記敘文作文（匯編6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
她非常優(yōu)秀，也非常美麗。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，從她那黑寶石一樣的眼睛里閃出一種令人難以相信的愉快光芒，他笑起來(lái)兩顆淺淺的酒窩能醉倒一大片人。
不知是什么時(shí)候的事了，我們班的幾個(gè)搗蛋鬼，又是灰溜溜的從辦公室出來(lái)了但是這次不同尋常的事態(tài)好像有些嚴(yán)重。從老師那復(fù)雜的的表情中可以看出老師內(nèi)心的猶豫，既不想要他們，又舍不得他們。一直再給他們機(jī)會(huì)。而他們哪！站在那里一志高氣揚(yáng)，不思進(jìn)取的樣子。我當(dāng)是心里想：這次恐怕就是天神下凡，也救不了他們了吧！
可是，沒(méi)想到剛一下課，她就飛快地跑到了他們面前，而我們的目光也特不由自主的`落在他們身上�！霸趺�，你們真的……”她用溫柔的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)�！拔覀儾痪褪窃谙抡n……”一個(gè)無(wú)所謂，一個(gè)毫不在乎。接著，一聲高昂而又和諧的聲音在耳邊響起：“在這種事情上，老師不知教育我們多少遍了，你們還……”沒(méi)想到這幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)過(guò)她的教導(dǎo)，竟坐到自己的位子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了檢討。我對(duì)她豎起了大拇指。她真不愧是我們班最優(yōu)秀的女孩！
還又一次，我們竟成了“對(duì)桌”，雖然是背對(duì)這背的。但這樣我已經(jīng)非常滿足了，她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，經(jīng)常幫助周?chē)耐瑢W(xué)。而且，只要你向她請(qǐng)教問(wèn)題，她從來(lái)都不拒絕，總是先放下自己手中的事情，先來(lái)幫助我們。如果，她給你講題你第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂。那么她還會(huì)個(gè)你講第二遍，第三遍……直到你聽(tīng)懂了，明白了，她才會(huì)“善罷甘休”地去忙自己的事呢！她還是我們的“警鐘”�？偸悄茉诳荚嚽�，提醒我們?cè)撈匆黄戳耍撆α�。她真是一個(gè)有責(zé)任心的好女孩。她，不簡(jiǎn)單。
我還記得，有一次考試前同學(xué)們都嚷嚷著要排練元旦節(jié)目。但他不想讓我們這樣做。可是，不知哪位同學(xué)竟然擅自打開(kāi)了電腦。這時(shí)，同學(xué)們突然聽(tīng)到了老師回教室的腳步聲，都迅速“溜”到了自己的座位上，一幅若無(wú)其事的樣子。老師一到教室看到電腦開(kāi)著，就生氣了：“這是誰(shuí)干的？”班里頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲，老師大發(fā)雷霆。就在這時(shí)她就如及時(shí)雨般，忽然地站了起來(lái)了。雖然受了老師狠狠的批評(píng)，但她卻不后悔。她還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>
她——就是班長(zhǎng)。她那勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于助人，拼搏向上的精神使她顯得無(wú)比美麗動(dòng)人。而特也從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)，而是時(shí)時(shí)刻刻都想著老師，同學(xué)，想著我們這個(gè)班級(jí)體。她也發(fā)自肺腑地說(shuō)過(guò)：“我一定要讓我們班成為最棒最優(yōu)秀的，帶領(lǐng)大家沖向第一！”
記敘文作文 篇2
又一個(gè)新年來(lái)到了，家家戶(hù)戶(hù)都回老家過(guò)年，我們也不例外。
在我們老家，新年就跟過(guò)兒童節(jié)差不多，大人整天都帶著小孩去逛花街、放煙花，我們小孩子們可高興了。
一大早，我和哥哥還有弟弟早早就買(mǎi)好了鞭炮和煙花，就盼著星星和月亮上班了。
夜晚終于到了，我們一家12口人齊齊來(lái)到廣場(chǎng)上。我和弟弟抬出那些憋了一整天的鞭炮和煙花，準(zhǔn)備舉行放煙花開(kāi)幕儀式了。大伯在清點(diǎn)著鞭炮和煙花：“導(dǎo)火索”、“地雷”、“沖天炮”、“跳炮”、“煙花桶”……這么多，要放到什么時(shí)候呀！我和弟弟會(huì)心一笑。
隨著哥哥的第一聲炮響，我們都行動(dòng)起來(lái)。天空一下子被五顏六色的煙花照亮了。旁邊的人家也不甘示弱，“?！?！”地放起來(lái)。就這樣，我們與別的家庭展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽，看誰(shuí)家的煙花放的最好看。
天空中不時(shí)地回響著鞭炮、煙花聲，云朵都被染成五顏六色的.了，比火燒云還好看。
突然，一支新型“沖天炮”飛到了我們的上空，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爺爺鄰居的孩子子林，只見(jiàn)他不斷地對(duì)我挑眉示*。我們也“還以顏色”，放了好幾枚“信號(hào)彈”與“閃光彈”。哈！這一下可把子林給鎮(zhèn)住了，我對(duì)他著他大聲喊：“我爺爺是開(kāi)煙花鋪的，我就不信品種沒(méi)你多！”
