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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-10 08:16:01 記敘文 我要投稿

記敘文作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文匯編6篇

記敘文作文 篇1

  我靜靜地坐在窗前,晚風(fēng)溫柔的撫摸著我的面龐,微閉著雙眼,耳畔穿來(lái)耳熟能詳?shù)臉?lè)曲——世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......不禁陷入往事的回憶中。那件令我慚愧萬(wàn)分的事情,讓我至今記憶猶新。

  那是我五年級(jí)的時(shí)候,剛放學(xué)回家,我便長(zhǎng)驅(qū)直入丟下書(shū)包,大步流星的沖向臥室,打開(kāi)電腦我便津津有味的玩起電腦來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我依然玩得樂(lè)此不疲。伴隨著一陣突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲——媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)媽媽疲憊的是聲音:“玉兒,你作業(yè)做完沒(méi)?”我不厭其煩的回答道:“等一下就做�!痹捯粑绰洌D時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)媽媽暴跳如雷般推開(kāi)房門(mén),疾步朝我走來(lái),以訊雷不及掩耳之勢(shì)拔掉電源,隨著電腦的黑屏,我火冒三丈。我和媽媽面面相覷,就這樣我們吵架了,我倆高一聲低一聲,吵聲此起彼伏,我冒失的頂撞著媽媽,便沖出家門(mén)。

  走在車(chē)水馬龍的街道上,晚風(fēng)拂面,我好難過(guò),淚水涌滿眼眶,我仰起頭,不讓眼淚涌出。心里想到:討厭媽媽,為什么不讓我先玩一會(huì)兒,又沒(méi)說(shuō)不做作業(yè),我又沒(méi)做錯(cuò)事憑什么吵我.....我邊走邊嘀咕著。我靠在墻上,面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的行人,我開(kāi)始害怕起來(lái),低下頭,我如驚弓之鳥(niǎo),被眼前的情景嚇壞了——一位衣衫襤褸的老人蹲在墻角,他灰頭土臉的望著街上的行人,一陣風(fēng)吹來(lái),老人不由得抱緊了身子。只感覺(jué)我的心就成一個(gè)疙瘩,看著他,我便想到了自己。我擁有著美好的家庭,有愛(ài)我寵我的爸爸媽媽,生活在這樣的'環(huán)境里我卻不知道感恩,我真的為自己的行為而感到慚愧,不禁我恍然大悟,二話沒(méi)說(shuō)沖想那個(gè)溫暖的家。剛到路口,邊看見(jiàn)了我的媽媽,她瘦弱的身影在燈光的照映下是那樣的疲憊。她也看見(jiàn)了我,不說(shuō)話,露出欣慰的笑容,向我伸開(kāi)溫暖的懷抱,躺在媽媽的懷里,是多么溫,這愛(ài)的港灣安全可靠。我抽噎著,含著淚說(shuō)道:"媽媽對(duì)不起。"媽媽將我抱的更緊了,她用她那愛(ài)的雙手撫摸著我的頭.........

  不知不覺(jué)我的淚水濕潤(rùn)了眼眶,那件令我慚愧的往事,將成為我記憶銀河中一顆炫麗的繁星。

記敘文作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過(guò)得可真快,馬上就要開(kāi)學(xué)了!這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事,其中一件事讓我至今難忘。

  剛放寒假,爸爸就送給我了一輛紅色的自行車(chē),我非常高興,我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車(chē)。

  剛學(xué)的時(shí)候,媽媽給我在后面扶著,騎上去自行車(chē)左搖右晃,我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,兩手掌握住車(chē)把的平衡,不要往下看,要往前看。一只腳踩地,一只腳踩自行車(chē)另一側(cè)的腳蹬子,慢慢向前蹬。”

