[合集]記敘文作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

　　今天是個(gè)特別的日子，舉國(guó)上下，都在等待著這一刻，都在期待著這一刻的到來。

　　“看晚會(huì)嘍！快來呀，要開始了！”沖進(jìn)客廳，看著手機(jī)上的數(shù)字，我興奮地跳起來：哈，要迎接新的一年嘍！今年的春節(jié)晚會(huì)會(huì)有哪些精彩的節(jié)目呢？真令人期待呀…。想著，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的腳步已越來越近，我的心也跳起了“迪斯科”。

　　八時(shí)整，電視中傳出悅耳的音樂聲，伴舞們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，主持人們齊齊亮相，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在歡聲雷動(dòng)的掌聲中拉開序幕。

　　一曲又一曲動(dòng)聽的歌兒，一支又一支優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)趣的小品，看著這些精彩非凡的節(jié)目，我們有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)沉醉在歌舞中，有時(shí)又感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，還為那神奇的魔術(shù)而驚奇…。這么多節(jié)目，而我印象最深的`無非就是“農(nóng)民工舞團(tuán)”的舞蹈表演了。

　　這支舞團(tuán)是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的，他們有的是刷墻的工人，有的是在汽車維修廠打雜，有的在餐廳送外賣……這些自發(fā)組織的農(nóng)民工們每天晚上都在廣場(chǎng)上練習(xí)，他們?yōu)榱颂�街舞，頭發(fā)被磨掉了，成了禿頂，韌帶拉傷了，手、腿摔青了、紫了，破皮了，還遭人斥責(zé)，挨了不少白眼。但這一切都沒有成為舞團(tuán)前進(jìn)道路上的絆腳石，堅(jiān)持不懈讓他們登上春晚的大舞臺(tái)，向全國(guó)人民展現(xiàn)了他們！

　　窗外陸陸續(xù)續(xù)響起煙花“開放”的響聲，我、小沫都有些迫不及待，拿起煙花，硬拽著哥去了頂樓。

　　此時(shí)已臨近十二點(diǎn)了，巫山縣原本寂靜的夜空綻放著五彩繽紛的煙花，“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城，仰望，大的、小的、紅的、綠的煙花展現(xiàn)在眼前，我們也舞起了小煙花，慶賀著新的一年的到來。

　　最后，以一首《難忘今宵》結(jié)束了這次的春晚，我也跟著唱著，啊，今天真是難忘，此時(shí)此刻，我還是很興奮，因?yàn)樾履甑搅�，我又長(zhǎng)了一歲。

記敘文作文 篇2

　　當(dāng)我們暮然回首，憶起前一段路程的坎坎坷坷，用勇敢的微笑去面對(duì)。將會(huì)覺得我們并不軟弱。

　　“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”——冰心

　　在花朵兒明艷的背后又有著怎樣的血雨腥風(fēng)呢？

　　在她還是一顆小嫩芽?jī)簳r(shí)，陰云密布，天空下起了傾盆大雨，滴答滴答碩大的雨滴打在了她的身上，她揚(yáng)起那勇敢的微笑對(duì)著那刺骨的雨滴，她有個(gè)信念；要堅(jiān)持下去，要開出最明艷的花朵兒。

　　難道只是為了讓人們驚羨于她的美麗么？在荒山野嶺里只能是孤芳自賞罷了。

　　雨，還是無情的下著，她那瘦弱的身軀怎能低檔的住強(qiáng)大的大自然呢？“啪”一滴雨滴正好打在了她的腰上。這一滴對(duì)于她來說的龐然大物使她折彎了腰！雨過天晴一抹鮮艷的彩虹掛在天邊。她揚(yáng)起那自信，明媚，勇敢的笑容堅(jiān)強(qiáng)的.活了下來，用最自信的笑容，笑看昨天。用最溫馨笑容面對(duì)著在她身上采蜜的蜜蜂。原來，花朵兒如此堅(jiān)強(qiáng)，只是為了采蜜的蜜蜂阿。

