最難一件事作文

時間：2023-09-27 11:27:59 記敘文我要投稿

【薦】最難一件事作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的最難一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

【薦】最難一件事作文3篇

最難一件事作文篇1

　　記憶就像一杯酒，回味無窮。在我的記憶中就有一件難忘的事。

　　一年級時媽媽把我送到笛子培訓班，那時的我很不以為然，經(jīng)常在課上玩耍。有一次，教我們笛子的顧老師臨時有事沒來上課，只有一位教古箏的劉老師在。既然顧老師不在，那劉老師也不會經(jīng)常來看的`，這可是千載難逢的好機會，小伙伴們聚起來玩迷藏的游戲，玩得可開心了。輪到我來捉了，走了幾圈，呵！發(fā)現(xiàn)一個同學，立即飛奔過去，只聽“啪”地一聲，哎呀！完了！居然把顧老師的玻璃杯打碎了！我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。這時劉老師剛好走過來，怎么辦！怎么辦！她知道了會告訴顧老師的，到時就慘了！“怎么不練了？”劉老師問�！袄蠋�，他把杯子打碎了�！逼渌鼛讉€同學指著我說。劉老師狠狠地瞪了一眼，我被嚇得直發(fā)抖�！翱禳c，清理一下�！闭f完老師就走了。我拿掃帚把碎片掃掉，心里還在嘀咕：顧老師知道了會怎么對我呢？

　　第二天上課時，我硬著頭皮向顧老師道歉：“老……老師，對不起，昨天……我不…小心…把你的玻璃杯打碎了�！蔽业哪槤q得通紅，牙齒直哆嗦，等待著一場狂風暴雨的來臨。沒想到顧老師滿面笑容地說：“孩子，誰都有不小心的時候，沒有關(guān)系的。你的表現(xiàn)足以說明你對這件事的態(tài)度。以后上課要認真聽講，把老師教的知識多練習，就是對老師最好的回報。”我的心里涌起一股暖流，吊在心里的一塊石頭終于落地了。

　　雖然這件事過了很長時間，但老師的話時常在我耳邊縈繞，還有那面帶微笑的神情。

最難一件事作文篇2

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去上�？词啦⿻�，早就聞名“世博會”獨一無二，于是我們就追趕它的腳步前往上海。

　　到了上海，本來愉快的心情，被滿街的車“撞”的無影無蹤。這么多車這么多路讓我怎么找到世博園區(qū)，還好阿姨長年在上海，對這里十分熟悉。

　　早上五點鐘我們就起床了，吃完早飯轉(zhuǎn)了幾路電鐵才到世博園區(qū)，那兒可真是人山人海。志愿者姐姐告訴我們中國館已經(jīng)沒有預(yù)約門票了。那時的感覺就像是寒冬臘月一盆冷水迎頭澆灌，失望之情不言于表。志愿者姐姐感覺到了我的情緒，安慰我說，中國館是我們國家的館，世博之后也不會拆除的，隨時都可以參觀，你也可以去看一看其他國家的展館，了解一下其他國家的先進技術(shù)，據(jù)我所知沙特館、日本館、美國館、英國館也非常有特色，與其在這兒后悔倒不如去那些地方看一看，去晚了，可又看不成了。于是我們立即坐世博專車去日本館，看到那里也是人山人海我有點后悔又選錯了地方，我想換地方，但是爸爸說不能再換了，否則我們可能什么大館都參觀不了啦。于是我們立刻抓緊時間排隊。

　　排隊的過程是漫長的，四十度的高溫蒸的`我們像高壓鍋里的蝦子一樣，臉上紅撲撲的，一個小時過去了，隊伍才像蝸牛一樣緩慢的爬行著幾小步。還好在途中遇到了一個年齡和我相仿的哈爾濱女孩，于是我們開心的交談起來，可哈爾濱小女孩忍受不了等待的煎熬，拉著她的媽媽離開了隊伍，去看別的小館了。我也想放棄，但心有不甘，排了那么長時間的隊，跑了這么遠的路，就這么放棄，不行！堅持！再堅持！我一定要堅持到底。

　　經(jīng)過三個半小時的煎熬我們終于進入了日本館，天哪！日本館真的太美了！館內(nèi)巨大的電視屏幕在向有課展示各種最新科技。咦！那邊在干什么？哦，原來是要開演唱會，啊！是機器人。對，電視上才看到的機器人，他上臺來表演小提琴，比我們真人表演的都好，太高明了。那是高科技的環(huán)保車，功能可齊全啦……

　　我懷著戀戀不舍的心情隨著大隊伍走出了日本館，真想再逗留一會兒，可又怕耽誤了像我一樣在外面排隊苦苦等候的人。

　　隨后我們又饒有風味地參觀一些聯(lián)合小館……咦，誰拍我一下，扭頭一看，哈爾濱女孩，原來她們一直在這些小館內(nèi)在參觀，她急切的向我詢問日本館的情況，我粗略的介紹了一下，她的眼睛頓時放出了光芒，并責備自己沒有堅持到底，錯過了很多美好的東西。

　　這次上海之行，讓我了解的世界上的高科技，讓我感受到了祖國的繁榮與富強，但我更明白了堅持到底就一定能成功道理。

最難一件事作文篇3

　　在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊必須有很多幫忙過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，期望調(diào)色盤就在里面，但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的`蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長送？

　　看看表，立刻就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我你在找什么呢？

　　我說我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應(yīng)了，好的，我們一齊用吧！在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。

　　這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學之間就應(yīng)互相幫忙，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。

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