  聽(tīng)了媽媽的話我又騎上去,可是它還是左右搖晃光想歪,“怎么辦,怎么我一上去它就想歪呢?”我心急的'說(shuō),媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“別心急,要細(xì)心膽大,別光看腳下,媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你,一歪你的兩只腳就支住了�!本瓦@樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我,一邊教我學(xué)自行車(chē)的方法,學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō):“您累了,休息一會(huì)兒吧!讓我自己先學(xué)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō):“那好吧小心點(diǎn)。”

  “想不到學(xué)騎車(chē)這么難,我就不相信啦我學(xué)不會(huì),今天,我一天能學(xué)會(huì)!”我自己小心翼翼練起來(lái),蹬著蹬著,哇!車(chē)子轉(zhuǎn)起來(lái)了,不亂搖了,我越騎越穩(wěn)越快,我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了�!眿寢寣�(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我真高興。

記敘文作文 篇3

  親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭,帶來(lái)無(wú)盡清涼。

  那是一個(gè)昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬(wàn)籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。有一次,我皺著眉頭直起身來(lái),看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái),我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來(lái)自我周?chē)娜藢?duì)我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開(kāi)的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想要發(fā)泄的念頭在我心間盤(pán)旋�!斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我?jiàn)^力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺(jué)間睡著了�;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的'睡去。一覺(jué)醒來(lái),我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條�!鞍职謰寢屜嘈拍悖灰炎约罕频锰o。無(wú)論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�!笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜:在生長(zhǎng)過(guò)程中,小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這一切都不能將它擊倒。

  我坐回書(shū)桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力,都來(lái)自于親情。

記敘文作文 篇4

  我倚立在公交車(chē)的窗口旁,疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光,按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚(yáng),我開(kāi)始捕捉車(chē)外飛逝的色彩。

  鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽(yáng)光穿透而下,與之相會(huì),見(jiàn)面禮是碎金般的`光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開(kāi)37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來(lái)?垂柳依依,依戀風(fēng)、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬(wàn)縷的綠從樹(shù)枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動(dòng),與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來(lái),又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。

  車(chē)子向前行駛,湖水漸去,徑影又來(lái)。

  茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹(shù),給我這樣的印象�,F(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹(shù)林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹(shù)林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺(jué)地安寧了下來(lái)

  ,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長(zhǎng)一些,讓風(fēng)景綿長(zhǎng)一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自己隱沒(méi)在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹(shù)林。小徑是弓,樹(shù)木是弦,訴說(shuō)柔腸萬(wàn)千。偶爾一個(gè)音符滑落,又變成斷腸訣別。

  哦,小徑是否在憂傷,無(wú)人尋覓它的身影?

  車(chē)輪毫不留戀,那些風(fēng)景,被拉扯遠(yuǎn)。

  文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開(kāi)全文。伴隨著音樂(lè)的響起,“我”的思緒也活躍起來(lái)。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫(xiě)的>景色是“我”聽(tīng)著曲子時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢(mèng)幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺(jué),也是“我”心中的所思所想。

記敘文作文 篇5

  爸爸以前是很相信我的,但是,這段時(shí)間發(fā)生的事情,讓爸爸誤會(huì),因此而不再像以前那相信我了!

  第一件事是我正在寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)問(wèn)題,我就走過(guò)去想要問(wèn)爸爸。走的時(shí)候碰到一個(gè)瓶子,瓶子就倒下來(lái)砸到養(yǎng)了金魚(yú)的瓶子,水灑了一地,爸爸看到了就責(zé)怪我是故意的。

  第二件事是在放假時(shí),每天就我一個(gè)人在家,英語(yǔ)老師布置每天聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘以上,要家長(zhǎng)簽字。我就白天聽(tīng),晚上找家長(zhǎng)簽字,可是爸爸總覺(jué)得我根本就沒(méi)有聽(tīng),就懷疑我,不相信我。

