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記一件事作文（常用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記一件事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一件事作文 篇1
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這六年有許許多多的事情留在我的記憶里，要說印象深刻就要算下面這件事了。
今年“六·一”前，我們學(xué)校開展評選三好生的活動。這回，我第一次被評為三好生。那天放學(xué)回家，還沒放下書包，我就喊著：“媽媽，我被評上三好學(xué)生了�！蔽沂治枳愕福咸喜唤^地講開了：“這次評三好生，可不容易了，是十比一的比例，我的得票超過了半數(shù)……”我正在眉飛色舞地說著，奶奶走過來，一下把我摟在懷里，嘴里還不停地夸我這也好，那也好。我心里特別高興，美滋滋的。媽媽看著我得意洋洋的樣子，平靜地對我說：“評上三好生是一件好事，但你可要記住‘驕傲使人落后’啊！”我聽了不以為然，滿不在乎地應(yīng)了一聲。
正在這時，我的好朋友小虎來了。我好高興，立刻對媽媽說：“小虎已經(jīng)六次被評為三好學(xué)生了，他門門功課在我們班都是第一，這次選三好生還得了滿票。”小虎聽了微微笑了笑，沒有說話。媽媽聽了說：“小虎真是個好孩子。”她看了我一眼，接著說：“小虎，你六次被評為三好生，你是怎么想的.？”小虎一聽媽媽問話，反而不好意思起來，待了一會兒，很認(rèn)真地說：“阿姨，其實我還有好多缺點。有一次，因為一點小事我差點和同學(xué)吵起來。還有一次我因為撒謊受到老師的嚴(yán)厲批評……"媽媽一邊聽，一邊點頭，臉上帶著贊許的微笑。聽著小虎的述說，看著媽媽臉上的表情，我的腦海里閃現(xiàn)出許多畫面：天下著大雨，小虎吃力地走著，去為生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。有兩次，我提早來到學(xué)校，只見小虎在教室里，正默默地把每張課桌都擦得干干凈凈。放學(xué)后小虎總是出現(xiàn)在操場上，和同學(xué)們一起跑步、踢球……這時，我覺得臉上熱辣辣的，心里在暗暗地責(zé)備著自己：唉，和小虎相比我真是差之千里�。∷伪辉u為三好生了，還總想著自己的缺點，而我第一次被評為三好生就這么洋洋自得。媽媽剛才對我講的話“驕傲使人落后”突然響在我的耳畔。這時，我好像一下子明白了小虎為什么能連續(xù)六次被評為三好學(xué)生了。畢業(yè)作文 我這么想著，慚愧地低下了頭……
那天晚上我躺在床上久久不能人睡。這件事使我找到了自己的差距與不足，給我留下深刻的印象。
記一件事作文 篇2
這個星期原本過得很平靜，但是因為陳越那件事打破了寧靜，事情是這樣的。
星期四，也就是事情發(fā)生的那天，我們上完體育課排隊往教室走的時候，陳越看見前面的同學(xué)跑了起來，他也開始跑，他估計是被什么東西絆了一下摔倒了，我們兩個離得很近，我剎不住車，就壓在了他的.身上。體育老師趕緊問：”怎么樣？疼不疼？“陳越說很疼，班主任立即跟陳越的媽媽打了電話，也給我的媽媽打了電話。就把陳越送到醫(yī)院去了。
我想陳越的胳膊會怎樣，會扭傷？還是骨折？還是斷了？……我憂心忡忡的度過了這個下午。放學(xué)了，我回到家，沒有人，爸爸媽媽可能還在醫(yī)院看陳越。我就把作業(yè)寫了，自己熱了剩飯，邊吃邊等他們回來。
