難忘的的一件事作文實(shí)用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
“夏倩涵，夏倩涵！”一天清晨我正在穿鞋，突然從我家樓下傳來(lái)一陣清脆的叫聲。
“蘇曉夏？”我嚇了一大跳，“媽，就說(shuō)我走了！”我趕緊用手向老媽示意。
老媽不解的瞥了我一眼，但還是照著我的意思把蘇曉夏“騙”走了。
我家本住在三樓，可和蘇曉夏家換了一下，現(xiàn)在住二樓。好一會(huì)兒，我才小心翼翼地拉開(kāi)我房間的窗簾，向樓下望去，蘇曉夏一邊走，一邊回頭望，我慌忙躲在簾子后面。其實(shí)，從樓下又怎么能看見(jiàn)我呢？
媽媽奇怪的問(wèn)：“你們是好朋友，怎么這幾天你一見(jiàn)到她的影子就像老鼠見(jiàn)了貓一樣……”“唉，媽媽呀，你哪兒知道我的事情�。 �
那是上個(gè)星期天，我到蘇曉夏的.家去玩。她的爸爸是個(gè)“花迷”，對(duì)花格外珍愛(ài)。他家小小的陽(yáng)臺(tái)擺滿了艷麗的鮮花：嬌美可愛(ài)的月季花仰著小臉歡快的吹著喇叭；閃閃灼人的一串紅活潑地綻開(kāi)火紅的花蕾……姹紫嫣紅的鮮花襯著蔥綠發(fā)亮的嫩葉，鮮艷奪目。
蘇曉夏拉著我走到一盆茉莉花前，自豪的說(shuō)：“這是我最喜愛(ài)的茉莉仙子！瞧，多白！多嫩！多香！”這盆茉莉的確漂亮，翠綠的葉子托著潔白的花蕾，那嬌嫩細(xì)膩的花瓣散發(fā)著一陣陣沁人的幽香。
我一下子看的入了迷。突然，一個(gè)念頭在心中升起：要是自己有一朵該多好！哪怕是一小朵……只要伸手輕輕一掐，那醉人的花朵就到手了。
蘇曉夏還在愜意的吸著花香：“多香啊，我心愛(ài)的茉莉仙子�！蔽译p眼緊緊地盯著茉莉，卻不敢伸手去掐。要是掐了，她會(huì)多心疼啊！我努力使自己平靜下來(lái)，讓心中的念頭盡快走開(kāi)。
忽然，蘇曉夏跑到屋子里喝水，此時(shí)此刻，陽(yáng)臺(tái)就剩我一個(gè)人了，鬼使神差般，我又來(lái)到那株茉莉前。我默默的說(shuō)：“我只摘一朵，只一朵——我以后種了，賠她幾朵也行……”我伸出了顫抖的手，掐了一朵含香帶露的小花，就慌慌張張的離開(kāi)了她家。
從那天起，我一碰到她，就覺(jué)得發(fā)慌，我怕她那黑亮的大眼睛，怕她追問(wèn)摘花的事，怕她……我真后悔！
難忘的的一件事作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年，也是一年級(jí)小弟弟小妹妹盼望已久的一天，因?yàn)閺慕裉炱鹚麄兙褪枪鈽s的少先隊(duì)員。
隊(duì)?wèi)c活動(dòng)開(kāi)始考試了，首先，是一年級(jí)小弟弟小妹妹掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)刻了，他們露出了陽(yáng)光燦爛的笑容。
而最緊張、最激動(dòng)人心的是“小能手”比賽了，我也參加了比賽。比賽前，我的心怦怦直跳。老師一說(shuō)開(kāi)始，我使出渾身解數(shù)，把這些亂七八糟的書(shū)全部都整理得整整齊齊、干干凈凈。雖然我沒(méi)有拿第一，但是我依然還是非常高興，因?yàn)槲业昧嗽S多的獎(jiǎng)品。最厲害的'要數(shù)六年級(jí)大哥哥、大姐姐烹飪地地道道的舟山菜。我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴也直流口水，小手舉得高高的，想去嘗嘗那些美味的菜。
今天真是一個(gè)難忘的日子。我期待明年的隊(duì)?wèi)c節(jié)也能有這樣精彩的活動(dòng)。
難忘的的一件事作文 篇3
每個(gè)人都有難忘的事，我也不例外，這件令我難忘的事，就是我人生第一次參加鋼琴比賽。
那天，我和爸爸媽媽來(lái)到琶洲展館，參加鋼琴比賽。我一看時(shí)間啊，離比賽開(kāi)始還有五分鐘，我卻還沒(méi)有簽到，我加快步子，來(lái)到簽到臺(tái)，簽到完畢，在這緊迫的時(shí)刻，我一邊用手在腿上彈起了表演曲目——圓舞曲，一邊在嘴里輕輕的唱著調(diào)子。
開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，我這才發(fā)現(xiàn)參賽證上照片沒(méi)有貼，我心想：完了、完了、完了，想著心涼了一大半，這時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)失誤，趕緊拿出身上原先準(zhǔn)備的照片貼了上去，我才松了一口氣。
輪到我上場(chǎng)了，因?yàn)樽约盒睦锞o張，所以頭上流下了一滴冷汗，剛開(kāi)始彈奏時(shí)，我剛彈了一個(gè)鍵，發(fā)現(xiàn)不對(duì)：“咦，怎么發(fā)不出聲音呢？”
我想應(yīng)該是我下手太輕了吧，我試了一下，這回用力了很多，果然發(fā)出了輕快悅耳的聲音，我開(kāi)始繼續(xù)演奏著，哎呀，彈錯(cuò)了，我的心跳加快了不少，呼吸也變得緊促，腦袋轉(zhuǎn)的飛快，我心想：該怎么辦，怎么辦？
終算了，老師說(shuō)了，錯(cuò)了不如一帶而過(guò)，當(dāng)作沒(méi)發(fā)生，那短短幾秒讓我覺(jué)得像過(guò)了幾年，我有了第一次彈奏的`教訓(xùn)，我后面的小節(jié)，一個(gè)音也沒(méi)有錯(cuò)，很順利地把后面的曲子彈完了。
比賽完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這人哪，平常不用功，臨時(shí)抱佛腳有什么用�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我一定會(huì)用功的�！�
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做事情臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，要平時(shí)用功才行。這件事雖然過(guò)去了，但我心里一直很難忘。
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