夜深了，煙花也都放完了，我們?nèi)值芑氐郊姨稍诖采希瑓s久久不能閉眼，因?yàn)槟潜夼诼暫痛蠹业臍g笑聲還在耳旁回蕩呢！
記敘文作文 篇3
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花草香也香不過(guò)它……�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我親手栽的那盆茉莉花。
暑假的一天我和媽媽買(mǎi)了一株茉莉花，我親手栽下了它。陽(yáng)光下，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在向我揮手。我認(rèn)真的給它澆上水，期待著茉莉花開(kāi)。
兩個(gè)星期后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我發(fā)現(xiàn)茉莉花要開(kāi)花了，茂密的枝葉上長(zhǎng)了許多花骨朵兒�；ü嵌鋬河幸焕迕椎拇笮。啄郯啄鄣�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆潔白的珍珠。傍晚的時(shí)候它終于現(xiàn)出“廬山真面目”了。一朵朵可愛(ài)的.小白花，是由三層指甲殼大小的花瓣組成的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)小小花精靈，在風(fēng)中跳躍搖擺。我聞著淡淡的清香，看著它潔白的花瓣，開(kāi)心極了。
茉莉花雖然美麗，但花期卻很短暫。開(kāi)花后的第三天，花瓣就漸漸變黃，然后就慢慢的凋謝了。我撿起枯萎的花瓣，輕輕放在花盆的泥土上，手上還留著茉莉花淡淡的余香。我的心里突然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，卻只能默默期待下一個(gè)花季。
微風(fēng)細(xì)雨中，枝葉搖擺，花兒不見(jiàn)，幽香還在。
記敘文作文 篇4
在中國(guó)，我們有很多傳統(tǒng)習(xí)俗。以前，中國(guó)的習(xí)俗有春節(jié)吃餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮；端午吃粽子、賽龍舟的活動(dòng)。可是，現(xiàn)在大家又增加了一項(xiàng)全新的習(xí)俗，那就是：看春晚。
昨天就是大年三十，所以，中央電視臺(tái)播放了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我最喜歡的節(jié)目是小品《荊軻刺秦》。因?yàn)椤肚G柯刺秦》里不但有許多新人，而且創(chuàng)意新穎，異常令人發(fā)笑。一個(gè)給劇組賣(mài)盒飯的，來(lái)賣(mài)盒飯時(shí)，他的兒子{副導(dǎo)演}讓他演秦始皇，可是演戲時(shí)他不是說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞就是亂加一句臺(tái)詞.引得觀眾哈哈大笑。而且，賣(mài)盒飯的得知這部戲的主要內(nèi)容后，也因不誤導(dǎo)小朋友而不演了。
今年，“小品大王”趙本山?jīng)]有上臺(tái)表演，這令我很驚奇。事后，我才知道這是因?yàn)樗纳眢w出了問(wèn)題。以前我最喜歡的就是趙本山的小品，他的小品總能讓我笑掉大牙，這一回沒(méi)有趙本山的小品來(lái)壓軸，雖然也有一些相聲和小品，我也沒(méi)有多大的看的興趣了，而且這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)大多數(shù)都是歌舞類(lèi)節(jié)目，只有兩個(gè)相聲，六個(gè)小品，相比以前少了很多。但是，這次的春晚，卻是一個(gè)值得紀(jì)念的春晚。因?yàn)椋衲晔谴和淼亩⒅�！要知道，這春晚走了三十多年，離不開(kāi)全國(guó)人民的支持和擁護(hù)�？墒牵�(jīng)過(guò)了這三十年的'春晚，有很多著名的歌手和相聲演員都老了，最出名的趙本山還以為身體原因不能參加，但是，春晚可不會(huì)因此變得乏味，因?yàn)檫�有許多新加入的年輕演員，而且再配上高科技的舞臺(tái)，絢麗的效果還有3D的影像，這次春晚仍然像以前一樣非常的好看，看看以前的春晚，差不多現(xiàn)在單位里的春節(jié)晚會(huì)差不多，而且，以前都是一個(gè)人表演很多節(jié)目，沒(méi)有多人性的心意。但現(xiàn)在，一個(gè)小品就五六個(gè)人，吸引力很強(qiáng)。
雖然春晚有許多的批評(píng)，但我覺(jué)得，春晚一定不能錯(cuò)過(guò)。因?yàn)檫@是全國(guó)人民盡全力打造的，不看也有些太可惜了�？戳私衲甏和�，我著實(shí)為春晚的高科技效果而嘆服，在春晚的結(jié)束下，舊的一年又結(jié)束了，迎來(lái)了新的一年，祝大家在新的一年中歡歡喜喜，年年有余！
記敘文作文 篇5
有人說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。有人又說(shuō)：母愛(ài)是潺潺的溪水，父愛(ài)是巍峨的大山。然而，對(duì)于幼時(shí)的我而言，“父”僅是一個(gè)簡(jiǎn)單易記的字罷了。
父親是一位中年人，歲月在他的臉上刻下了一道道印記。平日里，父親擔(dān)起家里的生計(jì)和開(kāi)支。鄰居間，要幫助別人時(shí)，從不含糊。父親與我溝通時(shí)，總是那么和藹可親，但有時(shí)父親嚴(yán)厲的表情，又讓我畏懼，讓人無(wú)法探測(cè)父親的內(nèi)心深處。在我的記憶里，父親是一個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢�？墒�，在我生日那天，父親抱著我，與我訴說(shuō)了我小時(shí)候許許多多難忘的經(jīng)歷。從那一次的交心后，我才知道：父親原來(lái)也是一個(gè)柔情似水的人，生活中，他只是不善于言表而已。