晚上，爸爸媽媽回來了，他們告訴我：”陳越的胳膊扭傷了，但需要打石膏。“我才放下了心。
通過這件事情，我覺得，我們在上體育課時，或者課間活動時要小心，注意安全，不能”追尾“。爸爸還告訴我，真的出了事情，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
記一件事作文 篇3
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中克服過許許多多的困難，有一次克服困難的過程，我還記憶猶新呢。
記得那是三年一期的時候，我們才開始學(xué)習(xí)寫作。我也不知道怎么回事，一寫作文就頭疼，有時提起筆來總覺得無話可寫，有時眼前閃爍著事物的形象、顏色、動作，在筆下卻形容不出來，每次老師在課堂上布置作文題，要在下課之前完成時，我總是望著作文題賓思苦想，卻沒有一勺合適的話可以寫，快要下課了，我只好七拼八湊地以一些簡單模糊的詞勺輕輕帶過算了，因此，我的作文水平總是提不高。
但有一次卻讓我喜歡上了寫作。那一次，老師給我們出了作文題是《我的文具盒》，要我們回家去寫。我回到家中之后，馬上就開始寫作文。我一直看著文具盒，但怎么想也想不出個名堂來，反而越看越想睡覺。過了二十幾分鐘后，爸爸來檢查我寫的.作文，看到我在睡覺，馬上把我拍醒，我看了看時間，已經(jīng)快七點鐘了，我只好胡亂湊一兩百字的作文。正在我準(zhǔn)備收工的時候，姐姐回來了，她看了我的文章后，對我說:"謀謀，你這篇文章只有一兩百字，并且內(nèi)容也很空洞，不太豐富，俊你這種文章，也有臉交到老師那兒，你不覺得你自己很慚愧嗎?"我不好意思地低下了頭，說完，便和我一起修改這篇文章，過了半個多小時后，文章修改好了，我看著修改好的文章，心想:從今以后，我一定要多看書，爭取把作文寫得更好。從那以后，我每天中午回家都要看上許多文章，連睡覺之前，我也要看上一兩篇�，F(xiàn)在，我的作文水平有了很大的提高，這不，我的作文還獲了市里的一等獎和全國的金獎呢。
這件事，使我明白了"世上無難事，只怕有心人"的真正含義.
記一件事作文 篇4
窗外一片漆黑，我還在一心一意的寫作業(yè)。忽然，窗外飄來一陣飯菜的香氣。我的肚子立馬“嘟嘟嘟”的歡唱起來，好餓呀，快看看家里還有沒有什么好吃的。
我站起身來，在屋子左翻翻，右翻翻，可是，什么吃的也沒有找到。我急不可耐地想：爸爸媽媽怎么還沒有回來呀？
突然，門“吱嘎”一聲響，我以為爸爸媽媽回來了，從凳子上跳起來跑出去一看，原來是爺爺回來了。
他把雙手放在背后說：“你猜，我給你帶了什么？”
我好奇地問：“是巧克力？雞腿？還是火腿腸？”
“你一定餓壞了吧！”他笑瞇瞇的說著，像變戲法似的.從背后拿出一個大橘子。
“哇！這個橘子真可愛。我最喜歡吃橘子了。”我高興地說，口水都快留下來了。
它穿著一件大衣，黃中透綠，扁圓扁圓，像個小南瓜，還像個小燈籠。它頭上還有片綠色的葉子，像戴著一頂帽子。我猜它一定很新鮮，一定很好吃。我把它放在手心兒里掂了掂，大約有六七兩。
輕輕的剝開它，里面是黃白相間的瓤，數(shù)一數(shù)，一共十瓣，想十個兄弟緊緊抱在一起竊竊私語。我掰下一半，放進(jìn)嘴里，咬了一咬，哇！酸甜可口，美味極了。
當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二瓣的時候，突然停住了，我想到了爺爺：他什么好吃的都給我吃，自己卻舍不得吃一口。今天這個大甜橘子，我定要讓他嘗嘗。怎樣才能讓他吃呢？我歪著腦袋，托著下巴左思右想，突然靈光一閃，想出了一個好辦法。
