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記敘文作文7篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
今天天氣特別晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,心情爽爽的,我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽說那里有油菜花迷宮可以走,還可以自己動(dòng)手做稻草人,我很想去試一試。
進(jìn)入洪園,我首先找到了油菜花迷宮,因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了,大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽,我從來沒見過油菜花籽,這回可算看見了,有點(diǎn)像小小的四季豆,很可愛。進(jìn)入迷宮前,我和媽媽打賭,我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮,雖然里面有不少岔路,可是我還是成功地走了出來,心里感到很自豪!
做稻草人的`地方可真熱鬧,好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來了毛竹和稻草,立即開工。我們先把竹子扎成十字形,然后在竹子前后蓋上厚厚的稻草作為稻草人的身子,再裝上兩個(gè)稻草做的手,頭部,我們把稻草卷成球狀插到竹子上,接著戴上了帽子,很快一個(gè)稻草人做成了,真有意思!
西溪濕地真好玩!
記敘文作文 篇2
“啪啪”,蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里,拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來,為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車熟路,想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候,還真費(fèi)了好大一番周折呢。
那天下午,我放學(xué)回家,跨進(jìn)熱氣騰騰的廚房,見媽媽正準(zhǔn)備砸蒜,立刻來了興致,而且也想幫媽媽外婆分擔(dān)一下:“讓我來,讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子,拿起蒜瓣,放進(jìn)缽子里,信心十足的砸了下去?苫锪锏乃獍陞s紛紛蹦到了邊上,真搗蛋。我定了定神,瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無損”的蒜瓣,又是狠狠地一槌子,可蒜瓣照舊“安然無恙”。
“哼,我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸,蒜瓣依舊,缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來,還在桌子上打著旋,好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞,不管三七二十一,“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然,一個(gè)蒜瓣像長了眼睛似的,“嗖”地一下射到我的臉上,嚇我一跳。我用手一抹,壞了,一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里,眼淚如潮水般涌出來。透過淚水,我定神一看,戰(zhàn)果依然平平。
我立刻泄氣了,一轉(zhuǎn)身,剛跨出廚房門口,媽媽一把拉回我,對我和顏悅色地說:“做什么事都要有信心,要抓住關(guān)鍵,才能成功。我告訴你,先把蒜拍扁然后再砸,就不會(huì)跳出來了呀!加油,你可以的!”我這才恍然大悟,趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上,側(cè)握菜刀,瞇起眼睛,使勁拍了幾下,蒜被拍扁了,然后我把拍扁的'蒜瓣都放進(jìn)缽子里,拿起槌子,三下五去二,就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。
砸蒜,雖然是一件不值得一提的小事,卻讓我明白了:做什么事都要抓住問題的關(guān)鍵,才能事半功倍。
記敘文作文 篇3
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí),不禁感到有些慚愧,思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午,我正在抄教材的詞語,我的“死黨”侯炫同來找我玩,我便迅速將詞語抄好,和她去玩了。在玩的時(shí)候,我看見了一個(gè)熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的課桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便離開了。我沒當(dāng)回事,便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí),發(fā)現(xiàn)教材沒了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在桌洞里翻過來翻過去,還是沒找到。這時(shí),我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問了一下周圍同學(xué),她們都說:“是汪涵!蔽覛夂艉舻卣业剿,說:“你怎么將我的教材拿走了?”她搖搖頭,我生氣地說:“我都看見了,就是你!彼礃幼邮治,眼淚像斷了線的'珠子一樣留了下來。回到座位上,心想:哭吧,誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭,心情愈來愈沉重。回到桌位上,發(fā)現(xiàn)教材回來了,當(dāng)我掀開第一頁時(shí),上面寫著:“我并沒拿,如果你硬要說,我就把我的給你吧!蔽矣行⿷M愧,因?yàn)閬G了一本教材卻如此說她,并且誤會(huì)了她。我向她道了歉,她說:“沒事,那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了!毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕巍
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí),總會(huì)回想起那場誤會(huì),我真想再對她說一聲對不起。
記敘文作文 篇4
八月的一天,爸爸媽媽帶著我和我的姐姐一起去欒川的龍?zhí)稖洗髰{谷漂流。一大早,我們乘著旅行大巴,經(jīng)過大半天的旅程,于下午2點(diǎn)多鐘到了龍?zhí)稖系钠鼽c(diǎn)。
一下車,我們就去換救生衣,做好漂流準(zhǔn)備。今天來漂流的人真多,溝里溝外,人山人海,熙熙攘攘地好不熱鬧啊。
到了岸邊,我迫不及待地登上了漂流船。我們的船乘坐的是我們和兩另外一家人,四個(gè)大人,三個(gè)孩子一共是七個(gè)人。在我的催促下,撐船的叔叔把船撐離了岸邊。
這時(shí),我環(huán)顧了一下四周。峽谷兩邊群山聳立,層林盡然,兩岸之間,正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動(dòng)的一條綠絲帶。我不禁贊嘆道:好一幅美景,大自然真神!
