【優(yōu)選】一件事的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
下午，我乘8路車(chē)上學(xué)。剛上車(chē)，一位五年級(jí)的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著我，我不做理會(huì)，就徑直走到座位前坐了下來(lái)。
不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼就快要到“金渠集團(tuán)”了，我第一個(gè)站到門(mén)口準(zhǔn)備下車(chē)。這時(shí)，大哥哥在后面卻要我把手拿開(kāi)（我扶在門(mén)口的扶手上），我也不情愿讓他第一個(gè)下，我也要下車(chē)嘛！我看著他的怒火涌上來(lái)了（因?yàn)樗_(kāi)始使勁掰我的手指頭了，我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌）�？晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來(lái)，怎么辦呢？如果我還手的`話，他一定會(huì)敗在我手下，但在他人眼里怎么看待呢？更何況我是紀(jì)律班長(zhǎng)，那樣豈不是毀壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)嗎？即破壞了我在他人心目中的形象，又讓他們把我們的董老師看成一個(gè)差老師嗎？那還不如禮讓三先呢！想到這里，我把手松開(kāi)讓大哥哥先下了。這時(shí)，我才放心了。
今天，我知道了：自己的一言一行都會(huì)影響集體榮譽(yù)。如果我們平時(shí)都注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻想著集體的榮譽(yù)，那時(shí)，我們每個(gè)人都是愛(ài)護(hù)班級(jí)、集體的好學(xué)生！
一件事的作文 篇2
“在我的記憶中很多事情值得感動(dòng)，但唯一那個(gè)瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那無(wú)助的眼，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方……”生活中許多的事情可以觸動(dòng)人心中那感動(dòng)的情感，就像歌詞中那描述的片段一樣打動(dòng)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，而那件事同樣打動(dòng)了我，讓我拿起筆將它寫(xiě)成文章。
清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)又是新的一天。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清香，幽香淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)的好快，消無(wú)聲息，不知不覺(jué)中我又看見(jiàn)了那靜靜躺在桌上的日記本，它是那樣的可愛(ài)，因?yàn)樯厦婕耐辛艘粋�(gè)老師對(duì)我赤裸裸的愛(ài)，寄托了一個(gè)老師對(duì)我美好的祝愿。
還記得那天晚上，我培優(yōu)地方的胡老師通過(guò)qq告訴我。她在畫(huà)畫(huà)，我可納悶了，明明是個(gè)數(shù)學(xué)老師而且又沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)畫(huà)什么畫(huà)�。坑谑俏夷强膳碌暮闷嫘淖屛掖蚱粕冲亞�(wèn)到底，可是那胡老師卻并沒(méi)有告訴我。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我猛然看見(jiàn)胡老師還在線，我便問(wèn)“你還在畫(huà)嗎？”她立刻發(fā)過(guò)“是啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠看看墻上的鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了，胡老師居然還在畫(huà)，她到底在畫(huà)什么？
終于帶著疑問(wèn)，我第二天來(lái)到培優(yōu)的地方。我立即沖向胡老師問(wèn)她畫(huà)的是什么？只見(jiàn)胡老師沉默不語(yǔ)面帶微笑地從抽屜中拿出一個(gè)外皮精致，紅褐色的日記本。她看這我，將本子遞到我面前，“給，提前送生日禮物。”她兩眼閃著光，充滿期盼，似乎再等待我對(duì)著禮物的看法�？粗@突如其來(lái)的日記本，我的心中有些不知所措，當(dāng)我深呼吸平靜了心情以后才發(fā)現(xiàn)自己心里想灌注了蜜一樣甜，眉角四方，連那紫膛臉上都隱隱約約泛著幾絲紅光，我想是因?yàn)檫@是收到的第一份生日禮物吧！我由衷說(shuō)了聲：“謝謝”，便轉(zhuǎn)身離去走進(jìn)了教室。坐在椅子上我禁不住打開(kāi)第一頁(yè)，我鎮(zhèn)住了：日記本上有著一筆一筆勾勒出來(lái)的“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字還有枝繁葉茂的一片樹(shù)林，和五顏六色的蛋糕。突然之間我恍然大悟，明白胡老師原來(lái)為了這幅畫(huà)，才忙的一夜沒(méi)睡。看見(jiàn)那一筆筆構(gòu)成的畫(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槟且还P筆是那樣的`誠(chéng)懇，是那樣的真實(shí)。我的心像被什么給推動(dòng)了一樣，不停地顫動(dòng)著。當(dāng)我腦中一次次浮現(xiàn)出胡老師畫(huà)畫(huà)是的樣子，我的心更加沉重了。因?yàn)楹蠋熌浅恋榈榈膼?ài)是那沁人心脾的甘泉，使我內(nèi)心明亮；因?yàn)楹蠋煹膼?ài)如熏人欲醉的海風(fēng)使我內(nèi)心無(wú)法平靜；因?yàn)楹蠋熌茄┌准儍魺o(wú)私的愛(ài)使我內(nèi)心寬敞高尚。