我捂著嘴瞇著眼，假裝好酸的樣子大喊：“這個橘子好酸啊。爺爺，你真壞！”正在廚房忙活晚飯的爺爺聽到我的話，立馬跑過來，拿起我手上的橘子嘗了一口，嘗完咂咂嘴，既奇怪又納悶地說：“這個不算啊，多甜�。 币慌缘呐d奮極了，拍著手叫道：“爺爺，你上當(dāng)了，你終于上當(dāng)了！
記一件事作文 篇5
記憶就像是夢幻糖果，有讓我如癡如醉的；有讓我不開心的；有讓我哭笑不得的……都深刻地印在了我的腦海里，但是最讓我深刻的是那次賣報紙的經(jīng)歷。
那是我九歲的時候，我去賣報紙，我拿著一疊厚厚的'報紙出門了，因為年幼，所以我只好把報紙放在凳子上，沿街叫賣：買報紙嘞，最新的報紙嘞！一個人走了過來，買了一份報紙，說：“你看你看，這車都翻了，現(xiàn)在怎么又出事了！”另外幾個人都圍過來說：“什么什么，車子居然翻了？”好多人都過來看：“哇怎么車翻了？”“現(xiàn)在社會太恐怖了？”“怎么會這樣，不會開車！”后面居然圍了一大群人，都在那個人后面七嘴八舌：“現(xiàn)在人怎么了，不會開車……”“就是！”“不會開車！”“怎么會這樣啊，社會啊……”“哎，社會怎么會這樣�。 薄拔覔�(dān)心會發(fā)生什么？”“你說��！”“我覺得會社會碰撞。”“我覺得會混亂！”“會不會都是x社會啊？”“我覺得應(yīng)該是��！”“那我們都暗無天日了”“沒辦法，怎么辦？”“我們建立民主社會�！薄拔彝狻薄霸捳f他怎么翻車的？”“我不知道。”“我是目擊者，我看到了！”“快說說過程�！薄澳擒囍髟趺崔k了？”“據(jù)說是去醫(yī)院了�！薄澳巧厦娉塑囍鬟�有人嗎？”“我們擔(dān)心那么多干嘛？開好自己的車�！薄拔沂顷P(guān)心社會啊！”“對啊，我們就是要為了很好地生活!”“媽，我怕這社會變亂了！”“哎，現(xiàn)在說什么都沒有用哦！”“事情都發(fā)生了，怎么辦都無法挽回��！”“那要是遲早就知道的呢？”“��？你胡說啊，怎么可能先預(yù)測地到？”“一切皆有可能啊�！薄跋拐f�！薄拔覜]有，我說的是預(yù)測！”我哈哈大笑地說：“你怎么把報紙拿反了呢？”那個人看看，他糗大了，把報紙翻回來了。
看事情不要盲目，要全方面觀察！不要像那個人一樣盲目的下結(jié)論，而鬧出一個大笑話。
記一件事作文 篇6
記得有一年寒假，我老家?guī)讉�朋友在大舅的帶領(lǐng)下，去到了哈爾濱的滑雪場，那是一個天然的滑雪場，那里人很多，雪很厚，滿房滿樹的雪不是在哪都能看到的。
到那的第二天，因為天氣過于寒冷，所以有幾個人適應(yīng)不了，于是就不出去滑雪，只剩下3個朋友和大舅。
每個人都穿著厚厚的衣服，再加上笨重的滑雪板，出發(fā)了。開始滑時本來有教練，可是一轉(zhuǎn)眼的功夫，教練就跑到別處去了，于是我們幾個人互相扶持著練習(xí)。第一步是先學(xué)會站立，此步驟雖然聽著簡單，但是滑板是拴住腳的，跟平常不一樣，稍一不注意就會往兩邊倒。但，這一步大家都做得很好。于是就開始了第二步，第二步是用“拐杖”在180度的雪上小步滑，這個也很簡單，就是剛開始比較費勁，很快，我就學(xué)會了。所以我奔著下坡滑去，在那個坡上滑雪，我很滿意。于是，我丟掉“拐杖”，徑直下滑去，下滑的過程中，速度是越來越快，雖然，我喜歡刺激，但是照著下滑的.節(jié)奏，我也做好了摔跤的準(zhǔn)備，但，出人意料的是，我把前面的一位年經(jīng)女人也撞摔了……
一位教練看到了此狀，很著急地說：“你們這些新手下坡都不帶拄杖的？教練滑都很難完成，這樣輕則傷了自己，重則把別一起傷了，拄杖能讓你在滑的過程中保持平衡�！甭犃私叹毜脑�，再吸取了教訓(xùn)，我開始一步一步的學(xué)習(xí)滑雪了。
