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讓我感動(dòng)的一件事作文常用【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇1
上學(xué)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我數(shù)學(xué)的李老師。
李老師衣著樸素,黑發(fā)稍卷,嘴巴能說(shuō)會(huì)道,心靈手巧,能寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神,哪個(gè)學(xué)生上課不專(zhuān)心,都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師常常面帶微笑,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
李老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就鼓足勇氣到辦公室找老師。李老師得知來(lái)意便耐心地為我講解。盡管我聽(tīng)得很認(rèn)真,可老師講完一遍后我還是不大明白,老師又不厭其煩地為我講第二遍……直到我聽(tīng)懂她才會(huì)心地笑了。難題解決后,老師又和藹可親地說(shuō):“以后遇到不會(huì)做的題,歡迎你再來(lái)向老師請(qǐng)教!
李老師熱愛(ài)本職工作,常常忘我地工作著。一次,李老師患重感冒,還老咳嗽,聲音嘶啞。同學(xué)們叫老師去打打點(diǎn)滴,可她為了不耽誤我們的期末復(fù)習(xí)。吃點(diǎn)藥就來(lái)為我們上課。講一會(huì)兒咳幾聲,那咳嗽聲像鋼針刺痛了學(xué)生們的心。同學(xué)們勸老師休息一會(huì)兒,可老師只是說(shuō):“沒(méi)事的!”接著又繼續(xù)講課。多好的'老師,多么盡職盡責(zé)的老師呀!
李老師是我最值得感謝的老師!
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里,令我感動(dòng)的事情并不少,然而,我最記憶猶新的,還是曾經(jīng)發(fā)生在馬路上的那一幕。
那天,我放學(xué)回家,剛走到十字路口,一輛汽車(chē)就從我面前疾馳而過(guò),全然不顧對(duì)面閃爍的紅燈。與此同時(shí),一位老人正拄著拐杖,小心翼翼朝這邊走來(lái)。司機(jī)慌忙扭轉(zhuǎn)方向盤(pán),企圖避開(kāi),可是不巧,在那一瞬間,汽車(chē)已經(jīng)碰到了老人。老人應(yīng)聲倒地,趴在公路上,嘴里流出了鮮血,拐杖也不知到哪兒去了。突然之間出現(xiàn)在眼前的這個(gè)事故嚇壞了我,我呆住了,我試著邁出一步,可雙腳卻如同一塊大石頭,無(wú)法抬起,一直索索發(fā)抖。
再看,那個(gè)司機(jī)知道事情不好,加大油門(mén),掉頭就走,而四周那些圍觀的人們也不敢上去攔住。老人趴在地上呻吟,可沒(méi)有人敢去扶他,很多人都搖搖頭,嘆息著走了。而這時(shí),一個(gè)年輕媽媽牽著一個(gè)小男孩的手走過(guò)來(lái),小男孩張大一雙眼睛好奇地看著地上的老人。那個(gè)媽媽輕輕蹲下身子,柔聲說(shuō):“寶寶乖,你看,那老爺爺躺在地上爬不起來(lái)了,我們是不是應(yīng)該幫助他呀?”小男孩得到了媽媽的鼓勵(lì),急忙跑過(guò)去拉老爺爺,用足了吃奶的`勁,媽媽也上去幫忙托起老爺爺,同時(shí)拿起手機(jī)打110,,120。大概15分鐘后,110、120都來(lái)了,他們把老爺爺帶走了。
過(guò)了好一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái),挪動(dòng)步子,慢慢往家去。小男孩用力托起老爺爺?shù)哪且荒灰恢痹谖夷X中浮現(xiàn),我被小男孩和他媽媽的善行所感動(dòng),也為在場(chǎng)的圍觀人群的冷落冰霜的態(tài)度感到心痛,也為當(dāng)時(shí)的自己不知所措而沮喪。
小男孩的那個(gè)動(dòng)作一直伴隨著我,時(shí)刻激勵(lì)著我,如果每個(gè)人都能像他們母子一樣,全然不顧后果去幫助別人,那么世界將變得多么美好。真希望在我們的生活中,隨處可見(jiàn)那感人的動(dòng)作!
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝。很多事情早已隨著時(shí)間消失在我的記憶中。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深厚的友誼。
記得我12歲生日那年,原本只有幾個(gè)同學(xué)知道,可不知誰(shuí)放的鴿子——全班傳得的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。星期五那天,我邁著愉快的步伐走進(jìn)教室,放下書(shū)包就走出教室。我正在陽(yáng)臺(tái)上和老汪聊天,同桌老劉神秘兮兮地走過(guò)來(lái),說(shuō):“威果,有人送你禮物,在你抽屜里!闭f(shuō)完,溜了。我三步并作兩步奔到書(shū)桌前,映入眼前的是兩個(gè)漂亮的蠟燭,一個(gè)紅光閃閃,一個(gè)泛滿黃光。金色的蠟燭上有個(gè)紙條,上面有著一行字:大姐,祝你生日快樂(lè)!為這事,為此還有人為了她人叫我一聲“大姐”而吃醋呢。又看見(jiàn)里面還有一個(gè)藍(lán)色的'禮盒,打開(kāi)。里面有一對(duì)愛(ài)心橡皮擦和不少零食。此外,還有別的禮物!萌菀装さ椒艑W(xué),我奔回家,把書(shū)包放下,拿出塞滿書(shū)包的禮物,取出袋子里的禮物放在桌上。我先打開(kāi)了鄧的禮物,看見(jiàn)盒底貼著一張便利貼:大姐,祝你生日快樂(lè),希望你每天都是甜的!又看看丹的,禮盒里裝滿了自己折的桃心,想著這桃心放著也是放著,就動(dòng)手把房間打扮了一番。又看見(jiàn)了兩張賀卡,是老羅和老李精心制作的……
晚上,我坐在床上,想這一天發(fā)生的這些事,不由得陷入沉思:折這一盒桃心需要花多少時(shí)間?挑選禮物需要花多少心思?……那些話語(yǔ)是那么感人!想起那次打蛋糕仗盡管被罰,但大家卻沒(méi)有絲毫怨言,大家一起苦一起樂(lè),我難道不應(yīng)該為了有這樣友誼深厚,赤膽忠心的朋友而感到無(wú)比驕傲與自豪嗎?想到這我哭了,淚水打濕了被子。我留下的是幸福驕傲的淚水,我好無(wú)知,認(rèn)為自己……我賭氣,犯下那么多的錯(cuò),而她們,總是無(wú)盡的包容!坐在那里,任由激動(dòng)的淚水流淌,哭著哭著,我睡著了,在夢(mèng)里,我與她們?cè)陉?yáng)光下手牽手快樂(lè)的奔跑……