記敘文作文

時(shí)間：2023-09-20 08:12:48 記敘文我要投稿

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記敘文作文5篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文5篇[合集]

記敘文作文篇1

　　在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。

　　往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆寬容的心來(lái)善待自己，找出事情分歧的原因，通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。

　　我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。

　　我們的政治老師——楊老師，來(lái)了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道：”雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？“楊老師把我留下，她告訴我說(shuō)：”一個(gè)人必須具備一顆寬容的'心。不管什么事，你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！“我聽了老師的話，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。

　　總之，寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。

記敘文作文篇2

　　★作文要求

　　你一定發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不少同學(xué)熱衷于打電腦游戲，你對(duì)此有什么看法呢？請(qǐng)你以“游戲”為話題寫一篇文章，可以寫真事表真情，也可以聯(lián)系生活，抒寫議論。

　　★寫作點(diǎn)撥

　　1、確立觀點(diǎn)。

　　這是篇話題作文，談?wù)剬?duì)游戲的看法。因此習(xí)作一開始，就要確立自己的觀點(diǎn)，表明自己是支持還是反對(duì)游戲，為文章定下基調(diào)。

　　2、選擇方法。

　　習(xí)作要求中給我們提示了兩種方法：（1）寫真事表真情；（2）聯(lián)系生活抒發(fā)議論。因此習(xí)作時(shí)要選擇一種方法，若采用第一種，就是記事類的記敘文；若采用第二種方法，則要寫成議論文形式。

　　★考場(chǎng)佳作

　　都是游戲惹的禍

　　“李震，你是不是買了游戲卡，是不是��？”錢老師坐在講臺(tái)上，盯著李震說(shuō)道。李震四處望望，很無(wú)辜地說(shuō)：“不是，那個(gè)”還沒(méi)說(shuō)完，就有人檢舉他：“他的一張卡要15元呢！”一聽這些，

　　篇六：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文

　　我的暑假生活

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間 , 我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期，迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好��！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

　　放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫、小說(shuō)。

　　放假的感覺(jué)真好！

　　痛苦篇

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业腵英語(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。

　　媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個(gè)暑假寫完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。

　　懷念篇

　　不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。

　　我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂(lè)，收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有：一開學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。

　　“捉老鼠”

　　不知什么時(shí)候，我們家里跑來(lái)了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生，就

　　是咬破衣服，真是可惡至極！暑假的一天晚上，我們吃完晚飯，就開始了捕鼠活動(dòng)。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕，然后再躲到一個(gè)角落等老鼠上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠先看了看周圍情況，再?zèng)_出來(lái)吃蛋糕，我看了，連忙拿起掃帚，沖到老鼠面前，一打，我想：這下，老鼠一定被我消滅了吧！我想著想著，得意地看了下面，咦！老鼠呢？原來(lái)，老鼠一看事情不妙，就逃到陽(yáng)臺(tái)上。我看了看，它好像在說(shuō)：“笨蛋，捉不到我，哈哈！”我看了看它，氣得臉全紅了，看看，他也和我一樣，很生

　　氣。只見(jiàn)爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔，剛好打到老鼠的頭，老鼠掉下來(lái)了，我們馬上跑過(guò)去捉住它，誰(shuí)知，“嗖”地一聲，老鼠跑到了門前，眼看老鼠就要逃了，媽媽不知從哪里拿來(lái)一把掃帚，打到了它，把它消滅了。

　　這件事告訴我：只要努力去做，什么事都能解決。

記敘文作文篇3

　　一個(gè)夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我獨(dú)自躲在小房間里，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿委屈……

　　今天選隊(duì)委，我報(bào)了文娛委員，可是最后我和小紅同票，要重選一次，當(dāng)紙發(fā)給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會(huì)勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個(gè)位置來(lái)為班級(jí)服務(wù)，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅，當(dāng)筆離紙有一毫米時(shí)，我又想那么我就要全盤皆輸了，思量片刻，還是寫了小紅，在念票時(shí)我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿了苦澀。放學(xué)正好辦板報(bào)，我更也不可能與我的愛(ài)好──畫板報(bào)親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……