  “爸爸,你真的`誤會(huì)了!”我本想說(shuō),可看著爸爸那眼神,就收了回去。

  現(xiàn)在,我想通過(guò)寫(xiě)的方式,把這句話說(shuō)出來(lái),希望爸爸能夠理解我。

記敘文作文 篇6

  淺灰色的天,又讓我停留在窗前,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸的從西方沉下。

  只余下了幾絲霞光,斜斜地照在對(duì)面的樓頂。我一個(gè)人站在窗前,用力地抱抱兩肩,會(huì)想著以前的往事。窗外,樓下的人群來(lái)來(lái)往往的穿過(guò)一輛又一輛車(chē),多像那往年的舊事,該到下一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí),總要穿過(guò)一些事物。那霞光越發(fā)的變淺,淺得我都開(kāi)始不舍起來(lái)。因?yàn)樵谀谴扒巴猓抑豢吹侥且黄煨〉耐硐�,其余全是因天空而沒(méi)有陽(yáng)光,多像日子沒(méi)有新鮮的感覺(jué),枯燥而乏味。

  但我的.生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。下午,我和同伴們?nèi)ジ浇男』▓@放風(fēng)箏,我遙望自己的那個(gè)風(fēng)箏漸漸越飛越高,飛入了密集中,有些隱隱約約。那就像是我的夢(mèng)想,越飛越高�?墒�,那只是我的遐想。風(fēng)徐徐地擦過(guò)我的肩,我癡愣在那兒,直到同伴叫醒我時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。而我的風(fēng)箏卻靜悄悄的躺在地上,我竟半天毫無(wú)知覺(jué)。原來(lái),“夢(mèng)想”只是我剛剛的一個(gè)空想罷了,只是我剛剛白白沉浸,白白癡想,留戀這種感覺(jué)罷了。

  夢(mèng)想是是需要失敗和堅(jiān)持,需要成功者的信念,而不是在遐想中憑借這種感覺(jué),像風(fēng)箏一樣想飛多高飛多高,那為何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程還要“艱難”與“挫折”?清風(fēng)撫亂我的頭發(fā),遮住了我的雙眼,我卻盡力想睜開(kāi)眼看清一切,就像現(xiàn)在懵懂的我還看不清未來(lái),但也要堅(jiān)持夢(mèng)想是一樣的。

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記敘文作文匯編6篇

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記敘文作文匯編6篇

記敘文作文 篇1

  我靜靜地坐在窗前,晚風(fēng)溫柔的撫摸著我的面龐,微閉著雙眼,耳畔穿來(lái)耳熟能詳?shù)臉?lè)曲——世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......不禁陷入往事的回憶中。那件令我慚愧萬(wàn)分的事情,讓我至今記憶猶新。

  那是我五年級(jí)的時(shí)候,剛放學(xué)回家,我便長(zhǎng)驅(qū)直入丟下書(shū)包,大步流星的沖向臥室,打開(kāi)電腦我便津津有味的玩起電腦來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我依然玩得樂(lè)此不疲。伴隨著一陣突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲——媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)媽媽疲憊的是聲音:“玉兒,你作業(yè)做完沒(méi)?”我不厭其煩的回答道:“等一下就做�!痹捯粑绰洌D時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)媽媽暴跳如雷般推開(kāi)房門(mén),疾步朝我走來(lái),以訊雷不及掩耳之勢(shì)拔掉電源,隨著電腦的黑屏,我火冒三丈。我和媽媽面面相覷,就這樣我們吵架了,我倆高一聲低一聲,吵聲此起彼伏,我冒失的頂撞著媽媽,便沖出家門(mén)。