這件事讓我很難忘，因為我懂得了做事情不能太急，要一步一個腳印。
記一件事作文 篇7
自古以來，人類在所有生物當(dāng)中是最最高等的。他們擁有發(fā)達(dá)的大腦，但是在我看來，我只不過是中單細(xì)胞的生物，即使我擁有大腦。
從小，我就好玩成性，整天東躥西溜，別的小孩不做的事，我通通都享受過。在沒有爸媽在身邊的`日子里，到讓我覺得更加逍遙自在。爸媽工作忙，就算不忙也見不到他們，而我哥在城市念書，我卻在鄉(xiāng)下，這樣一來就流傳著我是個男孩子的說法。
上小學(xué)了。老師在講什么我一直不在乎，每天在課堂上與同學(xué)們猜拳、玩撲克，所以每每小考大測，不及格的總有我的位置。每次爺爺奶奶要翻我的書包查成績時，試卷就會不翼而飛，因為我早把試卷藏起來了
上初中了。畢竟我還是個女孩子，小學(xué)時整日圍在男孩子身邊的慣性已經(jīng)消失了。但江山易改，本性難移。我的作風(fēng)依然存在，上課也像小鳥一樣嘰嘰喳喳，同學(xué)們不理我的時候，我就在紙上亂涂瞎畫：織織復(fù)織織，不識就不識；要我學(xué)語文，簡直沒得談；要我學(xué)數(shù)學(xué)，簡直登天難；小考大考來，回頭望隔壁；上學(xué)等放學(xué)，放學(xué)飲可樂就這段小詩，纏繞著我初一整年。
初二的時候，我依然沒有醒悟過來。在一次與班主任的談話中被她罵得狗血淋頭，那時，我臉上無光。于是，我開始改變：上課很努力，作業(yè)盡量交，可是每到測驗時我還是不及格，就算是考得很好，也剛剛及格，信心被一次次磨滅。
記一件事作文 篇8
一年級的暑假,我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤.那是在暑假的一件最我最難忘的事情.
我們早上十時三十分在小巴站集合,等待出發(fā).
當(dāng)天,我們自備 水和食物,譬如豬排,碳,鐵絲網(wǎng),我們分工合作,每人都拿一些東西.
我們到達(dá)目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子,因為稍后我們會去游泳.我的朋友有子楊,偉雄,泳豪和海外,他們都是我的好朋友. 泳豪負(fù)責(zé)點火 ,海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具,紙巾和蜜,子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水,偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的'財物. 火 起好,所有東西都放好 ,我們就開始燒烤.子楊 :「如果一會兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色.我們燒到下午一時才完呢!大家都要收 好東西,就準(zhǔn)備游泳.於是大家分工合作,動作還有板有眼的,收 好東西后,就預(yù)備游泳去,在下水前我發(fā)覺我的一件浮板 , 得我很生氣.有些人 懂得游泳,就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼, 如子楊,偉雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我們 用 麼東西就出 浮臺,我們玩到四時左右才回家去.
如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤,真讓人回味無窮,也難以忘懷.
