記一件事作文

時(shí)間：2023-10-07 12:33:55 記敘文我要投稿

記一件事作文優(yōu)秀(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一件事作文優(yōu)秀(4篇)

記一件事作文篇1

　　“哈哈哈哈”。我想起童年的趣事時(shí)，不禁笑出了聲�！芭笥褌儯胫肋@是怎么回事嗎?”別著急，聽我一一講給你們聽。

　　“姐姐，姐姐，我又來和你一起玩了!”妹妹高興的喊到。聽到妹妹的喊聲，我既高興又憂愁。高興的是妹妹是個(gè)讓人喜歡的小姑娘，我也很喜歡她。憂愁的是不知道調(diào)搗蛋的她又會(huì)給我惹出什么麻煩。

　　快要吃飯的時(shí)候，我在自己的房間畫蚯蚓畫，畫好的時(shí)候，妹妹突然跑過來，氣喘吁吁的問我：“姐姐，什么動(dòng)物的身體斷了，卻不會(huì)死，而且還會(huì)重新長(zhǎng)出那部分呢?”“蚯蚓”。我脫口而出說道�！膀球締�?”妹妹自言自語起來。突然，她猛一抬頭，眼睛直直的看著我的蚯蚓畫，我在心里想：“怎么感覺不妙呀!”

　　“絲冰，雨軒，趕快過來吃飯�！眿寢尨笾竟镜�。媽媽的喊聲打破了我和妹妹的沉默�！芭�，”我應(yīng)了媽媽一聲。然后起出去吃飯。吃完了飯，我回到房間。竟看到妹妹拿著一反剪刀把我辛辛苦苦畫的蚯蚓給剪成了一塊一塊的。頓時(shí)，我大吼一聲：“你在干什么，為什么要把我畫的畫剪掉!”媽媽聽到了我的聲音，連忙跑了進(jìn)來問：“怎么了?”我憤怒的說：“妹妹把我辛辛苦苦畫的畫給剪了。”媽媽說：“你在畫一張不就行了唄……”。媽媽的話還沒說完，就被妹妹打斷了，妹妹說：“姐姐，你騙人�！蔽也环䴕獾腵說：“怎么，我什么時(shí)候騙人了?”“你說，把蚯蚓的身體弄斷，它還可以重新長(zhǎng)出來，而我已經(jīng)把蚯蚓的身體弄斷了好幾半，可它都沒有長(zhǎng)出來，你說，你有沒有騙人?”說完，還用她的手指指了桌面上那被她剪成一塊一塊的“蚯蚓”。說完了還番話。我和媽媽真是哭笑不得。真受不了我這個(gè)小妹妹，我用一副無奈的表面化情和她說：“這可是我畫出來的蚯蚓呀!怎么會(huì)重新長(zhǎng)出來呢?”“哦!那還有什么動(dòng)物會(huì)這樣呢?”妹妹問到�！氨诨ⅰ�。我告訴她。說完，她趕快跑了出去。“你去哪兒?”我大聲問道�！叭フ冶诨��！泵妹没卮鸬健�

　　怎么樣，好笑吧?

記一件事作文篇2

　　“六一”兒童節(jié)到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來。

　　早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢(mèng)中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。

　　到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門。我看見公園里人山人海。我看了路標(biāo)，到了游樂場(chǎng)，我一眼就看見了“瘋狂戰(zhàn)城”。于是，我就指著“瘋狂戰(zhàn)城”的門說：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰(zhàn)城”，好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　于是，爸爸就問：“多少錢一張票?”那個(gè)叔叔回答說：“10元一張票，規(guī)定時(shí)間30分鐘。”爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門，就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的`頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多“氣炮”旁邊都站著人，只剩一個(gè)“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“炮彈”太少了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。”于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會(huì)兒，爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發(fā)射“炮彈”了，爸爸從筐里拿出一個(gè)“炮彈”放進(jìn)“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“小朋友，你打得真準(zhǔn)�！卑职诌@次從筐里拿了兩個(gè)“炮彈”放進(jìn)了“氣炮”里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕�！芭趶棥卑l(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：“誰打中了我的頭?”他沒發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。

　　這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對(duì)我說：“羅渝夕，走吧，該回家了�！蔽艺f：“再玩會(huì)兒吧�！薄跋麓卧賮硗姘��！蔽抑缓煤桶职肿吡恕�

　　這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)“瘋狂戰(zhàn)城”。因?yàn)樗o我的 “六一”兒童節(jié)添了不少樂趣。

記一件事作文篇3

　　我想人的一生會(huì)遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。

　　三年級(jí)上學(xué)期的一天，在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時(shí)存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出了一個(gè)辦法，讓大家進(jìn)行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學(xué)，我光榮當(dāng)選了，可是老師要求我們十名同學(xué)“一對(duì)一當(dāng)師傅”，幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。

　　這下我可犯難了，因?yàn)槲覐奈串?dāng)過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時(shí)老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”，我簡(jiǎn)直高興的.要跳了起來。說干就干，我和王海峰商量了一下，選古詩《山行》當(dāng)做朗讀材料，我學(xué)著老師的樣子大聲讀了一句：“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀了一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點(diǎn)不太積極的樣子，于是我嚴(yán)肅地批評(píng)了他，他還鬧了小脾氣�！澳悴幌氲眯〖t花了嗎？你真的愿意做一個(gè)不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅了，他不好意思地?fù)u了搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭(zhēng)光，刻苦練習(xí)朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有了不同程度的提高。

　　終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到了，一共是十組，我們是第八組入場(chǎng) 的，前面的朗讀都很精彩，我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面�！跋乱唤M，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺(tái)上，同時(shí)我向王海峰伸出了大拇指，投去了鼓勵(lì)的目光，王海峰自信地點(diǎn)了一下頭，我說：“下面請(qǐng)王海峰同學(xué)朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對(duì)他說一句：“你真棒！”。

　　激烈的比賽結(jié)束了，老師說：“陳鐲小組表現(xiàn)最好，一人獎(jiǎng)勵(lì)兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心里高興極了。

　　下課了，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃了蜜一樣甜。雖然這件事過去了很久，但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。