　　想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我哭著道出了事情的原委，媽媽聽了把我扶起來(lái)，坐在床上說(shuō)：“你認(rèn)可你投的這票嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學(xué)們沒(méi)選你，你必然會(huì)有缺點(diǎn)�！蔽矣行┟Ｈ唬瑡寢屩钢铝琳f(shuō)：“你看，月亮也會(huì)有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會(huì)有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意。”媽媽看著月亮，深深地沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你懂嗎？”我點(diǎn)頭“你知道嗎？上帝給人最美好的`禮物那就是微笑，微笑是一種樂(lè)觀的態(tài)度，你會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難挫折的，你會(huì)覺(jué)得困難也不過(guò)如此，挫折只是腳下的一塊小石子�！眿寢屛⑿χ粗摇Ｎ倚闹袀臎](méi)有了，迎著月光，露出了一個(gè)最真心的微笑。

　　微笑是上帝賜給人們最寶貴的財(cái)富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛里露出微笑，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！

記敘文作文篇4

　　冬日的一天早晨，當(dāng)媽媽拉開窗簾的時(shí)候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無(wú)息地飄著，輕輕地落下。多美�。∠聩Z毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬(wàn)物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門，走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

　　到了學(xué)校，操場(chǎng)已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因?yàn)檫@將是我長(zhǎng)大以來(lái)第一次掃雪。

　　轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。

　　一到操場(chǎng)，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒(méi)有減少。我又試了一遍，還是沒(méi)鏟動(dòng)。這時(shí)我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對(duì)了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當(dāng)然推不動(dòng)了。我這么一想，便使起巧勁干了起來(lái)。果然不錯(cuò)，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來(lái)。，我反復(fù)試了幾次，都很奏效。老師見(jiàn)我干得有竅門，把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“你的方法不錯(cuò)，你教教同學(xué)們。”于是我每個(gè)同學(xué)都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。

　　干了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時(shí)我想：不行，我要堅(jiān)持。我對(duì)幾個(gè)還能挺得住的同學(xué)說(shuō)：“咱們只要堅(jiān)持住，就是勝利�！庇诌^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個(gè)人的“兵力”。但是，最后我們幾個(gè)人一鼓作氣，“拿下了敵人的.陣地”。

　　勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，在勞動(dòng)中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂(lè)。更重要的是，在勞動(dòng)中開動(dòng)了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。

記敘文作文篇5

　　暑假到了，我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。

　　我們的鄰居是一位苗族老奶奶，她八十多歲了，兒子和女兒都在城市里打工，半年才會(huì)來(lái)一次。她無(wú)依無(wú)靠，腿腳也不靈便，所以要買的東西經(jīng)常不能按時(shí)買到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了，可后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，老奶奶終于答應(yīng)。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。

　　今天早晨，我來(lái)到老奶奶的小屋，只見(jiàn)老奶奶還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我看見(jiàn)椅子上的臟衣服想：老奶奶年紀(jì)大了，這些臟衣服就讓我來(lái)幫她洗了吧！想完后我便拿著木盆，打衣服用的木棒，搓衣板和那些臟衣服來(lái)到了小河旁。我不停地拍打著衣服，水中跳起了許多小水花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩兒，淘氣地在衣服上跳來(lái)跳去。燦爛的'陽(yáng)光照在水花上，五顏六色的十分美麗！像一朵朵七色花！我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中，回到老奶奶的小屋中。

　　我剛晾好衣服，老奶奶就醒了，她看我正在晾衣服，便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說(shuō)：“孩子，以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾，但還硬朗得很！我的衣服我自己來(lái)洗。你是小孩子就該認(rèn)真讀書！以后別管這些了！”我說(shuō)：“沒(méi)事兒的！老奶奶，您年紀(jì)大了，這些還是我來(lái)吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好姑娘！”我拉著圍裙，左腳踩在右腳上面，十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，您說(shuō)到哪里去了！我們是一家人！”老奶奶說(shuō)：“小姑娘，你讓我感到好溫暖��！”

　　就這樣，我和老奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！不！是我和我的奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午！

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