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發(fā)生的一件事作文（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一場蒙蒙細雨把街道兩邊的花木洗得格外亮麗。晚飯后，我閑著沒事做，漫無目的地走出大門。
當我走到十字路口時，一位穿著很時尚的阿姨騎著自行車從路口駛過，猛然間，一個三四歲的.小男孩不知從哪冒出來。一聲驚呼，小男孩被壓在了車下，阿姨也隨車倒下。
一旁站著孩子的母親正同人聊天，剛才還是神采飛揚，突然間面呈菜色，像箭一般飛奔過去，迅速搬開車，拉起孩子，心痛地拍著身上的塵土，關切地問：“乖，寶貝，疼嗎？”
站在一旁的阿姨是耐不住性子了，小心翼翼地走上前問：“孩子怎么樣，哪兒碰傷了，沒事吧！”母親瞪了她一眼，又哄著號啕大哭的孩子。阿姨連聲說：“對不起！對不起……”母親無動于衷，看來一場“暴風雨”就要來臨了，圍觀的人都議論紛紛。
不一會兒，孩子的爸爸慌慌張張地趕來了，他望了一眼停在旁邊的車子和站在一旁直冒冷汗的阿姨，然后走到孩子面前關切地說：“來，寶貝走幾步看看�！焙⒆釉诟赣H的鼓勵下踉踉蹌蹌地走了幾步。母親露出了一絲笑容，阿姨的臉上隱約顯露出笑容。父親直爽地對阿姨說：“沒事，不用放在心上�！蹦赣H也輕輕地對她說：“算了吧，你去做你的事吧！”阿姨的臉上終于露出了燦爛的笑容。
這場“暴風雨”就這樣停止了，真讓人難以置信�？磥恚藗冎灰鄮追謱捜�，多幾份理解，就會避免許多不必要的麻煩，就會給你我留下美好的一面，留下好心情。
發(fā)生的一件事作文 篇2
每一個人都和自身的同學們經(jīng)歷美好的時光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學中間開心的事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時候?qū)W習是這般的開心，不一會兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗，結(jié)果劉江川不對2個題，董子涵不對1個題，我呢？哈哈哈！沒有錯！�。�。我又引以為豪的.說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
發(fā)生的一件事作文 篇3
星期六的早上，天氣非常好，天空中飄著朵朵白云，小鳥在樹上嘰嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說："今天，天氣真好�。�"我的心情也非常愉快，于是高高興興地去上英語興趣班。
不一會兒，我就來到了公共汽車站。今天的人可真多呀！有活潑可愛的小朋友，有穿著帥氣的大哥哥、穿著漂亮的大姐姐，有拄著拐杖的老人，還有和我一起去上興趣班的小同學。人群中還有一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概有80多歲了。我想，如果我搶得位置，我一定要讓給老奶奶坐。
大約過了10分鐘，公共汽車就到了，我們擠來擠去，好不容易才擠上了公共汽車。這時，我發(fā)現(xiàn)只剩下最后一個座位了，于是我箭步?jīng)_過去搶那個座位。那知道，就在這時候，突然有一個同學同時和我搶到了這個座位！"是我先搶到的！"我爭著說。"是我先搶到的.！"他也不服氣地說。"我先！""我先！"……正當我們爭吵得正激烈的時候，老奶奶走過來了。"奶奶到這里坐！"我們異口同聲地說。我們?nèi)滩蛔∶鎸γ嫘α似饋�。原來，那位同學也和我一樣是為了讓給老奶奶讓坐才和我搶座位的呀！奶奶摸了摸我們的腦袋，笑著說："你們呀，真是兩個懂事的乖孩子！"全車的人也都笑了。
發(fā)生的一件事作文 篇4
”同學“，這個多么親切的字眼。三年的小學生活，和同學一起學習、一起玩耍、一起進步。期間，發(fā)生了許許多多的事情。有的`人讓人哈哈大笑，有的人讓人眼淚直流，還有的人樂于幫助……可我今天要講的就是和同學借鋼筆的一件事。
記得，那是個三年級的課間。同學們有的在走廊上跳花式跳繩，有的在玩游戲，還有的觀察蝸�！�，我在準備下節(jié)課的用具。突然，我發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了，我就向后面的歐陽詩妍借筆，我千求萬求，她還是不借我，還在其間說：”你要我借你筆，只能拿東西給我換，我才借！“我求也求不動，借也借不動，我就不理歐陽詩妍了，誰都不理誰。正在這時，周欣穎過來了，說：”你沒帶筆嗎？“
我說：”不是我沒帶筆，是我連文具都沒帶到！“
”要不我借你筆吧！“說完以后，便從文具盒里拿出了一只鋼筆給我。
我馬上說：”謝謝！“
”不客氣了，大家都是好朋友！“
叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了，老師叫我們寫《閱讀80篇》，我便拿起周欣穎借我的鋼筆，認認真真的寫完了，那時我心里可高興了。放學了，我這只筆還給了周欣穎。回家了，我把這件事講給了媽媽聽，心里美滋滋的，要不是周欣穎借我鋼筆，我就會被老師批評。
這件事讓我知道了朋友之間應該互相幫助，不要因為一點小事就誰都不理誰。