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(經(jīng)典)記敘文作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文9篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
今天是我們廬山的第二天,我們游覽了許多景點(diǎn),像天橋,錦繡谷,仙人洞,龍首崖等,真是景色迷人,各有千秋,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。下面我就將它們一一介紹給你……
形態(tài)奇特的天橋
只見兩塊巖石對(duì)峙,突兀澗中,乍看恰似石橋斷腰,奇妙無比,難怪被稱為“錦繡第一奇”、“廬山四絕之一”,的確名副其實(shí)。站在這殘斷的小橋上,望著腳下的淙淙流水,吹著山中的習(xí)習(xí)涼風(fēng),使人心曠神怡,但也免不了有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),我終于被這奇觀折服了。
峻峭險(xiǎn)要的龍首崖
龍首崖拔地千尺危峰兀立,怪石嶙峋,一塊巨崖直立,另一塊橫斷其上,直插天池山腰,勢(shì)如蒼龍昂首,氣勢(shì)非凡。站在崖上盡收眼底,看蒼松翠柏郁郁蔥蔥,大風(fēng)掠過便掠過泛起了陣陣的松濤,一浪追一浪。一條條山間小徑蜿蜒,在林中延伸盤旋,在林中延伸開,在密林深處,露出了茅舍的'一角真是“白云深處有人家”。
風(fēng)景迷人的烏龍?zhí)?/p>
蒼山如黛,綠樹如蓋,小橋流水,詩情畫意,這正是我在烏龍?zhí)兜母谐!皣W——”響亮悅耳的流水直沖下來,像一匹潔白的絲綢,猶如一張晶瑩的屏風(fēng),簡直美麗極了。“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前穿。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們還親眼目睹了古老的三寶樹,瀏覽
了神奇的仙人洞,美麗的黃龍?zhí),還參觀了美廬別墅,廬山會(huì)議舊址,這一天的收獲可真大!
廬山真是太美了!
記敘文作文 篇2
成長是一個(gè)音樂盒,里面載滿娓娓動(dòng)聽的歌;成長是一篇引人入勝的文章,里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長是一幅惟妙惟肖的話,里面的生活更加多姿多彩……
記得有一次,我放學(xué)回到家,只顧埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),向窗外望了望,天空織滿烏云,已經(jīng)陷入黑暗中,我連忙看了看手表,驚訝地大叫:“已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽也快下班。”天這么黑,我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽,心里忐忑不安地想:會(huì)不會(huì)下雨呢?媽媽有沒有帶傘呢?
剛想完,天空像孫猴子的臉——說變就變,立刻下起黃豆般的雨,雨像斷了線的珍珠從天而降,同時(shí)響起震耳欲聾的聲音,狂風(fēng)大作,我聳了聳肩,披上一件衣服,又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘,迅速到媽媽工作的地方,只見里面的人寥寥無幾,我尋找不到媽媽的身影,心中非常失望。這時(shí),一位阿姨走過來,和藹可親地說:“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門,按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨,趕緊走了過去,媽媽也看見我了!她望了望我手中的傘和大衣,溫和地說:“女兒,你長大了,懂事了!”聽了媽媽的`話,我的心像喝了蜜糖一樣甜。
然后,我們母女哼著小歌邁向回家的路上……
成長,真好!不僅得到父母的贊揚(yáng),而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責(zé)任,父母也為我們的成長而感到無比的欣慰!
