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我的一件事作文(范例3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一件事作文 篇1
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛，青春，是一道明媚的憂傷。也許我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)；也許在歡笑中成長(zhǎng)；也許在離別中成長(zhǎng)；也許在激勵(lì)中成長(zhǎng)……
站在時(shí)間的岸邊，看著組成童年與青春的一個(gè)個(gè)零散的故事，你會(huì)淚流滿面，或開(kāi)心一笑。其實(shí)，生命就是由無(wú)數(shù)個(gè)故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動(dòng)都是你在人生舞臺(tái)上表演的各種大悲喜劇。
無(wú)論是哪一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有讓我難忘的記憶。
記得四年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到夢(mèng)寐以求的`汪清一小時(shí)，當(dāng)時(shí)，我對(duì)古詩(shī)、論語(yǔ)、古文等完全不感興趣。可是，當(dāng)我第一次看到這位其貌不揚(yáng)的老師時(shí)，聽(tīng)她獨(dú)特地講課方式我就愛(ài)上了《國(guó)學(xué)》這門課程。她給我的感覺(jué)并不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說(shuō)話的幽默和風(fēng)趣。而且，她還會(huì)時(shí)常給我們開(kāi)開(kāi)玩笑，提高我們對(duì)《國(guó)學(xué)》的興趣。
記得有一次上課前，學(xué)習(xí)委員領(lǐng)著我們背積累時(shí)，老師讓我們看看，哪一個(gè)組的紀(jì)律表現(xiàn)的突出，就給哪個(gè)小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經(jīng)把他們組的表現(xiàn)看在眼里，可老師并沒(méi)有馬上說(shuō)出來(lái)，而是話鋒一轉(zhuǎn)，給我們講了幾個(gè)小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以為自己有一點(diǎn)權(quán)利，就可以以權(quán)謀私。這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的。這樣不僅對(duì)別人不好，自己建立的威信也會(huì)失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。
我們?cè)谘蹨I與歡笑，孤獨(dú)和張揚(yáng)之間成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)人生的道理慢慢長(zhǎng)大。我們的人生之路還很長(zhǎng)，正如人們所說(shuō)的“人的一生有三大幸事，其一就是學(xué)生時(shí)代遇到一位好老師�！彼慕陶d讓我終身受益。
我的一件事作文 篇2
那是一個(gè)悶熱的日子里，誰(shuí)然時(shí)隔已久，但我仍然忘不了當(dāng)時(shí)那種悶熱。
我和兩位同學(xué)應(yīng)放學(xué)回家沒(méi)有事做，我們一起商量怎么玩。有一位同學(xué)說(shuō)：“嘿，我們到河邊去嬉水吧！”“好哇！”另一位同學(xué)積極的答道。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦。如果我到河邊去的話被媽媽知道了一定會(huì)打我的，我心里想著，猶豫不決。
還未待到我神智恢復(fù)時(shí)她們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。我想：她們會(huì)告訴我的其他伙伴我是一個(gè)膽小鬼，一個(gè)不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們，這樣她們就沒(méi)有理由說(shuō)我是膽小鬼了。
到了河邊我趕緊脫下我的粉紅涼鞋，腳尖一用力就蹦到了水里面，這感覺(jué)別提有多舒服。我最要好的一個(gè)朋友趾高揚(yáng)起的對(duì)我說(shuō)：“你不是不來(lái)了嗎？怎么又來(lái)了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是來(lái)了嗎？我還不是很后悔我剛才不原意來(lái)，誰(shuí)知道這里的`水這么美，這么涼快，這么好玩，我怎么舍得不來(lái)。
我用手捧滿了水使勁地向她們倆潑去，她們倆見(jiàn)了別提有多生氣。晃過(guò)神來(lái)才知道我在和她們鬧著玩，一起用水潑我。我一閃，腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河里。我擔(dān)心我會(huì)被水淹死拼命的喊救命，兩位伙伴見(jiàn)了撒腿就往家跑。不知經(jīng)過(guò)了多久有一位行人見(jiàn)我在水里，趕緊跳下水來(lái)救我，當(dāng)那位行人走到我身邊時(shí)水才不過(guò)指到他的腹部，他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來(lái)，覺(jué)得剛才發(fā)生的一切像是產(chǎn)生的幻覺(jué)一樣，水位還未達(dá)到我的下頜。
我變成了落湯雞后，回家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了遇事不要慌張，一定要冷靜沉著地去對(duì)待。
我的一件事作文 篇3
在小學(xué)六年生活里，我遇到很多感動(dòng)的事，但有一件事，使我終身難忘。
那是一個(gè)星期五的下午，我看到同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。有的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，有的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……而我一個(gè)人卻孤獨(dú)地坐在一邊，因?yàn)槲业腵復(fù)習(xí)資料前天在放學(xué)的路上丟失了。今天來(lái)了也只能這樣，當(dāng)我用羨慕的目光看同學(xué)們時(shí)，我的課桌上放著一本復(fù)習(xí)資料。開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，是誰(shuí)的復(fù)習(xí)資料放錯(cuò)了位置，再過(guò)細(xì)一看，上面寫著自己的名字，此時(shí)，我高興地大叫一聲：“我的資料找到了�！甭曇趔@動(dòng)了周圍的同學(xué)們。他們目光投向我，剎那間，我像做錯(cuò)了事被人發(fā)現(xiàn)了似的，心里好不是滋味。我低著頭，紅著臉，驚呆了。這不是我原來(lái)的復(fù)習(xí)資料，那整整齊齊的字一筆一畫，我抬頭觀察著，猜著是誰(shuí)幫我重抄的，想來(lái)想去，是班長(zhǎng)高從蘭的筆跡。她怎么知道我的資料丟了？正在納悶中，班長(zhǎng)高從蘭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“復(fù)習(xí)吧!這資料是我送給你的，前天我聽(tīng)說(shuō)你復(fù)習(xí)資料丟了，昨天復(fù)習(xí)時(shí)，你就坐在那里玩，我看后，回家?guī)湍愠艘环荨！贝藭r(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，真不知道怎樣感謝，只好說(shuō)：“我一定好好復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感謝你�！�
這件事感動(dòng)了我，從那以后我對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，到期末考試，語(yǔ)、數(shù)達(dá)到80分以上，成為優(yōu)秀生。