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一件事的作文

時間:2023-10-08 12:15:45 記敘文 我要投稿

一件事的作文精選4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,希望對大家有所幫助。

一件事的作文精選4篇

一件事的作文 篇1

  我和梓恩一直是好朋友,我們之間發(fā)生過許許多多的的事情,其中有一件事讓我印象最深刻,那是發(fā)生在二年級的一件事情。

  有一天下課時,梓恩在座位寫作業(yè),我從他旁邊走過,一不小心碰了他的手肘,他手中的圓珠筆立刻在本子上畫了一條優(yōu)美的“弧線”, 梓恩生氣極了,罵我一句。

  我立馬回了他一句:“我不是故意的!

  但他怒氣未消,氣沖沖地走到我的座位前,馬上打開鉛筆盒,拿起我心愛的筆,當(dāng)著我的面把它拆碎了并扔在地上,我氣得漲紅了臉,對他說:“我剛剛無心,可你這是故意的`!”說完后我就動手和他打起了架。

  之后的幾天,我們都沒有說過話,也沒有一起玩,我想我和他之間的友誼就此破裂了,想到這兒我的心難受極了,多么渴望他能和我先打招呼,我們能夠和好如初。

  可我們的關(guān)系就這樣僵持著。又過了幾天,我觀察了梓恩很久,發(fā)現(xiàn)他一整天都拿著一只新買的筆,下課的時候,他走過來低聲地對我說:“翊軻,對不起,那天我不應(yīng)該弄斷你的筆。這是我賠給你的,請你收下吧!“我聽了這句話,臉唰地一下紅了,我擺擺手對他說:“梓恩,這筆你拿回去吧,當(dāng)時是我先動的手,我們一直都那么要好,我們重新做朋友吧!”說完,我們不約而同地伸出手,兩只小手緊緊地握在一起……

  通過這件事,我懂得了一個道理:友誼是可貴的,朋友與朋友之間要學(xué)會寬容,有朋友才能快樂!

一件事的作文 篇2

  一天清晨,小剛出來散步。

  突然在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個井口的'蓋沒蓋好,小剛想:如果不蓋上,就會有人掉下去。于是小剛用盡全身力氣,把井蓋蓋好,他剛走了沒有多遠(yuǎn),就聽見了一陣響聲,像是挪井蓋的聲音,小剛回頭一看,井蓋己被挪開,一位叔叔從井口探出身來,小剛問:“叔叔你在干什么?”叔叔說:“下水道堵了,我在清理下水道”。小剛說:“叔叔,您辛苦了!又把剛才蓋井蓋的事給叔叔講了一遍”。叔叔夸小剛是個懂事的孩子。

一件事的作文 篇3

  成長的過程色彩繽紛,期間有許多難忘的瞬間,讓我一想起它就感受到童年的樂趣,也更讓我懷念那段天真幼稚,卻又無憂無慮的時光。

  我是在農(nóng)村的奶奶家里長大的,那里的春天總是來得特別的早,滿墻的牽牛花是我小時候的最愛;炎炎盛夏,天氣熱得讓人透不過氣來,可我們卻會自得其樂捉知了、逮蟋蟀;秋天來臨時,我們會跑進田地,拾麥穗、掰玉米,忙的不亦樂乎;到了冬天,整個村子銀裝素裹,漂亮極了,打雪仗、堆雪人成了我們每天的必修課。

  每當(dāng)想起那時候的生活,有一件事總會在我腦海里浮現(xiàn),揮之不去,而爸爸媽媽也總是會拿這件事跟我打趣。

  記得那是發(fā)生在我上學(xué)前的一件事:爸爸的工廠離奶奶家不遠(yuǎn),工廠的前后門總是大開著,每天都會有一個放羊的人趕著一群羊穿過工廠,到長滿嫩草的后山去放羊,每只羊都長得肥肥壯壯的,我可喜歡他們了,非常想抱抱它們,可那時候我的'膽子小,爸爸怎么動員我都不敢上前去碰它們。

  有一天,我像平常一樣站在羊群經(jīng)過的地方看著羊一只只的走過,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一顆顆的“豆豆”,油光發(fā)亮,看上去很好吃的樣子,我以為是放羊爺爺?shù)舻暮诙梗晕也患偎妓鞯負(fù)炱鹨活w顆“黑豆”,還寶貝似的放進口袋里,心想:我現(xiàn)在就回家種下去,明年的這個時候一定就能吃到我自己種的豆豆了,我越想越開心,唱著歌就回家了。

  “媽媽,媽媽,快來幫我種豆豆!”媽媽用奇怪的眼神看著我從口袋里抓出來所謂的“豆豆”,突然,大笑不止。“怎么了?媽媽?”我疑惑地問?蓩寢屵是一直在笑,邊笑邊摸著我的頭說:“哈哈哈……寶寶,這不是豆豆,這是羊糞呀!”“啊,不會吧?”“要不你仔細(xì)聞聞?”我將信將疑地湊到豆豆前聞一聞,一股酸臭味直沖我鼻孔。!原來真是羊糞。】粗Φ弥辈黄鹧膵寢,我羞得面紅耳赤,跑了出去。

  原來,生活中到處都有學(xué)問,只有插上閱歷的翅膀,才能長大。如果童年的記憶像星空,又藍(lán)又美,那么童趣就是閃閃的星星。正是它們,使我的記憶更加燦爛,更加絢麗。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十三歲了。在這十三年中,我經(jīng)歷了無數(shù)個難忘的瞬間,但這兩次,卻令我記憶猶新。

一件事的作文 篇4

  綿竹一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。

  然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當(dāng)時的.消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

  幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!

  看到這個情形所有人都哭了,廢墟第二次坍塌。后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,在場的記者已經(jīng)泣不成聲。

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