最好的肥料。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田，等待一棵開花的樹。

　　在春意盎然的四月，也是姹紫嫣紅的四月，被關(guān)了一個(gè)冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的`棉襖，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來(lái)。

　　他們?cè)陉?yáng)光下打著，鬧著。好動(dòng)的，便不停得在草坪上滾來(lái)滾去；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上；也有文靜的小女孩，靜立在花樹旁，看那紅綠相映。

　　我想，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來(lái)照亮以后的路，照亮坎坷，照亮黑暗。

　　席慕容寫到：“在三月里，種一棵花樹�！蹦敲�，何不讓我們也捧一把土，插上秧？

　　在四月里，種一棵花樹，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒，等一份曙光來(lái)抹掉最后的陰霾。揭開窗帷，春光正好，破碎了殘夢(mèng)�；秀遍g，看到一棵花繁葉盛的樹，彌漫著希望，無(wú)比明媚。

記敘文作文 篇4

　　下了整整兩天的雨，到了今晚，終于停了下來(lái)。我來(lái)到小區(qū)里散步，雨后的一切，濃濃的初秋的感覺撲面而來(lái)。小鳥在歡快的唱歌，樹枝隨風(fēng)搖擺，好像在給小鳥那清脆的音樂伴舞，泥土濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，哪里都有出來(lái)呼吸新鮮空氣的蝸牛，它們背著重重的殼，在泥土里悠閑地散步。被風(fēng)刮下來(lái)的花瓣，還不服輸，竭盡全力散發(fā)著自己最后的香味。青青的小草上掛著晶瑩的露珠，一顆大樹上，露珠們正“滴答”，“滴答”趕來(lái)地上旅游。雨后的一切，讓我多么陶醉。

　　我坐在小區(qū)的椅子上，閉上眼，靜靜享受著難得的`一切，走到椅子旁，看見椅子縫里夾著一片樹葉。它是完好的，我將它拿起來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)：這是一片獨(dú)特而美麗的樹葉。它是完好的，這片樹葉邊緣一圈，都被一根線條圍著，圍著它的這根線條黑黑的，但又好像不是黑色；紅紅的，但又好像不是紅色；藍(lán)藍(lán)的，但也不像是藍(lán)色。被圍起來(lái)的一塊是干凈的黃色，這種黃，不鮮艷也不深，給人一種舒服而清新的感覺，這樣絕妙的搭配，就呈現(xiàn)在我手中的這片葉子上，我興奮極了，將這片葉子小心翼翼的捧在手中，像得到個(gè)寶似得。得到了這片葉子的我，再也沒有心思去坐在凳子上享受了，急忙忙跑回家，將它徹徹底底洗了個(gè)澡，又用濕紙巾消毒，最后，再用餐巾紙人真的擦了一遍。被我處理好的葉子，變得更漂亮了，它立在我的手中，很挺拔，就像一個(gè)優(yōu)秀的軍人在向我致敬。我珍惜的把它用塑料包起來(lái)，放在我的床邊，我真希望這漂亮的葉子能一直陪著我。今天，在上學(xué)的路上，我又拾了幾片落葉，準(zhǔn)備拿回家陪伴我那片漂亮的落葉，讓它不用再思念它的樹媽媽和它的小伙伴。

　　雨停后的邂逅，讓我興奮又自豪，我一定要讓這片樹葉陪我走完六年級(jí)，能陪我走完我在小學(xué)的最后一年。

記敘文作文 篇5

　　夜?jié)u漸深了，但窗外的寒風(fēng)還是那么刺人，冰涼涼的。突然，房門被打開，“冷嗎？孩子，冷就把電暖器開著，再把窗戶關(guān)上，你和別人不一樣，剛做手術(shù)的身體是不能著涼的。”母親說完，但走過來(lái)幫我把窗子關(guān)上，并把電暖器也開了。這時(shí)，我的心跳得好快，也不知該對(duì)她說些什么。

