一件事的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　星期三的下午，快放學了，老師布置了一件重要的事情：明天有潭陽小學的同學到我們學校參觀，同學們要準備自己最心愛的禮物送給他們。

　　回家后我把這個重要的事情告訴了爸爸媽媽。做完作業(yè)，我拿出一個非常漂亮的粉紅色的.日記本，這是媽媽送給我的，我一直舍不得用。打開日記本，我在上面認真的寫上：親愛的同學，希望我們成為好朋友，祝你學習進步！砂子塘小學一1班曹yi .我還在上面畫了一個漂亮的小女孩和一只可愛的兔子．

　　第二天上數(shù)學課的時候，潭陽小學的幾個同學來到了我們班上，大家立刻熱烈的鼓掌，歡迎他們的到來．他們和許多同學交了朋友和唱了歌．最后，大家都把自己最心愛的禮物送給了他們，他們都非常高興。

一件事的作文 篇2

　　在我們的生活中，都有著各種各樣有意思的事，快樂難過，痛苦傷心，然而它們無時不刻的不圍繞在我們身邊，但是所有人都希望擁有許許多多的快樂。

　　于是他們有意的去尋找，其實并不需要這么多麻煩，只要你細心觀察身邊的一切，快樂就會來找你，

　　記得那天上午，中午放學后，小雪跑到我面前，拉著我問:”軍，你今天往哪邊走啊，?“當然是往我家的方向走了”，我回答道。但是就在我回答的同時，小瑞喘著大氣咆過來，原來她正在找的找小雪，總算找到了，可就在這時，一件可笑的事情發(fā)生了，小蕊大聲的說:“小雪你等一下，“我和小雪回頭一看，因為小瑞當時跳的太高，結果她那件藍色的'小T桖被旁邊的松樹掛了一下，爛了了一個洞，小瑞發(fā)現(xiàn)后連忙用手把衣服爛洞的地方給捂住了，意思是不讓我們發(fā)現(xiàn)，但是我和小雪早已看到，小瑞的T桖藍色的，破了一個洞后感覺很好笑，這是我和小雪笑的是前仰后合，嘴巴都閉不上，小瑞就這樣捂住一直喘著氣回家了。

　　雖然已經(jīng)過去一段時間了，但是回想起這件事來，不知我們是不是有點太高興了，當時不應那樣笑小瑞，不過雖說過了一段時間，現(xiàn)在想起來還真的很有意思啊!

一件事的作文 篇3

　　我最喜歡的老師就是我們的鋼琴老師，他是藝海琴行的一位教師，姓宋名鋼，他還在諸暨電視臺演出過三次，我很喜歡他。

　　以前，我在電視上看過，一個小學生偷了同學的'一支筆，然后又偷了幾件小東西。這件事被他們班主任知道后，班主任就在他臉上刺了個“賤”字。可宋老師就不一樣，看他的樣子就可以知道了。他的樣子很和善，他教的學生沒有一個會說他兇，而且他也沒罵過多少學生。除非誰犯很大的錯誤，宋老師才會開口教導誰。

　　有一次，我忘記了一首曲子怎么彈，我心想：“這回宋老師一定得批評我了，還給我將了這首曲子怎么彈，哪里輕，哪里重，哪里短……他專心地講，我專心地聽。

　　如果全中國的老師都像宋老師那樣就好了，宋老師和那個在學生臉上刺“賤”字的老師相比，真是天壤之別啊！

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