父愛(ài)是我難以理解的東西，它讓人捉摸不透。還記得四年級(jí)的`一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)因?yàn)榇中�，只考�?6 分。那次，老師強(qiáng)烈要求我們一定要把試卷帶回去，給家長(zhǎng)審閱并且簽名。放學(xué)后，我把試卷拿在手上，一路上都遮遮掩掩的，生怕給人瞧見(jiàn)�；氐郊依铮赣H用他那期待的眼神望著我，卻像刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)了我不堪一擊的心房。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給父親。其實(shí)，我不是怕挨批評(píng)，只是害怕看到父親那失望的眼神�？墒�，父親仿佛察覺(jué)了什么似的，他沒(méi)有把試卷翻到第一頁(yè)，只是草草地簽完了名�！澳豢闯煽�(jī)嗎，爸爸？”我好奇地問(wèn)�！安豢匆擦T，不就是一個(gè)小小的期中測(cè)試嗎？重要的是期末考試的成績(jī)呀，好好加油，爸爸相信你！”聽(tīng)完父親的話，我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。
是啊，父親的愛(ài)像一列火車(chē)，隨子女的誕生而出發(fā)，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。父愛(ài)是父親最好的象征。從那時(shí)起，我明白了：世上每位父親都是崇高而偉大，深沉而寬廣的�！案浮睂�(duì)我而言，已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單易記的字了，它體現(xiàn)了嚴(yán)格的要求，默默地關(guān)愛(ài)，慈祥的笑容和熱情的鼓勵(lì)。
我在父愛(ài)中成長(zhǎng)，幸福而快樂(lè)。
記敘文作文 篇6
天空灰得像剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，但仰頭望望天卻沒(méi)有一滴雨水，為什么沒(méi)有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚�？諝庾兊脡阂郑崴岬奈兜�，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開(kāi)嗎?是的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，各自奔向自己的未來(lái)……
小學(xué)校園里，其他班已經(jīng)人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺(tái)上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時(shí)里喧鬧的教育里，隱約能聽(tīng)到的是抽噎，是大家強(qiáng)忍住情緒的咬牙聲，誰(shuí)都不想哭，但是誰(shuí)忍得住?
“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)句中加了不少的悲傷與不舍。
她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個(gè)。她拿出她寫(xiě)給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺(jué)六年過(guò)去，你們都長(zhǎng)大了，要去奔向你們的未來(lái)了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長(zhǎng)大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個(gè)人的心里，在此一別，相見(jiàn)要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴，一起經(jīng)歷過(guò)成功，失敗的伙伴，卻要在此分離了。當(dāng)時(shí)的'我們除了傷心，剩下的只有手足無(wú)措。是呀!分離是無(wú)法避免的，我們又能做什么呢?
畢老師把信讀完后，她并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是看著我們每一個(gè)人。當(dāng)她的眼神停留在我身上時(shí)，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來(lái)所走過(guò)的一切，從原來(lái)的淘氣總受她罵的我，到后來(lái)得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的眼神背后，還有的是對(duì)一個(gè)人的期望，她是那樣的堅(jiān)定與欣慰。
再次打開(kāi)同學(xué)錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺(jué)是無(wú)法用一個(gè)字去概括的。
這個(gè)眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……
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