  走在車(chē)水馬龍的街道上,晚風(fēng)拂面,我好難過(guò),淚水涌滿眼眶,我仰起頭,不讓眼淚涌出。心里想到:討厭媽媽,為什么不讓我先玩一會(huì)兒,又沒(méi)說(shuō)不做作業(yè),我又沒(méi)做錯(cuò)事憑什么吵我.....我邊走邊嘀咕著。我靠在墻上,面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的行人,我開(kāi)始害怕起來(lái),低下頭,我如驚弓之鳥(niǎo),被眼前的情景嚇壞了——一位衣衫襤褸的老人蹲在墻角,他灰頭土臉的望著街上的行人,一陣風(fēng)吹來(lái),老人不由得抱緊了身子。只感覺(jué)我的心就成一個(gè)疙瘩,看著他,我便想到了自己。我擁有著美好的家庭,有愛(ài)我寵我的爸爸媽媽,生活在這樣的'環(huán)境里我卻不知道感恩,我真的為自己的行為而感到慚愧,不禁我恍然大悟,二話沒(méi)說(shuō)沖想那個(gè)溫暖的家。剛到路口,邊看見(jiàn)了我的媽媽,她瘦弱的身影在燈光的照映下是那樣的疲憊。她也看見(jiàn)了我,不說(shuō)話,露出欣慰的笑容,向我伸開(kāi)溫暖的懷抱,躺在媽媽的懷里,是多么溫,這愛(ài)的港灣安全可靠。我抽噎著,含著淚說(shuō)道:"媽媽對(duì)不起。"媽媽將我抱的更緊了,她用她那愛(ài)的雙手撫摸著我的頭.........

  不知不覺(jué)我的淚水濕潤(rùn)了眼眶,那件令我慚愧的往事,將成為我記憶銀河中一顆炫麗的繁星。

記敘文作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過(guò)得可真快,馬上就要開(kāi)學(xué)了!這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事,其中一件事讓我至今難忘。

  剛放寒假,爸爸就送給我了一輛紅色的自行車(chē),我非常高興,我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車(chē)。

  剛學(xué)的時(shí)候,媽媽給我在后面扶著,騎上去自行車(chē)左搖右晃,我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,兩手掌握住車(chē)把的平衡,不要往下看,要往前看。一只腳踩地,一只腳踩自行車(chē)另一側(cè)的腳蹬子,慢慢向前蹬。”

  聽(tīng)了媽媽的話我又騎上去,可是它還是左右搖晃光想歪,“怎么辦,怎么我一上去它就想歪呢?”我心急的'說(shuō),媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“別心急,要細(xì)心膽大,別光看腳下,媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你,一歪你的兩只腳就支住了�!本瓦@樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我,一邊教我學(xué)自行車(chē)的方法,學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō):“您累了,休息一會(huì)兒吧!讓我自己先學(xué)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō):“那好吧小心點(diǎn)。”

  “想不到學(xué)騎車(chē)這么難,我就不相信啦我學(xué)不會(huì),今天,我一天能學(xué)會(huì)!”我自己小心翼翼練起來(lái),蹬著蹬著,哇!車(chē)子轉(zhuǎn)起來(lái)了,不亂搖了,我越騎越穩(wěn)越快,我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了�!眿寢寣�(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我真高興。

記敘文作文 篇3

  親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭,帶來(lái)無(wú)盡清涼。

  那是一個(gè)昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬(wàn)籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。有一次,我皺著眉頭直起身來(lái),看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái),我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來(lái)自我周?chē)娜藢?duì)我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開(kāi)的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想要發(fā)泄的念頭在我心間盤(pán)旋�!斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我?jiàn)^力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺(jué)間睡著了�;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的'睡去。一覺(jué)醒來(lái),我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條�!鞍职謰寢屜嘈拍悖灰炎约罕频锰o。無(wú)論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�!笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜:在生長(zhǎng)過(guò)程中,小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這一切都不能將它擊倒。

  我坐回書(shū)桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力,都來(lái)自于親情。

記敘文作文 篇4

  我倚立在公交車(chē)的窗口旁,疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光,按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚(yáng),我開(kāi)始捕捉車(chē)外飛逝的色彩。

  鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽(yáng)光穿透而下,與之相會(huì),見(jiàn)面禮是碎金般的`光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開(kāi)37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來(lái)?垂柳依依,依戀風(fēng)、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬(wàn)縷的綠從樹(shù)枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動(dòng),與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來(lái),又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。

  車(chē)子向前行駛,湖水漸去,徑影又來(lái)。

  茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹(shù),給我這樣的印象�,F(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹(shù)林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹(shù)林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺(jué)地安寧了下來(lái)

  ,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長(zhǎng)一些,讓風(fēng)景綿長(zhǎng)一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自己隱沒(méi)在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹(shù)林。小徑是弓,樹(shù)木是弦,訴說(shuō)柔腸萬(wàn)千。偶爾一個(gè)音符滑落,又變成斷腸訣別。

  哦,小徑是否在憂傷,無(wú)人尋覓它的身影?

