實用的一件事作文(精品4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事作文 篇1
那是發(fā)生在學(xué)校里的一件事，我永遠都無法忘記。
這次考試我原以為能考到九十多分，當時卷發(fā)下來后，我快嚇死了，居然只考了六十幾分。我想老師肯定會批評我的，回家也一定會挨罵的。到下午第七節(jié)課時，張老師突然問道：今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了吧？發(fā)下來了。數(shù)學(xué)課代表說。老師邊改作業(yè)邊說：培余，把試卷拿上來看看。我聽了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師要批評我了。我磨磨蹭蹭的走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師。張老師的眉慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我心里也越來越害怕。老師沉思了一會，緩緩地說：你考得這么糟糕，是什么原因啊？我低下頭不敢吭聲。
張老師仔細地檢查了我的試卷，語重心長地說：你知道為什么沒有考好嗎？你看你這些題，你應(yīng)該都會做的呀，但你不細心，如果你認真點，考九十分是沒有問題的。你看白科他們學(xué)習(xí)為什么那么好？因為他們細心，自覺，所以你也要認真，知道嗎？我點了點頭，老師看到我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：知道害怕了？希望你能吸取這個教訓(xùn)，這次沒考好不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。
聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們知識，還抽時間跟學(xué)習(xí)落后的`同學(xué)補習(xí)。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師都在休息的時候，老師還在給我講數(shù)學(xué)，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的付出了。老師您辛苦了，謝謝老師！
一件事作文 篇2
今天，我非常興奮，因為咋天已經(jīng)把期中考卷考好了，今天要發(fā)考卷了，所以我很想知道，考得好不好？考了幾分呀？我一直忐忑不安。
第一節(jié)課上語文課，語文老師手里拿著考卷走了進來。��！我的心“撲通，撲通”地在跳。“組長把考卷發(fā)下去�！崩蠋煷舐暤卣f，“這次的考卷我來不及批，讓其他的`老師幫我批了一下�！蔽夷玫搅丝季�，是98。5分，我心喜如狂。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，可是英語老師來了，說：“報到名字的上來拿考卷�！崩蠋熼_始報名字了，我越來越緊張了，又接著，“小紅100、小明100、小蘋哦，真沒想到，我居然考了100分。我走上講臺，臉上掛著燦爛的笑容，拿著考卷飛快的回到自己的座位上。英語老師考卷發(fā)完了，等數(shù)學(xué)老師來。數(shù)學(xué)老師默默地走進教室，把考卷也發(fā)了下來。組長看著考卷，走到我的位子旁，說：“給你，你數(shù)學(xué)考了97分�！彼f著，把考卷給了我。哦，我的分數(shù)好像有個規(guī)律。你看，97加上1.5等于語文的分數(shù)加上105等于100，我的每科分數(shù)都相差了1.5耶！不過錯的都是我粗心大意造成的，以后，不管做什么事都要認真、仔細。
一件事作文 篇3
這件事是讓人多么難忘��！
每當我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時候，我閉上眼晴肆意地感受著它帶來的快樂，就會不禁想起曾經(jīng)發(fā)生的事。
在一個陽光明媚的早晨，我和小伙伴們在家里玩捉迷藏，玩得滿頭大汗，開心極了！只見伙伴蒙著眼睛，數(shù)著數(shù)，“一、二、三、四……”她不耐煩地數(shù)著，“好了嗎？”她摘下了眼罩，東望望、西瞧瞧，可還是不見蹤影，急得直跺腳，像一只熱鍋上的.螞蟻，團團轉(zhuǎn)。她自言自語道：“這幾個小家伙藏得可牢得！”其實，她并不用找，我就在她后面跟著，惹得我哈哈大笑，調(diào)皮的我捂著嘴吧，差點就笑出聲來了。她一轉(zhuǎn)身，我立馬跟著她，學(xué)著她的動作一轉(zhuǎn)，像跟屁蟲似的。
突然，我的鞋帶被她給踩住了，把我摔了個仰面朝天，那時不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠似的留下來，疼得我摸著屁股，揉著腿，心想：怎么躲個這樣的地方，唉！早知今日，何必當初��！腿上破了皮，流出了鮮血。
看著快樂的小鳥，我不禁又想起了那件事！
一件事作文 篇4
有一次，我們學(xué)校舉行了一個做花饃活動，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。
那天，我來到了舉行活動的多功能教室，一進去先找了一個座位就坐，看見桌子上已經(jīng)準備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應(yīng)俱全啊。
沒過多久，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師先給我們講解了一些關(guān)于花饃的知識和習(xí)俗，讓我的知識庫大增，而且因為回答對了老師提出的問題，獲得了一個漂亮極了的迷你小花饃，作為額外獎勵，真是收獲滿滿的。
接著老師把知識講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的是個金魚花饃，十分簡單。
過程是這樣的：首先拿一團面做成水滴形，當成花饃的餡，接著再拿一團面，揉成一張皮，把餡包進去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當成眼睛安在金魚花饃的`頭上，這個金魚花饃就做成功了。
當我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸，當我最后拿到出籠的花饃時，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。
通過這次活動，不僅學(xué)到了許多花饃的知識，而且自己還親手制作出了一個精美的花饃，既動手又長知識，真是一次很有意義的活動啊！
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