記一件事作文 篇9
太陽下山了，明天還有再升的時候；花兒凋謝了，明年還有再開的時候。太陽升起，代表著新的一天的開始；萬物復(fù)蘇，代表著新的一年的到來。可是人有多少個一天，有多少個一年，有多少個一生呢？
——題記
今天想做的事也許我們會知道，但明天發(fā)生的事你或許并沒有想得太多。我們雖身為自然界食物鏈的頂端，但看到的僅僅只有眼前的，追求的總是得不到的，擁有的總是不知道珍惜的，錯過的總是藏在心里放不下的。
我，出生在一個并不富裕的農(nóng)村家庭，父母都是工人，雖然做的是粗活，但并不是粗人，他們走過的路比我吃的飯還要多。我還有一個愛我的姐姐，她很漂亮，有個性，但待人和善友好，腦子也繼承了我媽媽的聰明大腦，學(xué)習(xí)有天賦。但，最最重要的是，我還有我的爺爺奶奶，有一個特別疼愛我的爺爺。
他，長得很高很瘦，也許是以前做過農(nóng)名工跳過擔(dān)子的緣故，背有些駝，右手的中指在我記事時就已經(jīng)變形特別嚴(yán)重。年過六旬的他，頭發(fā)一直都是短短的，似乎從來就沒有長過。我曾經(jīng)疊聲迭起的說：“爺爺，為什么你的頭發(fā)這么短啊，看，我的頭發(fā)都能扎小辮子啦�！彼坪醣晃叶簶妨�，笑瞇瞇的說道：“爺爺頭發(fā)都白了，不像你們黑溜溜的，留太長不好看�！蹦菚r的我想了一會，我嘿嘿一笑的說道：“我以后要當(dāng)一個科學(xué)家，給你發(fā)明一種能讓頭發(fā)變黑的藥，到時候你就可以像我一樣扎小辮子啦�！彼劬ν噶恋拈W著，沉沉的應(yīng)了一聲。
他像所有老人一樣，喜歡聽?wèi)蚯�。而每逢哪里有戲，只要不是很遠(yuǎn)，他都會抽空去看，而每次他總會帶上他最喜歡的孫女我。而我呢，第一次應(yīng)聲帶著好奇，結(jié)果去了一次以后，只要爺爺說要去看戲，我都會奶聲奶氣的要求著跟過去。不為別的，就是看中了在戲場上的角落搭建的一個賣零食的小攤，而每次我總會故意在攤子面前直勾勾的盯著，拉著他的手使出我所有吃奶的力氣，而他每次總會推脫，但最后還是拗不過給我買。漸漸的，他變成了我物質(zhì)上的一個寄主，而他的那雙有力飽含滄桑的雙手成了我童年最美好的回憶。
他長得不壯碩，但他有威嚴(yán)，長得不帥，但很有才。我愛他，就像他愛我一樣。
我不知道也沒有問過他是什么時候?qū)W習(xí)的`中草藥，似乎在我的記憶力，他就是一個為別人盡心治療的老中醫(yī)。他能夠識別各種奇怪的草木，而且對于每一樣草木的用途都有所了解，而我從小生病感冒幾乎就沒有去過醫(yī)院，全部都是喝著我記憶深刻的褐色藥湯好起來的，而痛苦之后就會迎來幸福時刻，那就是每當(dāng)我喝完見底的時候會有我喜歡吃的黑豆或者一個大大的雞蛋，所以每次我也喝的樂此不疲。身邊的鄰居，甚至擴(kuò)展到了不是一個村的人都前來找他看病，而他每次看完病后收不完全是錢，還有人送來的雞蛋，煙，水果之類的，所以收的也是人家的心意。
他有一個像大多數(shù)老人一樣的習(xí)慣，就是抽煙。他有一根長長的煙管，木制的兩端連著的是金屬管，但似乎是用了很久，已經(jīng)失去了以往的光澤。他抽的不是那些高大上包裝起來的煙，而是自己買來的一卷一卷的煙葉。我聞過，有點淡淡的煙香，而每次我都看著他將這些煙葉卷成卷，然后用小刀切成細(xì)絲，撮一點往煙頭一放，然后用火柴一點。我就呆呆的坐在一旁，看著他抽煙時的樣子，望著他兩只鼻口冒出的濃煙。
