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記敘文作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
盼望已久地寒假總算來臨了,寒假中地趣事也是層出不盡啊!放鞭炮自然是家家孩子都喜愛地游戲。各色各式鞭炮讓人眼花潦亂。有地能在天空中綻放出字體各圖像,有地能發(fā)出絢麗地光芒,有地能發(fā)出震耳欲聾地聲音,花樣百出。
除夕地前一個(gè)晚上,我和表妹一起興奮地跑到樓下,拿出準(zhǔn)備完畢地?zé)熁。開始放煙花了,我點(diǎn)燃引線后,像兔子一樣地逃開,“一 二 三!”我們一起大聲叫著,煙花在天空中劃出一道美麗地弧線,綻放出迷人地光芒。
再過幾天就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但我過地很快樂。
記敘文作文 篇2
藍(lán),是我最鐘愛的顏色。愛它,不止因?yàn)樗募儍、明亮;更因(yàn),它是天空的顏色?/p>
窗外的藍(lán)天承載著我成長的`喜悅、青春的迷惘,目睹了我的喜怒哀樂,見證我人生路上的每一個(gè)足跡,也陪伴我走過挫折和失望,亦為我的成功而歡呼鼓掌。
身邊的朋友免不了不期盼的分離,朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后總要分道揚(yáng)鑣,夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍(lán)天,就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍(lán)天,一直都在,看我哭,看我笑,陪我成長,伴我闖蕩。是啊,藍(lán)天,它從不曾離去。
記敘文作文 篇3
海岸上貝殼在曬著太陽,海水隨著風(fēng)移動著,空氣好清新啊!仿佛回到了以前那無憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我,一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行,好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我,是讓學(xué)習(xí)掌控著的`………
魚說:"你看不到我在流淚,因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說:"我感覺到,因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚那樣,有水能感受到我的感受呢?
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人,而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著,時(shí)間,人物,任務(wù),對白,環(huán)境一切的一切都是這樣………
期中考考試完了,試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她,說是跟家長交流一下!其實(shí)也是在跟家長說成績的,也對,除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的,所以對我們不了解更在電話頭了問東問西,問關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順,我偶爾說一點(diǎn)話就會被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長"投訴"說:"上了初三還說什么話呢?是不是不想中考了呢?"
今天,我照常上課,我?guī)讉(gè)很好同學(xué)對我說:"鋒,你這學(xué)期怎么變的不象以前,不愛說話呢?"我說是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚(我也不想這樣,不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了)…
黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活,我不想埋沒了原來那個(gè)嘻嘻哈哈的我,我不想這樣………
。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
記敘文作文 篇4
我不停地向窗外望,雪花還在不斷的下落,很美,很美。
我好想伸手抓住。我好想,好想……
“鈴鈴鈴……”
隨著下課鈴聲的響起,我又一次迅速地奔出教室?上В矣皱e(cuò)過了。
和上次一樣,我又一次來遲了。雖然,這次比上次要快。
從腳邊捧起一把雪,看著它們在手心的余熱下慢慢融化,沒有一絲觸動的感覺。
我哭了。
眼淚落在手心,夾著還未完全融化的雪,冰涼冰涼地從手縫中溜出去。
這一次,心碎了,碎得很徹底。
或許,我們只能這樣吧!
又是一串“鈴鈴鈴……”
我甩了甩手,轉(zhuǎn)身,回到教室。
就當(dāng)我步入教室的那一剎那,雪花又在窗外飛舞起來。
我笑了。
笑容卻很是勉強(qiáng),臉上有東西在滑落,很燙,很燙。
走到座位上,癡想著……
為什么會對雪花這么迷戀,僅僅就是因?yàn)樗麊幔?/p>
他在的`時(shí)候,我總是想著辦法趕他走;他不在的時(shí)候,我總是想著辦法要他來。
他是厭倦了吧!我總是不能考慮他的感受,總是很自私。
還記得:一年級的時(shí)候,他轉(zhuǎn)了學(xué);當(dāng)我想盡一切辦法轉(zhuǎn)到那所學(xué)校,轉(zhuǎn)到他們班時(shí),他卻被父母帶到別處了。
我知道,緣分是天注定的,但我不愿意去相信,我會把握住的。
他是雪,單純的雪。他說過:雪就是他的生命,有雪的地方就會有他的存在。
但如今,只是有雪,他呢?
我很想把握住的,那份只屬于我的希望呢?
當(dāng)初,他破滅了我的希望,現(xiàn)在,雪代替他在一次破滅了我的希望。
難道這都是命中注定的嗎?命中注定必須要錯(cuò)過嗎?
或許,就是這樣吧!今生,只有錯(cuò)過。
記敘文作文 篇5
羅丹說好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。”
現(xiàn)實(shí)生活中,確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!
是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道垃圾清理干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。啊!偉大清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟!。∏鍧嵐ぐ⒁,您太偉大了?/p>
是誰?讓我們遍步語文“王國”;是誰?用盡畢生精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話學(xué)生;是誰?讓我們領(lǐng)悟作文樂處。啊!親愛無比老師,是您為我們這些“祖國花兒”用盡一生心血!在期末考前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤園丁,一根無私奉獻(xiàn)粉筆,一本厚厚字典……
好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到?jīng)]告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)美吧!
記敘文作文 篇6
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
有人說照片是永恒,它記述了那一瞬間的美好并能永遠(yuǎn)保存下來;有人說鉆石是永恒,它見證了至死不渝的愛情;有人說海是永恒,它占了地球的三分之二,是很難消失于這個(gè)世界的;有人說石頭是永恒,因?yàn)樗麑?shí)在堅(jiān)硬無比。
照片總有一天會枯黃會消失,鉆石也會經(jīng)不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會枯,石也總有一天會爛。
深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。
在干嘛?寒風(fēng)問。
風(fēng)沒有回答。
砰!又一扇窗戶被風(fēng)擊開了。寒風(fēng)使勁地從窗戶里擠進(jìn)來,似乎爭先恐后的為了嘲笑我。
風(fēng)走了,但卻留下了冰冷的我。
猛地,它不經(jīng)意間觸碰到了我臉上殘留的'淚。
“我只是在尋找而已!蔽逸p輕地說。但她似乎沒有聽見,一直在靜靜地看著我,有時(shí)候還不經(jīng)意的笑了出來,笑過后才擔(dān)心有沒有吵到我。
深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨著眼睛。
我在尋找。
這種永恒的愛是永垂不朽的。比得過照片,比得過鉆石,比得過滄海,也比得過石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見。
初三:張佳佳
蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那生命中的永恒。
是嗎?
毋庸置疑,這并不是我要找的永恒。
寒風(fēng)吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間里來回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。
我在尋找。我告訴風(fēng)。
連風(fēng)都不知道什么是永恒。我無奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒有永恒,太陽總有一天會消失,人心也總有一天會隨著生命而帶入墳?zāi)。我絕望了?磥斫裉熳⒍ㄊ莻(gè)不眠之夜了。
“寶貝,還沒睡嗎?”媽媽輕輕地開門進(jìn)來。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進(jìn)被子里好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書桌旁的窗戶,將那傷害過我得寒風(fēng)關(guān)出窗戶。
之后她在躡手躡腳的移向我的床頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。
她明顯一愣,似乎在懷疑自己!笆亲鰫簤袅嗣矗课业膶氊。”她用心痛的語氣說著。
許久,她走了,卻留下了溫暖的我。
在干嘛?我自言自語道,
而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚(yáng)。終于讓我找到你了,我的永恒。
眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
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