“在我的記憶中很多事情值得感動(dòng)，但唯一那個(gè)瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那無(wú)助的眼，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方……”又聽(tīng)見(jiàn)這首歌，腦子里有一次想起來(lái)了老師的愛(ài)，想起來(lái)那本日記本……
一件事的作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)有許多記憶，這些記憶猶如大海中的那一朵朵雪白的浪花，其中總有一朵會(huì)令你難忘。我的記憶中就有這樣一朵難忘的浪花。
暑假里的一天，我和往常一樣騎著自行車(chē)去琴房練琴。在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然“咔”的一聲，自行車(chē)蹬不走了。仔細(xì)一看，原來(lái)是車(chē)鏈子掉了。正在我一籌莫展時(shí)，一位民工打扮的.叔叔走了過(guò)來(lái)，他用帶些方言的口音和藹地對(duì)我說(shuō)：小姑娘，是不是車(chē)鏈掉了？我?guī)湍阈扌薨�。“說(shuō)著，他就將自行車(chē)放倒，用一根鐵芯三下五除二就將鏈子安好了。我不好意思地沖叔叔笑了笑，看到他的雙手沾滿了油污，就又遞給他一張紙。叔叔接過(guò)了我的紙，和藹地笑了，并沖我擺了擺手，轉(zhuǎn)身走了。他的身影很快融化在了人群里，我連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
雖然這只是一件很小的事情，但我卻一直記著那位叔叔。因?yàn)檎撬男袨榻虝?huì)了我去幫助他人，把幫助別人當(dāng)做一種樂(lè)趣。謝謝你，好心的叔叔！
一件事的作文 篇4
我十分對(duì)不起家人。為什么呢？這件事還得從三年級(jí)說(shuō)起。
“叮！鈴鈴——”放學(xué)了。我激動(dòng)起來(lái)：“太好了！終于放學(xué)了！”一路上我風(fēng)一般的往家里沖去。哎！終于到家了！
我像往常一樣放學(xué)書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。呀！六點(diǎn)了！我還沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè)呢！我急忙在書(shū)包里翻語(yǔ)文作業(yè)。嗯？語(yǔ)文作業(yè)呢？哎呀！我好像落在學(xué)校的抽屜里了，我急的上躥下跳�？善谶@時(shí)，腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近……爺爺進(jìn)來(lái)了！“浩洋，作業(yè)做完了嗎？”爺爺問(wèn)道。“嗯—嗯—那個(gè)。”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)�！罢Z(yǔ)文作業(yè)——語(yǔ)文作業(yè)落在學(xué)校了�！睜敔敵聊艘粫�(huì)，“那我陪你去拿吧！”我不好意思的笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺將我很快的送到學(xué)校，下了車(chē)我立馬沖進(jìn)學(xué)校。喲！果然在抽屜里。我拿到語(yǔ)文作業(yè)可高興了，“爺爺，我拿到語(yǔ)文作業(yè)了”爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們回家了。
回到家嘍，我勤奮的寫(xiě)著作業(yè)，��！終于做完了。抬頭一看7點(diǎn)了！哈哈我可以玩了�！昂蒲螅瑪�(shù)學(xué)試卷拿出來(lái)我簽字呀！”奶奶在客廳里喊道，“哦，知道了”我立馬翻開(kāi)書(shū)本，哎呀！我的試卷呢？等等——好像也落在學(xué)校了，“嘿，倒是快點(diǎn)呀！”奶奶不耐煩了。怎么辦？我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉(zhuǎn)。哎——沒(méi)辦法，只能去拜托爺爺啦！我慢悠悠的走到爺爺面前，“那個(gè)——我”！爺爺好像已經(jīng)猜出了幾分：“又有東西沒(méi)有帶回來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”回到了學(xué)校，我急急忙忙的拿出來(lái)試卷，望著遠(yuǎn)處的爺爺，總感覺(jué)有種愧疚的滋味。我向他跑去：“爺爺，對(duì)不起！”爺爺也是什么都沒(méi)有說(shuō)，但是，他笑了。
通過(guò)這次，我明白了工欲善其事，必先利其器！爺爺那疲勞的身影，淺淺的笑，都還印在我心里。
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