這些記憶在我懂事時變得支離破碎起來，卻又在一個殘忍的夜晚帶給了我無盡的痛苦。
我不知所措的看著忙來忙去的爸媽照顧著吐著白沫渾身哆嗦的他，臉色異常的白。而在知曉原因后，我注意到了桌子上的農(nóng)藥瓶，我包含質(zhì)疑和憤怒的望著哭哭啼啼的坐在椅子上抽泣的奶奶，卻已什么也不敢說，什么也不敢問。我看著生命在一點一點消失的爺爺喝下了別人送來的黃色的液體，然后急促的灌進(jìn)了最近的自來水，然后在攙扶下想要讓他坐上摩托車，但即使多人協(xié)助，現(xiàn)在的他連抬腿的力氣都沒有了，只好又把他背進(jìn)了房間，讓他躺著，盡力讓他的生命流失減慢。我們等待著，等待著，終于等來了伴著急救聲的救護(hù)車。我跟隨著這些穿著白衣大褂的醫(yī)生，看著他們檢查了一下他的全身，一言不發(fā)，走出了門外，和我的父親伯父們接頭交耳，看著他們的離去和父親失望的面孔，我知道，他已經(jīng)不在了，最愛我的，我最愛的人，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。我沒有像別人一樣流眼淚，因為當(dāng)時的我看著被盆中的火光照亮的他，覺得一切似乎發(fā)生的那么突然，讓人措手不及。我?guī)е鴤凶叱鲩T外，聽著屋內(nèi)哭聲一片，抬頭看著天上繁星閃爍，尋找著那最亮的一顆。因為老師說過，人死后會變成天上的一顆星星，而離去的那晚，他釋放出來的光芒是最亮的。
枯木逢春，可又有誰能等到有這樣一個給予生命的季節(jié)。所以，不要讓原本蔥綠的樹木失去了生活的意義和希望，即使到了老年也要用心灌溉。
是的，我終究是沒有等到，直到今天，我依舊還是感到無比的難受。如果時間能夠倒轉(zhuǎn)，我希望改變我對他說的一句話，我不要他的頭發(fā)變黑，我要的只要他平平安安健健康康的活著，過完這一生。
您的孫女愿你在天堂安康幸福。
記一件事作文 篇10
人人每天都有有趣事發(fā)生，但我寫的不是日記，我就把今天的事情講給大家聽，今天我被老師打了一個手板。但是我覺得這是應(yīng)該的，想知道這是為什么嗎？如果想知道的話就請你往下看我覺得下面的故事你看了一定會為我感動同情的`，好了不廢話了咱們來個開門見山直截了當(dāng)吧！
今天我們老師查作業(yè)發(fā)現(xiàn)了好多好多沒寫作業(yè)的和空題的，起的老師來了個“三百六十度回旋仍本式”只聽啪的一聲本落在地上，然后念到我班同學(xué)的名字：“武志軒�！崩蠋熞娝蟻怼斑邸钡囊宦晛砹说摹安患把诙I鈴打人耳光式”然后就問道為什么沒有寫作業(yè)。武志軒說：“老師我忘寫了�！崩蠋熃兴厝チ�，老師有一個一個的念名，沒寫作業(yè)或空題的統(tǒng)統(tǒng)挨揍。我想完了有道題沒寫這下我就開始想了：“老師能不能放過我呀！老師打人疼不疼呀！會不會到我是老師打很多下呀……”我腦袋里想的幾乎全是這一列的問題，忽然老師叫到了我的名字我想完了又要挨揍了，老師問我為什么那道題沒寫時，我就滿臉通紅不情愿地挨了這一個手板，從此我下定決心一定要好好完成作業(yè)，爭取要老師沒有理由再打我，不過打的真挺疼。
不過呢我覺得這是值得的，因為他讓我明白了任何事做得不對或不好，就一定要做好不然等別人指責(zé)你的時候就不好了哈哈！