記敘文的作文經(jīng)典(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。

　　我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。怎么辦？

　　想起老師在考前給我們鼓勵，說高考語文卷的設(shè)計(jì)，一定能充分展現(xiàn)考生的智慧。可我覺得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時，但見它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。

　　我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針機(jī)，而是由成千上萬個細(xì)胞構(gòu)成的眼，它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。

　　我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題，目光轉(zhuǎn)投到了作文。

　　智慧？智慧的景象？智慧的境界？

　　那個監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時間��！”

　　就在我覺得快要爆炸的時候，另一個監(jiān)考老師將窗推開了一個小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。

　　好像，背后的那些眼一時間已經(jīng)隱去。

　　十次深呼吸，我要與自己對話。

　　其實(shí)，我本就知道，每個人都活在別人的.瞳孔里，雖然不像楚門的世界，每個表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。你的焦慮是無用的！靜下心來，好好考完這場試吧

　　我吼向自己，在心里。

　　再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。何為智慧？何為智慧的境界？我大概有些明了。

　　愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。

　　前者，從內(nèi)而外地苦著臉；后者，自始至終安然地笑。

　　我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫，不算“跑題”吧？

記敘文的作文 篇2

　　很羨慕傲嬌的小公主，可你生來就是提刀上戰(zhàn)場的女魔王。 ——題記

　　每個女孩都有一個長發(fā)公主夢吧!都希望把自己的頭發(fā)留得披肩，最好是長直黑。畢竟，頭發(fā)是女人的第二張臉。愛美之心人皆有之，誰都希望自己像個小公主，被人寵被人愛。如果可以，能不能讓我讓我也長發(fā)及腰一次，畢竟當(dāng)個小公主一直都是我的夢想。

　　在某個小鎮(zhèn)里，你若聽到有個女孩搖著媽媽的手問“媽媽媽媽，為什么我不可以像別的小朋友一樣綁兩根小辮子呢?”那么，你別疑惑，那個小女孩就是我。那時候我六歲，六歲那年我羨慕同年的小朋友可以每天變換著不同的發(fā)型到幼兒園。上小學(xué)了，我羨慕小伙伴們可以扎一頭高高的馬尾，晃來晃去。上中學(xué)，我羨慕閨蜜們的長發(fā)及腰，我記得，那時候流行這一句非常優(yōu)美的情話“待我長發(fā)及腰少年娶我為妻可好�！痹谖覀冞@個年紀(jì)，無論是誰，心里都有一個喜歡的.人物吧，可以是明星偶像也可以是歌星影星，也有可能是某個陽光帥氣的少年，這并不奇怪，相信你也有，畢竟每個人都有青春期。

　　你也許很疑惑，我為什么不能留長發(fā)，因?yàn)閶寢屨f過我重度貧血，不可以吃辛辣和生冷的東西，更不要留長發(fā)和指甲。在所有人都在感慨：這么小的一個小女孩就貧血，以后怎么辦，一輩子就這么長，如果連長發(fā)都不能留一次，這也許會成為一生的遺憾。當(dāng)我知道這個消息后，我無法接受，摔門而去。途中，卻看到了這一幕：我看到一個大約十七歲的少女坐在輪椅上，她沒有哭，沒有愁，而是臉上帶著像似陽光一般的笑容，真美，像花兒一般綻放著……這時，我跑著回家，我看到了媽媽焦慮的等待和爸爸在角落里一根一根不停的抽煙的落寞。我大聲說：爸媽，我回來了，對不起，讓你們擔(dān)心了。媽媽摸摸我的頭告訴我——你是爸爸媽媽最放心不下的寶貝，所以，要記得快樂。

　　或許長發(fā)的小公主永遠(yuǎn)只能在夢里，但是，我永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最愛的小公主，最寶貝的寶貝，這就足夠了。

記敘文的作文 篇3

　　陽光燦爛的星期六，在少年宮上完了奧數(shù)班，等待著媽媽的來臨，10分鐘，20分鐘，30分鐘......兩個小時，還是不見媽媽的.蹤影，這下可把我急壞了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，媽媽又來了，我摸了摸口袋，沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久，非把他熱暈不可，辛好我有耐心。想著想著，時間又過去20分鐘了，我東張西望，就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急，難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限，我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店，里面有公用電話，如果要打，要給錢，這可是定理��！但我沒帶錢，那可怎么辦，我無路可走了，我硬著頭皮，走進(jìn)小食店，給老板說了原委，他說：“那就打吧！我不收你的錢！”我長嘆一口氣，打完電話，我說了謝謝，準(zhǔn)備走了，那個老板拉住我，留下了一句珍貴的話：“在遇到困難時，要大膽的嘗試，那，總能成功”......