　　我繼續(xù)低著頭，做我還未完成的作業(yè)，母親則坐在身旁，靜靜望著我，生怕發(fā)出一絲聲響而影響我。這時(shí)，房?jī)?nèi)不再冰涼，充滿了溫馨，暖和極了，轉(zhuǎn)身看看母親，她還是靜靜地坐在那兒，向我微微一笑。我說：“媽，您去睡吧，你忙碌了一天，也該好好休息一下了�！�

　　“孩子，媽媽不累，只要你不累就行了，還有多少作業(yè)，快點(diǎn)做，時(shí)間已經(jīng)不早了，媽媽陪你�！�

　　“媽，您去睡吧，明早還要為我準(zhǔn)備早點(diǎn)呢，您睡遲了，明早還怎么起來(lái)呀，那么早。”我故意以種種理由去要媽媽睡，因?yàn)樗�太累了，我真的不愿她這樣累下去，可媽媽執(zhí)意不肯，沒辦法，我只好繼續(xù)做我的作業(yè)。

　　鐘滴滴嗒嗒的響著，時(shí)間也漸漸地推移，可我頓時(shí)感到越來(lái)越冷，身子時(shí)不時(shí)顫抖起來(lái)。這時(shí)，媽媽也離去，原以為去睡覺的.她，又一次回來(lái)，給我披上了爸爸的大衣。頓時(shí)，我的全身仿佛觸動(dòng)到了什么，莫名的感覺，又一次加快了我的心跳。臺(tái)燈下的我顯得格外幸福，我還是繼續(xù)完成作業(yè)。

　　窗外，風(fēng)沙沙地吹，燈光下的樹也仿佛活了起來(lái)，東倒西歪地，可怕極了。

　　手中的筆沙沙地寫著，母親也靜靜地坐著，就這樣，直到凌晨。

　　當(dāng)我做完作業(yè)，轉(zhuǎn)身休息時(shí)，只見母親坐在那椅子上睡著了，我盡量放小步子，走出臥室，抱了一床被子，給母親蓋上。這時(shí)，母親突然醒來(lái)，向我微微一笑說：“作業(yè)做完了嗎�！�

　　“做完了，就差您簽字呢？”我說。

　　母親站了起來(lái)，走到書桌前，當(dāng)她給我簽字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了，她的手也布滿了皺紋，我看了看她，卻發(fā)現(xiàn)笑的波在臉上凝位，抬眼望去，意外地發(fā)現(xiàn)，母親的發(fā)不知何時(shí)，已有不少白發(fā)。

　　歲月的流逝是無(wú)言的，我開始悔恨，悔恨自己當(dāng)初曾向瘋子一樣，對(duì)著媽媽說，我不是您的兒子；悔恨自己從小到大，從來(lái)都沒有給母親一絲的關(guān)心話語(yǔ)，沒有給母親一聲親切的問候；悔恨自己，沒做一件事讓母親高興，只給她帶來(lái)了煩惱。

　　媽媽已經(jīng)老了，那從小到大，一次又一次原諒我的母親已經(jīng)老了，在我遇到學(xué)業(yè)的失敗，鼓勵(lì)我成功的母親已經(jīng)老了。曾經(jīng)那一次又一次的愛在我眼簾始終清晰可見，母親那一次次耐人尋味的話語(yǔ)，始終埋在我心底的最深處。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)：

　　母愛，是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，使你神清氣爽；

　　母愛，是冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；

　　母愛，是黑夜中的一盞燈，在你不辨方向時(shí)，指引你邁開堅(jiān)定的步伐；

　　母愛，是成長(zhǎng)路上的避風(fēng)港，在你顛簸受傷時(shí)，為你補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆；

