一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
一個(gè)小姑娘在海邊拾貝殼：雪白的、火紅的、淡藍(lán)的、星形的、螺旋的……這些都是我成長(zhǎng)中的印記。有酸有甜，或喜或憂。其中有一個(gè)貝殼又大又堅(jiān)固，它裝滿了我的'一次錯(cuò)誤與一次成功，給了我終身的教益：
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)寫作文，就想一步登天，看著高年級(jí)同學(xué)寫的作文都獲過獎(jiǎng)，手就發(fā)癢了。于是，我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了，心想這獲獎(jiǎng)證書非我莫屬。誰(shuí)知，等待了一個(gè)月，竟搖搖擺擺地走來(lái)了一封批評(píng)信，上面寫著：“宿程媛同學(xué)，你的抄襲行為十分不好，應(yīng)該批評(píng)……”這回倒好，“聰明”反被“聰明”誤，真不應(yīng)該！
這次教訓(xùn)讓我痛改前非，決定用自己的汗水換來(lái)真正的成功！從此以后，我每天寫日記，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改；我大量閱讀，積累好詞好句；我還向作文寫得好的同學(xué)請(qǐng)教討論……夜以繼日，我的作文水平逐漸提高。
終于，我寫出了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文拿給語(yǔ)文老師修改，老師皺起眉頭對(duì)我說：“這篇作文并不出色，缺少具體的描寫，你可以適當(dāng)加入寫環(huán)境和心理描寫，將人物刻畫細(xì)致，品質(zhì)才會(huì)突出�！蔽一氐郊业牡谝患戮褪菍⒆魑哪贸鰜�(lái)修改，按照老師說的每一步進(jìn)行添加，花了兩個(gè)小時(shí)終于完成了。第二天，我又拿給老師看，她這才露出了滿意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又參加了作文競(jìng)賽，過了幾星期，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開一看，呀!不再是批評(píng)信了，而是一本大紅色的獲獎(jiǎng)證書，里面寫著：“宿程媛同學(xué)，恭喜你，你的習(xí)作《一路陽(yáng)光》榮獲本屆作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……”當(dāng)時(shí)，我留下了激動(dòng)的淚水，我的努力終于換來(lái)了豐盛的碩果！
從這件事中我不單單只收獲了成功，還明白了：只有用辛勤的汗水才能換來(lái)真正的成功，懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印，陪伴著我，鼓勵(lì)著我，帶給我終生的教益，一路走去。
一件事的作文 篇2
成長(zhǎng)中，我發(fā)生過很多事，但令我印象最深的.事，只有一件事。那就是——騎自行車。
記得九歲那年，我們連的小朋友個(gè)個(gè)都有自行車，唯獨(dú)我沒有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個(gè)，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
第二天一早，我們準(zhǔn)備起程，上香蘭買自行車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時(shí)候的自行車。于是對(duì)我媽說：“她大姑家還有一輛自行車呢！把那個(gè)自行車拿來(lái)騎吧！”
于是，我爸又上場(chǎng)部，把我大姐那輛自行車拿來(lái)了。
拿回來(lái)了，就應(yīng)騎了。
我不會(huì)騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，我起初不會(huì)控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。：
到了一個(gè)大溝，把手往里歪，我往另一個(gè)方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點(diǎn)掉進(jìn)溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車，我才慶幸沒掉下去。真是大難不死，必有后福呀！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！
一件事的作文 篇3
周二，老師通知我們周四進(jìn)行期中考試。并且提醒我們要帶上學(xué)習(xí)用品。
到了周四，我7:40就進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了，坐在位子上安靜地聽老師講話。我連忙找到了空位置坐下，認(rèn)真地聽語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師講易錯(cuò)題，以及鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)。老師大概講了八分鐘，就讓我們各自去各自的考場(chǎng)了。
第一場(chǎng)：語(yǔ)文。考試開始了，當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)把卷子傳到我這里時(shí)，我認(rèn)真地看了卷子上的題，覺得非常簡(jiǎn)單，當(dāng)看作文的.時(shí)候，我心中一陣竊喜，想：寫小動(dòng)物的作文最簡(jiǎn)單，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！開始做卷子了，正當(dāng)我寫到最簡(jiǎn)單的題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道我見過，也做過，似熟悉，又陌生的題映入眼簾，我又開始拼命地想，可怎么也想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的的螞蟻一樣，出了一手心的汗。我又想：不能因?yàn)檫@一道題浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，還是“丟卒保帥”，先做后面的題吧！大約過了半小時(shí)多，我把作文以及后面的題全部寫完了，一看，還有十五分鐘，就又開始思考那道題，可不論用什么辦法都想不起來(lái)，唉，還是開始檢查吧。我想：我語(yǔ)文應(yīng)該能考90分以上的吧！
第二場(chǎng)：英語(yǔ)。當(dāng)考試開始時(shí)，我拿到卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)題很簡(jiǎn)單，當(dāng)我把英語(yǔ)卷子的聽力部分仔細(xì)讀了一遍后，剛好開始念聽力了，當(dāng)念到最后一題時(shí)，我第一次選了B，可第二次檢查聽力題時(shí)，覺得不太對(duì)勁兒，又把“B”改成了“C”。我想：應(yīng)該考100分。
中午，我回到家，把數(shù)學(xué)課本上的易錯(cuò)題、概念看了看，讀了讀，背了背，為下午的數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備。
第三場(chǎng)：數(shù)學(xué)。卷子發(fā)了下來(lái)后，我開始認(rèn)真地做題，過了四十分鐘，我就把這張卷子寫完了，開始檢查。我檢查出了兩道計(jì)算題，一道選擇題，這些題真不應(yīng)該錯(cuò)。我想：應(yīng)該也能考100分的�？傻鹊骄碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，我才考了97分，原來(lái)又錯(cuò)了兩道題，真虧。又是馬虎惹的禍。
通過這次其中考試，我明白了做事一定要細(xì)心，認(rèn)真，不馬虎，不粗心大意。
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