　　媽媽終于來了，我歡蹦亂跳地?fù)淞诉^去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去，久久地注視著那家小食店，那普普通通的貨柜和那部電話，在那兒，我得到了勇氣，我感受到了人間最美的真情。

記敘文的作文 篇4

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給父親母親傾訴，說出來后心情會很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的'每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當(dāng)然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，父親在睡午覺，我就把父親叫起來給我說題，結(jié)果父親有點(diǎn)生氣，說；“自己寫去，別什么題都問別人�！蔽抑缓萌フ埥棠赣H，結(jié)果父親就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當(dāng)時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好，幾乎不吵架，父親說話很幽默，總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績，父親母親就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給父親母親吃哦。因?yàn)槲疑钪�，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開父親母親對我的培養(yǎng)。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父親母親幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

記敘文的作文 篇5

　　在善良、寬容、博愛中成長

　　窗外雨淅淅瀝瀝地下個不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。

　　這個故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師給城里最窮的20個孩子每人一個面包。每天早晨，這些孩子們都爭著搶著最大的一條面包，等他們拿到了面包，顧不上說聲“謝謝”，就跑開了。只有一個叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外，等孩子都離開了，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天，像往常一樣，她拿著比以往更小的面包，依然不忘親吻面包師�；丶乙院螅瑡寢屒虚_面包，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣，連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時，面包師告訴她：“有一個句話說得好：‘謙讓者因?qū)捜荻�博大，因博大而有力�！�這些銀幣是給你的獎賞。”

　　多么善良的孩子，多么寬容的孩子�。≡谖覀兩�活中，常常會因?yàn)橐患�微不足道、雞毛蒜皮的小事，和對方爭論不休，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎？

　　其實(shí)，人要獲得成功，要交到好的朋友，最重要的.是善良、寬容、博愛。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些，生活將變得乏味、死氣沉沉，我們的世界將變成一個爭斗的世界、一個吵鬧的世界！你們知道嗎？美國和伊拉克的戰(zhàn)爭死了多少人？核武器帶給了人們多少痛苦��？忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空��！如果你用一顆寬容的心去對待每個人，除了能夠和平相處，還能夠得到快樂。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長嗎？那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛的心吧！

　　我合上書，朝窗外看去，已經(jīng)雨過天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊，太陽公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽照在我身上暖和極了！

記敘文的作文 篇6

　　“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實(shí)，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”

　　這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的`一員。生活淡得像一杯水，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質(zhì)，“人無完人”，我不完美。在班級，同學(xué)們個個“出類拔萃”。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認(rèn)定了這一生平凡呢？不甘心。

　　回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學(xué)習(xí)的興趣，至少，我還有機(jī)會，有機(jī)會把生活調(diào)成多味果汁，有機(jī)會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！

　　回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負(fù)平凡，呆板停留在現(xiàn)實(shí)的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現(xiàn)實(shí)變成學(xué)習(xí)調(diào)劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。��！它苦，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學(xué)習(xí)，這才是回報(bào)時間的最好方法。終有一天它會給我最好的回報(bào)。你說，我會平凡嗎？

　　閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關(guān)于蠶寶寶這樣追夢……

　　那句話，讓我明白，我不能認(rèn)了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！

　　睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！

記敘文的作文 篇7

　　愛，是春日里的一棵嫩綠的小草;愛，是夏日里的一縷涼風(fēng);愛，是秋月里累累碩果的果實(shí);愛，是冬日里那柔和的陽光……在世界上，愛是拉近人們溝通的一座橋梁，使人們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。

　　在汶川大地震后，使許許多多的同胞無家可歸，滿目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有許多人逃過了劫難，但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞，生命是美好的，在這個時候誰不想，留下來享受世間的美好呢?然而，武警戰(zhàn)士給了他們希望，不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的`性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢，冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人，難道這不是愛嗎?如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷�，那么會不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因?yàn)閻鄣哪Я�，才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光�?/p>

　　在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里，學(xué)習(xí)著無窮的知識。可惜這一切都沒有實(shí)現(xiàn)，然而一位老師的到來改變了他們的人生，使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，當(dāng)?shù)卣�府對這一情況引起了高度重視，呼吁社會人士來盡己所能幫助他們，不久之后，一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn)，使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，這難道不是愛給的希望嗎?

　　和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的，需要我們每個人付出努力。

記敘文的作文 篇8

　　有沒有一個人從小學(xué)一年級到現(xiàn)在班長？有沒有一個人學(xué)習(xí)不好但管理班級那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號叫小豬，她具有常人不曾有的法力：

　　笑

　　她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻(xiàn)一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她，偶爾請幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？

　　歌聲

　　她唱的歌是全校最好的，她的.歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌，聽上一兩遍，她便會唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會時，當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了，而同學(xué)們在下邊喧鬧不停時，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級的一方面。她的愿望是長大后當(dāng)歌手，演員，她的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

　　功績

　　說起功績，那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長，曾被評為“縣級優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學(xué)生”在繪畫大在中也是二等獎，繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報(bào)比在中也是二等獎。怎么樣，多吧！

　　她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社區(qū)還是個好青年。同樣在學(xué)校更是一個好學(xué)生。

　　而她就是我的班長，我的老班長，而這個班長也就是我，而我也就是陳金秋。

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