　　從琴房里傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，這是《瀏陽(yáng)河》一曲終，站在身旁的學(xué)妹問道：“姐姐，你彈得真好，我什么時(shí)候能和你一樣呢”我是怎樣從對(duì)琴一竅不通的女孩兒變成如此呢？我暮然回首

　　“下個(gè)月就要考級(jí)，你這個(gè)樣子，又怎么能考上呢？干脆把考級(jí)費(fèi)拿去做點(diǎn)其他有意義的事！好了！下課！”老師帶著冷漠的話語(yǔ)揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下我這個(gè)單薄的身影，原本明媚的天空突然下起了小雨，仿佛是老天爺對(duì)我的嘲諷。

　　猛然間，腦海中浮現(xiàn)出那朵明媚的花兒，是，我不能放棄！這時(shí)，我勇敢的笑了，笑對(duì)老天爺，用自信的笑對(duì)自己！我反反復(fù)復(fù)的練著那首漁舟唱晚，會(huì)議老師講述的輕重緩急，手指越來越疼，但因?yàn)檫�未練到純熟的地步，我依舊繼續(xù)。一遍又一遍的彈，練。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，指尖上起了一個(gè)不大不小的泡，輕輕觸碰“撕……”真疼。我咬咬牙，用微笑回應(yīng)自己，加油我能行

　　琴房里傳來一遍又一遍的琴聲。

　　領(lǐng)取的證書，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，我一笑而過。笑看昨天，我對(duì)學(xué)妹說：“勤加練習(xí)，你也能行的”

　　在自己最艱難時(shí)，給自己一個(gè)勇敢的微笑，成功將離你不遠(yuǎn)。暮然回首，我們笑看昨天！

記敘文作文 篇3

　　愛分為很多種：親情、友情、愛情。親情讓人成長(zhǎng)，它是你最敬愛的父母和長(zhǎng)輩；友情讓人快樂，它是你相濡以沫的朋友：愛情讓人感動(dòng)，它是你一生依靠的伴侶。然而，最讓我敬佩的卻是陌生人之間的關(guān)愛。

　　有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見學(xué)校門口有一個(gè)老爺爺。這是一位殘疾的老人，衣衫襤褸，裸露在外面的皮膚又干又黑，有一只手已經(jīng)斷了。我覺得老人太可憐了，于是掏出了準(zhǔn)備買零食的.一塊錢遞到老人面前的盤子里。突然我聽見后面兩位同學(xué)說：“我告訴你呀，這些乞丐都是騙人的，他們好吃懶做，覺得當(dāng)乞丐最省力了，不用勞動(dòng)，只要裝裝可憐就可以了。”

　　聽完之后，我不禁有些后悔，盯著老人的斷手看了許久。這時(shí)候我看見老人憨厚地沖著我笑了笑，在盤子里找到了一塊錢，伸出手遞還給我�？匆娺@一幕，我不禁有些愧疚。看著老人布滿了皺紋的臉龐，慌亂的逃開了。只聽見身后傳來一聲低沉的“謝謝”，我不自覺地微笑了，我想這一定是老爺爺送給我的禮物。

　　老爺爺讓我想起了公交車上為我付錢的打工仔，讓我想起了給我讓座的阿姨。獻(xiàn)愛心只是為了付出自己的心意，而不是為了得到回報(bào)。當(dāng)然愛是永恒的，無論是付出，還是得到，都是美妙的，它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

記敘文作文 篇4

　　材料中，富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。

　　我很贊賞第三個(gè)家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊�。這也啟示了我們：在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

　　孟子在辨析義與利時(shí)曾說：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系，但這些話也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受�？鬃釉�說：“君子不飲盜泉之水�！币虼�，我們?cè)趲椭�他人的時(shí)候，如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。

　　二戰(zhàn)中，英國(guó)國(guó)王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門前，他脫下帽子，向主人詢問：我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

　　又如，美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課，但有間學(xué)校卻沒有這樣做，在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí)，校方的回答是：學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多，但學(xué)校停課時(shí)，他們就不能有免費(fèi)午餐，就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道：我們不想讓他們覺得是在被施舍。

