難忘一件事作文精品[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘一件事作文 篇1

　　人生有許許多多難忘的事，我最難忘的事有些已經(jīng)隨著成長(zhǎng)離我而去，可這件事至今我還記憶猶新。

　　那是一個(gè)下午，我和媽媽一起去鄭州著名的360廣場(chǎng)逛街。到買(mǎi)童裝的地方時(shí)，我眼前忽然一亮，原來(lái)是看見(jiàn)我最?lèi)?ài)畫(huà)的陶瓷雕像，顧不得三七二十一，我抓起媽媽就往那邊跑，剛到那里，媽媽付完錢(qián)，就丟下我揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我細(xì)心挑選啦！剛看完一半雕像，我就被一個(gè)阿貍新娘給迷，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)直披腰間，頭上戴著一個(gè)粉紅色的白紗發(fā)卡，下身穿著一件雪白的袍子。阿姨親切地問(wèn)我：小朋友，你是不是想畫(huà)這幅呀？我面帶微笑開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于可以開(kāi)工了！我拿起刷子左抹抹右補(bǔ)補(bǔ)，不一會(huì)兒，阿貍的上半身給畫(huà)好了，栩栩如生，漂亮極了！休息嘍！但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我在不經(jīng)意間，竟然把本來(lái)應(yīng)該沾在黃色顏料桶的.刷子沾在了藍(lán)色桶里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我心愛(ài)阿貍的纖纖玉手給涂成了藍(lán)色，我難過(guò)極了，金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。阿姨看見(jiàn)了我難過(guò)的樣子，溫柔地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：小朋友，咱們不會(huì)把這阿貍新娘變成一個(gè)魔術(shù)師嗎？我豁然開(kāi)朗，我拿起刷子就涂了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)奇特的阿貍魔術(shù)師就變成了左腳黑，右腳紅，腿上還系著一個(gè)黃顏色的蝴蝶結(jié)呢！小朋友們看見(jiàn)我畫(huà)的阿貍投來(lái)了敬佩的目光，大人們也贊不絕口，當(dāng)時(shí)我得意極了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了：做事情遇到挫折時(shí)，要?jiǎng)幽X筋，就會(huì)想出辦法來(lái)，這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

難忘一件事作文 篇2

　　從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多很多的事情，有些已經(jīng)快漸漸的忘記了，但有一件事卻讓我記憶深刻。

　　那是前年“十一”的時(shí)候，爸爸帶著我來(lái)到“人間天堂”——西湖，飽覽了那里明媚秀麗的湖光山色。

　　我們走上西冷橋，來(lái)到了蔥綠的孤山腳下。孤山并不高，但碧波環(huán)繞，顯得格外秀美典雅。路邊百花爭(zhēng)艷，散發(fā)出陣陣清香；湖邊柳絲輕拂，搖著綠色的`長(zhǎng)辮子，婀娜多姿，令人心曠神怡。放眼望去，西湖猶如一面碩大的銀鏡，湖面有幾只鳥(niǎo)兒匆匆掠過(guò)，在陽(yáng)光下一閃一閃的。白堤和蘇堤就像兩條綢帶輕柔的漂浮在碧水之上，非常美麗！舉目遠(yuǎn)眺，西湖三面環(huán)山，那青山層層疊疊，連綿起伏，蒼綠幽靜，在陽(yáng)光的映照下，顯得濃淡有致，層次分明。

　　我們登上游船，駛向小瀛洲。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲，湖心亭，阮山頓，掩映在綠樹(shù)叢中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。離開(kāi)了小瀛洲，我跟著爸爸走在蘇堤上。望著岸邊花團(tuán)錦簇的花圃，是我想起了蘇東坡的名句“天下西湖三十六，就中最好是杭州”。

　　我和爸爸從西湖回來(lái)以后沒(méi)多久就學(xué)了課文《西湖》，看著課文中對(duì)西湖的描述，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷，這就是爸爸帶我去過(guò)的地方。

難忘一件事作文 篇3

　　大家一定都有一些難忘的事吧！而我，也不例外。而我這一件難忘的事就在今天。為什么呢？因?yàn)椋�今天我們進(jìn)行了快樂(lè)軍訓(xùn)。怎么難忘呢？你就往下看吧！

　　今天，我們軍訓(xùn)了一整天，雖然我們都很累，但我們還都堅(jiān)持下去。早上，兩位軍訓(xùn)的教官來(lái)了，一位叫大虎教官，一位叫丁當(dāng)教官。大虎老師非常好，在課堂上，他很?chē)?yán)格，但在下課大虎老師都讓我們叫他虎哥。剛一下去，本來(lái)很精神，但到第三，四節(jié)課時(shí)，大伙們都堅(jiān)持不住了，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們訓(xùn)練的.內(nèi)容分為好幾個(gè)大項(xiàng)目。搞的我們有些分不清了，什么時(shí)候喊一二，什么時(shí)候不喊一二。但在第四節(jié)課，大虎教官有些不耐煩了，就開(kāi)始對(duì)我們大吵大罵，但我理解大虎教官，為什么？我認(rèn)為是我們老做錯(cuò)，大虎教官才批評(píng)我們的，不知道其他同學(xué)理解老師嗎？我相信大部分都可以做到這一點(diǎn)。你能嗎？這一次為什么說(shuō)很難忘呢？因?yàn)檫@一次雖然苦，但我也學(xué)到了很多東西，有苦就有甜！我們是先苦后甜。

　　第三節(jié)課，我們向校長(zhǎng)和老師們展示了我們一天的練習(xí)成果，就這樣我們回班了。

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