“注意!前面有激流。”撐船叔叔的警告聲,把我從夢境中拉了回來。我趕緊用手緊緊地抓住船幫,探頭一看,哇!溪流又窄又急,半個(gè)船大的石頭,在水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)!皣W!”突然,一個(gè)大浪打 過來,一下子沒過了我們的'頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛?删o接著又一個(gè)大浪打了過來,船頭也被翹起來了!鞍!”船上的人同時(shí)驚叫起來。就在這時(shí),只見撐船的叔叔把船篙伸向石頭,拼命地 向后撐船。我爸爸把整個(gè)身子探出船頭,拼死往下壓。終于,在他們兩人的配合下,避免了翻船事故。真是太驚險(xiǎn)了!過了激流好一會(huì)兒了,我的手還在緊緊地抓著船幫呢。
因?yàn)槲覀兊拇瑒澋每,不一?huì)兒我們就追上了一只船。可是,我們剛一接近,傾盆大雨般的水,就從我們的頭上潑了下來,我被嗆得喘不過氣來。原來是對面的船向我們發(fā)起了突然襲擊。這時(shí), 只見爸爸和同船的叔叔迅速向“敵人”進(jìn)行反擊。見狀,我們?nèi)齻(gè)孩子也拿起呲水槍,參加了戰(zhàn)斗。爸爸當(dāng)時(shí)非常勇猛。他睜著眼睛,瞄準(zhǔn)敵人的臉,一陣狠勁地猛潑。頃刻間,對方參戰(zhàn)的三個(gè)大人被 我爸爸一人打得抬不起頭,他們潑來的水卻全無目標(biāo),一點(diǎn)攻擊力都沒有。最后,在他們的一再告饒下,我們才鳴金收兵。首戰(zhàn)告捷,簡直是太爽了!在后來我們與另外一些船戰(zhàn)斗時(shí),也都是每戰(zhàn)必勝 。
我們這次收獲可真不小啊!即欣賞了大自然的美景,又經(jīng)歷了激流勇進(jìn)和激烈水戰(zhàn)的刺激,我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記敘文作文 篇5
從五年級(jí)下學(xué)期以來,我們班就開始小組合作了,我對老師和同學(xué)們的看法有了很大的改變。
一開始,我和聶志宇等6人一組。當(dāng)時(shí),是把一大組分成了兩小組,聶志宇是原來是第三大組數(shù)學(xué)組長,他管收整大組的本子,合作開始后,他跟我們一小組,也當(dāng)數(shù)學(xué)組長,我也沒在意。第二天早上,我剛一進(jìn)班,他就說要我交數(shù)學(xué)作業(yè),我很生氣,因?yàn)槟翘煳覓叩,一看都七點(diǎn)四十了,要是我不趕快去包干區(qū),怕他們不認(rèn),那我第二天還要去補(bǔ)掃,我說,等一會(huì)兒,我說這準(zhǔn)備去拿一把掃把,他又以傲慢的口氣說唉,快點(diǎn),我無可奈何,只好交了。
六年級(jí),班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組,我感到我的信譽(yù)比以前多多了:
比如說,掃地,有一次輪到我們組,但彭子濤沒來,我們覺得彭子濤來的應(yīng)該不會(huì)遲,就在班上等他,我是等不急,準(zhǔn)備先走了,我跟其他組員說好,叫他們不要帶掃把了,說完我就走了,過了一會(huì)兒,他們也來了,只不過彭子濤手里抓了一把掃把,他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的意思,但心里卻很生氣,既然劉瀚文都沒有帶掃把,你干嘛要帶呢?