  車(chē)輪毫不留戀,那些風(fēng)景,被拉扯遠(yuǎn)。

  文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開(kāi)全文。伴隨著音樂(lè)的響起,“我”的思緒也活躍起來(lái)。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫(xiě)的>景色是“我”聽(tīng)著曲子時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢(mèng)幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺(jué),也是“我”心中的所思所想。

記敘文作文 篇5

  爸爸以前是很相信我的,但是,這段時(shí)間發(fā)生的事情,讓爸爸誤會(huì),因此而不再像以前那相信我了!

  第一件事是我正在寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)問(wèn)題,我就走過(guò)去想要問(wèn)爸爸。走的時(shí)候碰到一個(gè)瓶子,瓶子就倒下來(lái)砸到養(yǎng)了金魚(yú)的瓶子,水灑了一地,爸爸看到了就責(zé)怪我是故意的。

  第二件事是在放假時(shí),每天就我一個(gè)人在家,英語(yǔ)老師布置每天聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘以上,要家長(zhǎng)簽字。我就白天聽(tīng),晚上找家長(zhǎng)簽字,可是爸爸總覺(jué)得我根本就沒(méi)有聽(tīng),就懷疑我,不相信我。

  “爸爸,你真的`誤會(huì)了!”我本想說(shuō),可看著爸爸那眼神,就收了回去。

  現(xiàn)在,我想通過(guò)寫(xiě)的方式,把這句話說(shuō)出來(lái),希望爸爸能夠理解我。

記敘文作文 篇6

  淺灰色的天,又讓我停留在窗前,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸的從西方沉下。

  只余下了幾絲霞光,斜斜地照在對(duì)面的樓頂。我一個(gè)人站在窗前,用力地抱抱兩肩,會(huì)想著以前的往事。窗外,樓下的人群來(lái)來(lái)往往的穿過(guò)一輛又一輛車(chē),多像那往年的舊事,該到下一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí),總要穿過(guò)一些事物。那霞光越發(fā)的變淺,淺得我都開(kāi)始不舍起來(lái)。因?yàn)樵谀谴扒巴猓抑豢吹侥且黄煨〉耐硐�,其余全是因天空而沒(méi)有陽(yáng)光,多像日子沒(méi)有新鮮的感覺(jué),枯燥而乏味。

  但我的.生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。下午,我和同伴們?nèi)ジ浇男』▓@放風(fēng)箏,我遙望自己的那個(gè)風(fēng)箏漸漸越飛越高,飛入了密集中,有些隱隱約約。那就像是我的夢(mèng)想,越飛越高�?墒�,那只是我的遐想。風(fēng)徐徐地擦過(guò)我的肩,我癡愣在那兒,直到同伴叫醒我時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。而我的風(fēng)箏卻靜悄悄的躺在地上,我竟半天毫無(wú)知覺(jué)。原來(lái),“夢(mèng)想”只是我剛剛的一個(gè)空想罷了,只是我剛剛白白沉浸,白白癡想,留戀這種感覺(jué)罷了。

  夢(mèng)想是是需要失敗和堅(jiān)持,需要成功者的信念,而不是在遐想中憑借這種感覺(jué),像風(fēng)箏一樣想飛多高飛多高,那為何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程還要“艱難”與“挫折”?清風(fēng)撫亂我的頭發(fā),遮住了我的雙眼,我卻盡力想睜開(kāi)眼看清一切,就像現(xiàn)在懵懂的我還看不清未來(lái),但也要堅(jiān)持夢(mèng)想是一樣的。

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