　　不要讓受幫助的人覺得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽(yáng)光，既溫暖了受贈(zèng)者，又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng)，既撫慰了受贈(zèng)者，又不至于吹亂他們的心緒。

　　然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善，他們行慈善之實(shí)，卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的`尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo)，我們不否定他確實(shí)幫了不少人，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片，陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢，陳光標(biāo)笑容滿面，但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

　　在當(dāng)今時(shí)代，“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮，似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是，當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí)，千萬提醒自己：不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

　　我們?cè)趲退�人，同時(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起，放低姿態(tài)，請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!

記敘文作文 篇5

　　一日一日，流年如逝水，靜靜遠(yuǎn)去。您的老去，換來了我的成長(zhǎng)。靜默無言的風(fēng)，雖靜不息。風(fēng)，為我而來；您，一直陪伴�！�—致媽媽

　　我在長(zhǎng)大。上初三后，我竭力奔跑，不敢停下來。我清楚地知道，一旦我停下來，就難以繼續(xù)支持自己前進(jìn)。毋庸置疑，我很慢，很磨蹭，性子很緩，從不心急，也從不考慮過他人的急切。

　　遠(yuǎn)處，微黃的燈光下，媽媽倚靠在一株樹下。瑟瑟的寒風(fēng)拂過，無情地掃下幾片凋敗的枯葉，無聲地飄落在地上、媽媽的肩上。您輕輕撣了撣，將手放在口前，一會(huì)一會(huì)地呼著熱氣，企圖驅(qū)逐嚴(yán)寒。時(shí)不時(shí)地向?qū)W校里頭眺望，尋找熟悉的身影。

　　是的，好冷啊。那么媽媽呢？在這樣大的'風(fēng)下，她一直等待、一直等待，等待接我回家。而我卻……深深的愧疚與對(duì)不住如驚濤般一股腦兒地填滿了我的胸腔。我的鼻子，有些酸。

　　一路上，我抱著媽媽的腰，覺得十分安心。風(fēng)，不冷了，只因?yàn)閶寢尩膼�，為我而來�?/p>

　　初三:夕陌@沫

　　流年輾轉(zhuǎn)，我卻依舊幼稚，惹您生氣。盡管如此，您如微風(fēng)，溫柔地包容著我、原諒我，默默地卻有力量。

　　那一段時(shí)間，爸爸每天工作得很累，幾乎沒有再多的精力在寒風(fēng)凜冽的冬夜載我回家。是媽媽您，承擔(dān)了這份任務(wù)。同往日般，急促的放學(xué)鈴過后，依舊不緊不慢地整理我的作業(yè)，不經(jīng)意間，十分鐘轉(zhuǎn)瞬從指間溜去。我匆匆背上書包后，向樓下走去。無意中，瞥見了那蕭瑟的身影。

　　人越來越少。�？康能囕v，逐漸單薄。我加緊下樓的步伐，卻無法忘卻那一幕。寒風(fēng)下，刺骨的風(fēng)如刀片剜著我的臉�！�’好冷啊。‘’我不禁打了個(gè)哆嗦，風(fēng)亦如利劍，扎進(jìn)我的心。

　　我出現(xiàn)在了媽媽的視線中。媽媽瞧見我，忙拿起衣服為我披上�！�’現(xiàn)在天氣冷，多穿點(diǎn)，不要感冒，‘’一邊說，一邊為我圍上圍巾，‘’注意身體，壓力不要太大，‘’媽媽笑著囑咐我，‘’盡量出來早點(diǎn)，好快點(diǎn)完成作業(yè)�！�’媽媽，您沒有責(zé)怪我，只是一個(gè)勁兒地關(guān)心、鼓勵(lì)我，我意識(shí)到：我是多么自私！

　　不要將媽媽的愛視作理所當(dāng)然，也不要自私。媽媽，如冬日和風(fēng)，一直為我，為我來。終有一日，我會(huì)為媽媽而來。

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