在一生中,總有高興的'事和悲傷的事,就連小組合作也一樣,也總有高興的事和不如意的事,但總的來說,小組合作給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
記敘文作文 篇6
星期六,我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩,這是紹興晚報(bào)組織的大手牽小手迎六一活動(dòng),花田在濱海新城,它是一個(gè)多項(xiàng)目景區(qū),有全能挖掘機(jī)、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項(xiàng)目,我們體驗(yàn)了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車,一開始我們方向都不會(huì)控制,經(jīng)常跑偏,后來我們漸漸地配合默契了,孩子騎到了用植物做成的大船旁邊,我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的'要數(shù)花田了,它是由許多美麗的花朵拼成的花海,有的黃,有的紫、有的紅,就像春姑娘借來彩虹的顏色,不小心打翻在花海上,花海真是太美了!
我覺得在杭州灣這個(gè)大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里,海上花田真是一道獨(dú)特的風(fēng)景!
記敘文作文 篇7
媽媽,你知道嗎?十七歲的我們需要什么?——題記
在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)里,我迎來了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂,年少昂揚(yáng);十七歲的我們懷揣著一份夢想,炫耀著一份驕傲?墒,十七歲的我,想要什么,媽媽,你知道嗎?
十七歲的我,并不想要高檔的手機(jī),奢華的電腦和名牌衣服。我的夢也不是只有一個(gè),就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的'無數(shù)個(gè)泡泡一樣。一個(gè)泡泡代表一個(gè)小小的夢想,泡泡在半空中炫舞著,就能折射也一片陽光。我最想的是,是在收到喜訊時(shí)能有媽媽與我分享;在考試失利時(shí)能有媽媽給我鼓勵(lì);在不受眷戀時(shí)能有媽媽聽我訴苦。這些,我的媽媽,你能給我嗎?
漸漸踏入成人殿堂的我,覺得與媽媽愈來愈疏遠(yuǎn),甚至還不如一個(gè)鄰居。她心里想的只是上班,加班,賺錢,可是我想要的是什么,她知道嗎?每次都是兩個(gè)星期從學(xué);貋硪淮,我卻連她一面都見不到。今年春節(jié),親戚來我家拜年,都說我媽老得這么快。是啊,媽媽的皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半,白發(fā)也隱藏不住,參差地夾在發(fā)中,由于腰椎不好,走路時(shí)也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時(shí)我感到這個(gè)媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了,身體很重要,可她還是沒日沒夜地上;蛟S她認(rèn)為她可以拍拍胸板說她這是給家里賺錢,為家里分憂。但……媽媽,我不需要。
或許老媽天生就是個(gè)勞碌命,過年這幾天悠閑了一陣了,可她閑不住了,又嚷著要去上班。老爸,姐姐,姐夫他們幾次三番地勸,但還是攔不住,老媽總說:
“雖然上班賺得錢不多,但我至少可以為家里賺回買鹽的錢!彼恢闭J(rèn)為只要家里有錢,就能讓一家人過得幸福,但是,媽媽,我們要的是什么,你知道嗎?
“女兒,我去上班了。”媽媽嘲著我的窗戶嚷道。
“你別跟我說這些!”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時(shí),媽媽給我的總是無聲的回答,回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶,透過僵硬的樹枝,我看到一個(gè)瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚著她的身影,抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴,眼淚已試圖沖出眼眶,媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼,下樓來到衛(wèi)生間,拿起臟衣服,我突然覺得我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了,而不是責(zé)怪……
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