　　母愛，是最大、最好、最美、最無(wú)私的同義詞，我愿把我的心血化作陽(yáng)光，將它高高捧起，去溫暖我那和藹可親的母親。

　　那么，我徹夜未眠，母親為我付出了太多，也不知何時(shí)才能報(bào)答。

記敘文作文 篇6

　　如春的輕柔，又帶冬的冷冽。像是涼爽，又似寒冷。

　　在回家的路上，我想了這樣的關(guān)于她的許多。我想如此自負(fù)的人，我看錯(cuò)了她。

　　身邊有這樣一個(gè)女生，她寫字很漂亮，管理能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)正在步步提升。我曾經(jīng)把她視為知己，視為摯友，盡管知道，她的為人并不是多么被人認(rèn)可。又以種種理由來(lái)說服自己，她是為了大眾，為了集體榮譽(yù)，她，討厭是有理由的。因?yàn)樗�脾氣很沖動(dòng)，她容易發(fā)怒，她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴(yán)，不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴(yán)。

　　這些日子，班級(jí)里混亂得盲目，各種聲音交加，各種激烈的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，廝打的，謾罵的，爭(zhēng)辯的，還有熟視無(wú)睹這一切的。惡氣相傳，在一些科目老師的嘴里說出來(lái)的：“七年（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)。 ”但也有正氣，只是兩股勢(shì)力井水不犯河水，各自活著各自瀟灑，每個(gè)人都要做自己，我們不能改變別人，但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢(shì)力的念頭，要么墮落了，要么繼續(xù)當(dāng)老師重視的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內(nèi)在混亂表面又干凈漂亮的一切，日子被復(fù)制著，我們?cè)谶@里來(lái)來(lái)往往，踱步與徘徊。我正默默悔悟著：要是上學(xué)期語(yǔ)數(shù)英以外的四科好好讀，那么成績(jī)會(huì)好些。自己便如一只蝸牛，一步一步向前爬，爬到自己夢(mèng)想的高度。班級(jí)里的芝麻蒜皮，撒手不管，反正有她這位能壓鎮(zhèn)四方的強(qiáng)人在，我可以逍遙自在的'。

　　政治課本剛學(xué)到尊嚴(yán)與人格。

　　擁有自尊的人首先會(huì)尊重他人，因?yàn)樗�知道唯有尊重他人，才能獲得別人的尊重。

　　一個(gè)人可以為了自尊放棄許多東西，但是絕不可以扭曲自己的人格。

　　自卑，自信，自負(fù)。

　　一條條平時(shí)讓我們一聽便能大睡的哲理恍然間出現(xiàn)在了腦海。引出了關(guān)于她對(duì)我，關(guān)于她的所作所為：

　　學(xué)生會(huì)每班要五個(gè)參賽者，班級(jí)內(nèi)部投票。在投票寫條的時(shí)候，班長(zhǎng)走到我身旁，悄悄地告訴我：“她剛才問我說要不要選你？說她們都不選你�！�

　　我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，緩了一口氣，抬頭略略地看了一眼若無(wú)其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。

　　她的票數(shù)由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們，還有我。后來(lái)選上的她，排在第三名，我排在第四名。所謂的一票之差，便是她沒有投我的票，我有投她的票。

　　與我同職的你怎么忍心用這么殘忍的手段來(lái)傷害我，如果別人沒跟我說，我也許蒙在鼓里。這件事我便沒有再與你提過。

　　我們不是朋友，但我們也不是敵人�！叭绻�你對(duì)我有什么不滿，你就只說，沒關(guān)系�！边@是你昔日每過莫名的一場(chǎng)不愉快后發(fā)給我的第一條短信，現(xiàn)在我回贈(zèng)給你。我們參加學(xué)生會(huì)，是為了更好地奉獻(xiàn)校園和為班級(jí)爭(zhēng)光。你卻，只為私欲。

　　敵人，敵人！同志，同志！敵人，同志！

　　幻聽，是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。

　　當(dāng)天我在個(gè)性簽名留下了這樣一段話：

　　我以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待你，一次又一次的。你卻得寸進(jìn)尺，一次又一次的。我并沒有妨礙到你的前途，但請(qǐng)你也不要操作我的發(fā)展。你的手段正當(dāng)嗎？你對(duì)得起自己的人格嗎？這一次，我還是退一步海闊天空，沒有如你所愿很遺憾么。

