一件事的作文4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到奶奶家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)－－包餃子。媽媽說(shuō)：“寶寶，你也來(lái)學(xué)包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎？沒(méi)什么大不了的'。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的父親，就叉著腰說(shuō)：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”
說(shuō)著，我就拿起一個(gè)餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來(lái)是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。父親大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的皮球，這時(shí)候真是無(wú)地自容，如果有個(gè)地縫，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
父親見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們寶寶其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”父親轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)父親說(shuō)：“父親，你來(lái)教我吧！”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著父親的一招一式，只見(jiàn)父親左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡，右手熟練地捏 好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在父親手中。這時(shí)，父親說(shuō)：“該你了”我緊張極了，父親叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，父親又得幫我解圍了，大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我非常的笨呢？
父親好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以在學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”父親的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著父親的樣子，在父親的這倒下，我終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭�。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
一件事的作文 篇2
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀円ニ亟袒乩锩骈_(kāi)心的度過(guò)一天。
在路上，有許許多多的奇花異草，各種各樣，琳瑯滿目，美麗動(dòng)人，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斷垣殘壁的破舊小區(qū)。我還和金振宇進(jìn)去玩了，差點(diǎn)把老鼠當(dāng)成死神呢！
來(lái)到基地里面，一切都是那么新鮮，有許多我們學(xué)校沒(méi)有的，我們東摸摸，西瞧瞧�！昂摺边�？怎么響起了植物大戰(zhàn)僵尸的.主題歌，我正納悶著，忽然一個(gè)老生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)呀，發(fā)什么呆呀，快點(diǎn)，我?guī)慊亟淌�！”我半信半疑地跟著他走，發(fā)現(xiàn)老師早已到了那兒，老師不但不罵我，還親切的問(wèn)：“是新生吧！快點(diǎn)回座位！”我快速地跑到了金振宇和孫成睿的中間，急忙整理一下書(shū)包就坐下了。第一節(jié)課是折紙課，老師教我們折百合花，我一下子就會(huì)了，可金振宇和孫成睿卻榆木腦袋——不開(kāi)竅。無(wú)論老師講得多么詳細(xì)，而他們兩個(gè)依然丈二和尚摸不著頭腦……最有趣的課還要數(shù)乒乓課了，乒乓老師做得動(dòng)作出神入化、反手、倒掛、反佗……讓人看都不眨眼。
“哼——”植物大戰(zhàn)僵尸的主題歌再次響起，這回我可明白了——是下課鈴，我們快速跑到操場(chǎng)，玩起了“生死狙擊”。我和王天成跑到了“幽暗叢林”（是我給樹(shù)叢取得名字）不停得攻擊幽靈，可幽靈一直也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還在四處“遨游”。很可惜，他最后被KO了……
��！素教基地可真好玩，下次我一定還會(huì)再來(lái)的。
一件事的作文 篇3
午休后，我站在走廊上憑目遠(yuǎn)眺。楊厚波羨慕地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，這么高興，肯定是背書(shū)給家長(zhǎng)簽字了，我還沒(méi)有簽?zāi)亍�。簽字！我楞了一下，然后回到座位上，找到語(yǔ)文書(shū)，翻了又翻。糟糕，我也沒(méi)有簽字。
我急忙拿起筆，想偽造一個(gè)簽字。但我偽造的功夫?qū)嵲谑翘盍耍还P下去就是一根粗麻繩。“死了，又得重寫(xiě)”。我只好重寫(xiě)，也許是老天看我不順眼，寫(xiě)到中途的時(shí)候，筆沒(méi)有墨水了。我只好去打墨水，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，姜翌辰發(fā)現(xiàn)了我的`動(dòng)作，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“楊達(dá)舜，你在干什么？” “我在練字呢”。我急忙答到。姜翌辰哦了一聲就走開(kāi)了。我急忙座下來(lái)，重新寫(xiě)簽字。當(dāng)我快要寫(xiě)完時(shí)，楊厚波在后面哦了一聲，把我嚇了一跳，這一跳，鋼筆的墨水流了出來(lái)，正流在簽字的哪個(gè)地方。
這時(shí)候，上課鈴聲響了，我只好座回到座位上。上課了，丁老師要每個(gè)小組的組長(zhǎng)檢查簽字的情況，沒(méi)有辦法，只好全招了。就聽(tīng)到丁老師在說(shuō)：“沒(méi)有背書(shū)簽字的有彭家成，楊達(dá)舜……這些同學(xué)每人將課文抄一遍”。這時(shí)候，我聽(tīng)到有人在小聲議論說(shuō)：“虧他還是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，連自己的學(xué)習(xí)都管不好，怎么去管別人呀”。我無(wú)地自容。我真懊惱，既要抄課文，還要受別人的嘲笑。
一件事的作文 篇4
在我五年的小學(xué)生活里，曾經(jīng)歷了許許多多的事。有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海里。
記得有這么一件事發(fā)生在去年暑假里，它使我慚愧，催我深省。
一天我被表妹纏得沒(méi)法，只好帶她上街買書(shū)看。一路上，她像出了籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的`。
書(shū)店前，有位帶著孫女的老奶奶也來(lái)買書(shū)，表妹心里非常驚喜，因?yàn)闀?shū)店了有許多漫畫(huà)書(shū)她都喜歡。挑好了幾本，我就掏錢(qián)付，正準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)老奶奶掏錢(qián)時(shí)不慎掉了一張五元錢(qián)，我見(jiàn)了急忙撿起，拉著表妹往家了跑。跑出幾步，我放慢了腳步，心里忐忑不安，好像有許多人看著我，他們的目光是那么嚴(yán)肅。我想：現(xiàn)在怎么辦？應(yīng)該把錢(qián)還給老奶奶吧！可是我怎么舍得把五元?jiǎng)偟阶斓姆嗜鈦G呢？不還吧！心頭像壓著一塊沉重的石頭，我怎樣對(duì)得起養(yǎng)育我的父母？更對(duì)不起辛勤培育我的老師，我望著表妹直發(fā)呆。
只見(jiàn)表妹也鄒緊眉頭，說(shuō)：“表姐，我們把錢(qián)還給老奶奶吧！”表妹用手指向書(shū)店：“她還沒(méi)走��！”
我想：表妹都知道要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我卻猶豫決。這時(shí)，表妹突然搶過(guò)我手中的錢(qián)向老奶奶奔去……
唉，我連表妹都不如了。我慚愧極了。我要學(xué)書(shū)上的誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)實(shí)守信走遍我全身。
這件事后，我知道了要懂得拾金不昧的道理，我這次錯(cuò)了，要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
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