一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我的記憶中令我感動(dòng)的事情有很多很多，但大多數(shù)都被我遺忘了。但有一件至今使我難以忘懷。
故事就發(fā)生在三年前的北京市朝陽(yáng)區(qū)的一所小學(xué)里。當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，在我們班有一位叫凌明的同學(xué)。他助人為樂(lè)，善解人意。如果班上的同學(xué)忘帶了什么東西，他不等別人開(kāi)口問(wèn)他借，就那只拿東西說(shuō)：“我?guī)Я�，用我的吧�！比绻腥擞惺虏荒苤等盏臅r(shí)候，你總是微笑著說(shuō)：“這次我當(dāng)你替身吧。”
凌明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是排在前三名。但他從未驕傲過(guò)，從未因?yàn)樽约撼煽?jī)好而嘲笑別人。反而風(fēng)趣幽默地說(shuō)：“乖寶寶，被哭了。教室被你的眼淚淹沒(méi)了，我們豈不是變成了美人魚了？”就這樣，那位同學(xué)被他那無(wú)辜的表情弄得哭笑不得。
凌明的爸爸和我的爸爸是同學(xué)，所以我們從小就認(rèn)識(shí)，而且關(guān)系一直很好。在學(xué)習(xí)上他夜班了我不少。有次，他來(lái)我家玩，我正在寫作業(yè)。有一道題我不會(huì)做。他見(jiàn)我又是搔頭又是跺腳，很快明白了事怎么回事。他走到我旁邊，笑著說(shuō)：“又不會(huì)的�。课铱纯��！蔽野炎鳂I(yè)本遞給了他，他看了一遍。然后有詳細(xì)的更我講了解題的方法……
在一個(gè)美麗的下午，我和凌明還有幾位同學(xué)到游樂(lè)園去玩。在去的路上一輛白色的轎車飛速像一位老奶奶駛?cè)ィ劭淳鸵采先チ�。我呆立了幾秒鐘，清醒過(guò)來(lái)后倒在血泊中的卻是凌明
也就是在那個(gè)下午他離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，離開(kāi)了真?zhèn)�美麗的.世界。我真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后依然可以看到他那花兒一樣的臉，詩(shī)一般的語(yǔ)言�？墒巧系凼菬o(wú)情的，這是一個(gè)事實(shí)，永遠(yuǎn)改變不了的事實(shí)�。�！
一件事的作文 篇2
記得有一次，我們從縣城坐車回家，我、思思和我姐（思思媽媽）三個(gè)人坐在一排，她喜歡坐在我們倆的中間�；丶业穆飞�，那時(shí)天氣很冷，我的手如冰棒般的凍。而思思的手卻很暖，因此我牽起她的手時(shí)，總是格外小心，不想凍著她。等她坐穩(wěn)了，我就放手在旁邊。不料，她的一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我驚訝不已。不知何時(shí)，她的一只手抓緊了我的大拇指，另一只抓緊了她媽媽的手。一股暖流開(kāi)始傳遞，連心也有了些許暖意。起初我以為這緣故是，她怕自己坐得不穩(wěn)，很容易因車的慣性而向前傾倒。而過(guò)了一會(huì)兒，她的手松開(kāi)我的大拇指，而抓緊我的食指，又過(guò)了一會(huì)兒，抓緊我的.中指……忽然間，我明白了她的用意——為我暖手！我微笑看著小小的她，心里的弦就這樣被觸動(dòng)了。
我記得以前在家時(shí)，她的手也很冷，而我也曾雙手合掌把她的小手放在中間，為她暖手。不知道是這緣故嗎？還是……總之， 謝謝你，我的思思！沒(méi)有人提醒你這么做，可你這溫馨舉動(dòng)讓姨姨真的很感動(dòng)！
一件事的作文 篇3
看到上面的那個(gè)題目，可能所有人都會(huì)覺(jué)得挺正常的。沒(méi)錯(cuò)，是挺正常。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.：今天，我和我爸去報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。可是，在選時(shí)間段的時(shí)候，有可能是閑著八月無(wú)聊，我毫不猶豫地選擇地選擇了八月�？墒牵驮诮诲X時(shí)，我的頭腦付出了一個(gè)小念頭：“是七月上課八月玩的時(shí)間劃算，還是八月上課七月玩的換算？”就是這個(gè)念頭，讓我“吃不香，睡不好”。
回來(lái)時(shí)，我看了下日歷卡，又仔細(xì)算了算。呀！如果契約上課，八月就可以回老家三十一天了。可如果是八月上，那頂多就二十四天了！天哪！
真想吃可后悔藥。
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