　　很不幸的周四我值日，那天我班某同學(xué)號(hào)召一群無(wú)聊者發(fā)動(dòng)起了農(nóng)民大戰(zhàn)。又恰好，我課間操不在班級(jí)里。紙條爭(zhēng)戰(zhàn)，她本是一位路人，因平時(shí)與人結(jié)仇太深，背后被貼了無(wú)數(shù)個(gè)條條。她突然發(fā)現(xiàn)，大怒。起報(bào)復(fù)之心，將那些條條在戰(zhàn)亂中瘋狂與疾速地回歸到了原來(lái)的主人背后，這場(chǎng)全班三分之一同學(xué)加入的叛亂于急促的上課鈴響起時(shí)在暴風(fēng)雨平靜后悄然結(jié)束。于是，班長(zhǎng)下令，將給予貼紙條者處分，請(qǐng)課間操破壞班級(jí)衛(wèi)生加入這場(chǎng)戰(zhàn)亂的所有人！放學(xué)留下來(lái)…… 如果沒聽錯(cuò)，放學(xué)下課鈴聲已經(jīng)過去了一刻鐘，教室里彌漫著叫人難以喘息的氤氳。人浪，人潮，奔馳騰涌，到底為了各自所支持的觀點(diǎn)而瘋狂地引起爭(zhēng)執(zhí)。甲方是貼人者，乙方是她。

　　甲方投訴：為什么她也有貼，她就不用受處罰？就因?yàn)樗�是副班長(zhǎng)所以班長(zhǎng)你維護(hù)她？這對(duì)我們不公平！

記敘文作文 篇7

　　春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，這一天中國(guó)人民同歡喜共度過，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的'開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的跟伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

　　在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮!放完鞭炮我就跟爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。

　　在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外，我跟爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我跟爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了!“唉，你說你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙!”“不用不用，我不抽煙!”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!

　　一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

記敘文作文 篇8

　　★作文要求

　　學(xué)了《番茄太陽(yáng)》《第一次抱母親》《天鵝的故事》等課文后，你一定深受感動(dòng)吧。其實(shí)，只要你留心生活中的每一件事，令你感動(dòng)的還有很多。請(qǐng)你選擇一件寫一來(lái)，可以是聽到的、看到的，也可以是親身經(jīng)歷的。要把事情寫具體，表達(dá)感情要真實(shí)。

　　★寫作點(diǎn)撥

　　1、重溫課文。

　　習(xí)作要求中提到了三篇課文，首先要重溫課文內(nèi)容，想想文中令人感動(dòng)的地方。《番茄太陽(yáng)》中明明的純真善良令人感動(dòng)；《第一次抱母親》中母親的任勞任怨令人感動(dòng)；《天鵝的故事》中老天鵝的頑強(qiáng)拼搏，天鵝群的團(tuán)結(jié)合作同樣令人感動(dòng)。

　　2、選好材料。

　　第二步就是要選擇事例，事例可以是聽到的、看到的，或親身經(jīng)歷的一件事，選擇事例可以從三篇課文所反映的精神為切入點(diǎn)，也可以另外選擇，如：樂于助人、尊老愛幼、見義勇為只要是真實(shí)的事例，就能寫出真情。

　　3、抓好細(xì)節(jié)。

　　讓人感動(dòng)處往往在于細(xì)節(jié)，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)抓好細(xì)節(jié)，寫好細(xì)節(jié)，就能增強(qiáng)文章的感染力，讓每個(gè)人為此而感動(dòng)。 ★考場(chǎng)佳作

　　得救了

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”每當(dāng)這首歌在耳畔回響，我的心便情不自禁飛回六歲時(shí)那一個(gè)不同尋常的下午

　　因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，所以我從小就和奶奶生活在一起。六歲那年的一天下午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我陪奶奶一起去井邊洗衣服。來(lái)到水井邊，奶奶便開始認(rèn)真地搓洗。頑皮的我趁奶奶不留神，偷偷地溜到井邊去玩耍。這口井不深，井口剛好齊腰。我俯下身子，探出小腦袋往井里一瞧：哇，陽(yáng)光照耀下的.井水亮閃閃的，真漂亮！突然，不知怎的，眼前一花，整個(gè)人“撲通”一聲掉到了井里。那時(shí)的我嚇傻 ，竟連“救命”也忘了喊。只是拼命地?fù)]舞著小手，在井水中不停地?fù)潋v。不一會(huì)兒，耳邊便傳來(lái)奶奶聲嘶力竭地喊聲：“快來(lái)人呀！不好了！我的孫子掉到井里啦！”喊聲引來(lái)了許多人圍觀，他們七嘴八舌地議論著怎樣救我。其中有兩個(gè)叔叔特別厲害。他們不知從哪里找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。分別鉤住我的兩條手臂。把我像拔蘿卜一樣從井里拔了上來(lái)。然后，許多叔叔阿姨都圍了過來(lái)，有的給我換衣服，有的給我擦身體，有的還特地端來(lái)熱騰騰的姜湯直到確定我安然無(wú)恙，他們才陸續(xù)離開。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)落水的情景，我仍然心驚肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨，我恐怕難逃噩運(yùn)。我真想當(dāng)面向那些救命恩人說一聲：“謝謝你們，給了我第二次生命，我一定會(huì)好好珍惜。而且會(huì)把你們給我的愛傳播給每一個(gè)人！相信我！”

記敘文作文 篇9

　　周一的下午，我放學(xué)回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來(lái)臨了，大家都急急忙忙地往家趕。

　　因?yàn)檎�值放學(xué)，所以路上的同學(xué)們比較多。突然，我一個(gè)不小心，就被別人一‘?dāng)D’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時(shí)天空中開始下起了密密麻麻的小雨點(diǎn)，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應(yīng)該怎么辦時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的'大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來(lái)”把我‘扶’了起來(lái)，對(duì)我說;“小同學(xué)”你還能不能走路，你家有多遠(yuǎn)，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對(duì)我說：“我送你回家吧”!我就對(duì)大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

　　大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時(shí)還對(duì)我說：以后小心一點(diǎn)，這時(shí)我心里像流進(jìn)了一股溫泉，滋潤(rùn)著我的心，我對(duì)大哥哥說了一聲：謝謝!原本還想要留大哥哥喝點(diǎn)水，可大哥哥說著急回家免得父母擔(dān)心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的人。

記敘文作文 篇10

　　過年是人們盼望的日子，因?yàn)樵谀菚r(shí)，人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不，咱就快快樂樂地過了個(gè)年。

　　讓咱感到最快樂的`是踩梅花樁。

　　初三晚上，咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個(gè)人去小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)里去玩梅花樁，樁共有11個(gè)。咱們就分成三組，一組為替補(bǔ)，有一個(gè)人，另外兩組各有兩人，進(jìn)行決斗，誰(shuí)先掉下，下個(gè)回合就讓替補(bǔ)代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定：不能踩住別人，不能一直不動(dòng)，不能與別人同站在一個(gè)樁上，除非兩人同時(shí)踩上，并且沒有踩到別人的腳。

　　比賽開始了，咱和爸爸對(duì)戰(zhàn)雨果和派派。爸爸因?yàn)樵瓉?lái)沒有玩過，所以沒有多久就掉了下去，剩下咱一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。咱左繞右繞，一個(gè)也沒耍下去，最后因寡不敵眾，他們完勝。下個(gè)回合開始，因?yàn)榘职值谝粋�(gè)掉下去，所以由雙雙代替爸爸出戰(zhàn)。雙雙知道派派愛笑，就趁他們兩面對(duì)面時(shí)，像巫師施法一樣沖著派派說：“下去吧�！迸膳伞皳溥辍币宦晿妨�，身體一軟就掉了下去，氣得雨果充滿怨氣地喊：“大笨派！”咱和雙雙又去圍堵雨果了，咱們步步緊逼，雨果沒有辦法，只得使出凌波微步，才脫離了咱們的包圍圈。咱們窮追猛趕，費(fèi)了半天勁才把他逼下去。

　　過年的趣事還有非常多，如放天地雙

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