記敘文作文 篇3
三月的微信朋友圈,到處流傳著幾張關(guān)于黃金風(fēng)鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃,一朵朵花倒掛著像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,很是招人喜愛?娠@然幾張圖片根本滿足不了我的欲望,我一邊上網(wǎng)查著黃金風(fēng)鈴木的花期,一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場盛大的花事。
科技日益進(jìn)步,為人們認(rèn)知自然提供了極大的便利。輕點(diǎn)鼠標(biāo),便可查花木屬性,打開電視,便可知雨雪陰晴?萍枷蛉藗儌鬟f著“足不出戶知天下”的理念,卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號(hào)、幾張圖片便是自然的全部,甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知,這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認(rèn)為是油菜花,聽到黃花梨木只會(huì)想到砍了賺一筆,見到木棉花只會(huì)撿回家煮一鍋去濕湯。對(duì)自然只知皮毛,不曾深入體會(huì),注定他們也無法獲得自然的恩賜,所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標(biāo)本,它是鮮活的,立體的,有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些,必須走出去,投進(jìn)自然的懷抱才能體會(huì)得到。你可以在電腦上搜索出很多關(guān)于“長江”的解釋詞條,卻無法感受到親臨長江時(shí)的心境壯闊,也無法體會(huì)江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫,不舍晝夜”的時(shí)間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風(fēng)光,卻無法感受到身臨田園的心曠神怡,也無法收獲山水煞費(fèi)苦心安排的“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過手機(jī)玩著虛擬的種菜游戲,卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅,也無法真正領(lǐng)悟“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的.真諦。
感知自然,就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠,還需要對(duì)詩歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字,必須走進(jìn)自然,與自然共呼吸、同對(duì)話,讓清澈的流水流進(jìn)我們的血液,讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖,讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來,通過“感”促進(jìn)“知”,通過“知”更好做到“感”,才能真正解讀自然,才能使“自然”二字鮮活起來,才能使自然滋潤我們心靈的同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)自然。這是感知自然的圓滿答案,也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認(rèn)識(shí)了美麗的黃金風(fēng)鈴木。通過微信把圖片分享出去,讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風(fēng)鈴木吧,徜徉在金黃的海洋中,跟隨一個(gè)個(gè)“風(fēng)鈴”一同起舞。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。
記敘文作文 篇4
母愛的力量是偉大的,而父愛的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛。
去年夏天,爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下,看起報(bào)紙來了。我嘟囔道:“早知道就叫媽媽來了!逼綍r(shí)都是媽媽在后面推著我,現(xiàn)在少了媽媽的幫助我該怎么辦騎!我不情愿地騎上了自行車,可那自行車,可那自行車好像故意和我作對(duì)似的,我的腳剛離開了地面車子就跳起“搖擺舞”來!芭尽钡囊宦,我摔了個(gè)“啃嘴泥”,腳摔得青一塊紫一塊的,我疼得哇哇大叫,而爸爸卻當(dāng)做什么也沒發(fā)生似的,仍翹著二郎腿在那看報(bào)紙。我狠狠地瞪了他一眼,心想:“俗話說虎毒不食子,您是老虎他爹。 蔽倚菹⒁幌,又爬起了起來,繼續(xù)練習(xí)。“啪”“啪”“啪”……經(jīng)過一次又一次的摔倒,我雖然能騎出幾米,但也傷痕累累了,我往爸爸那瞧了一眼,爸爸仍哼著小曲,翹著二郎腿在那看報(bào)紙,我心想:“我要不是學(xué)不會(huì)騎自行車,我就……”我憤怒地騎著自行車,一步……兩步……三步……“Yes,終于成功了”我歡呼著,沒想到這次居然成功了!我騎了一圈又一圈,我終于學(xué)會(huì)了!我自豪地看了一眼爸爸他仍然無動(dòng)于衷……
回家的`路上,爸爸沒拿那份沒看完的報(bào)紙,我又折回去拿。我找到了那份報(bào)紙,沒想到他卻出奇的皺,我心想:“爸爸平時(shí)嗜書如命,怎么今天……”我頓時(shí)恍然大悟。原來爸爸一直在看著我……
這時(shí),爸爸來了,說道:“拿份報(bào)紙都拿那么久……報(bào)紙呢?”“沒有……沒有找到……”我迅速地藏起報(bào)紙。爸爸信以為真,無所謂的走了。
我珍藏起那張滿是皺折的報(bào)紙,因?yàn)樗砩系拿恳粋(gè)抓痕都是一份無私而深沉的愛。
記敘文作文 篇5
人可以舍得面包,失去了可以再掙;人可以舍得快樂;失去了可以挽回;人可以舍得臉面;失去了可以從新找回?晌艺J(rèn)為,人萬萬不可失去友情,失去了友情,也就失去了朋友。我不禁借著回憶,想起了小學(xué)那難舍難分的別離。
還能夠憶起,那天我臉上故作淺笑,可心中卻不知流了多少次淚。還沒等來到校門,心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來,看見我,帶著微紅的眼圈,笑著對(duì)我說:“要走啦。”話至此,韓老師的喉嚨便像噎了什么東西,再也說不下去了。平時(shí)的死對(duì)頭小田一看我進(jìn)來,趕忙迎上來,用他那憂郁的雙眼玩出了一對(duì)月牙對(duì)我說:“來,這是你的書!闭f著說著便有什么東西從他臉頰上落下,“啪嗒”掉在地上,也掉進(jìn)了我的心里。再看平時(shí)幾個(gè)弱不禁風(fēng)的女生,早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進(jìn)來,面帶一絲勉強(qiáng)的微笑,對(duì)我說:“看!我送你什么!”說著便從手心遞來一塊“德芙”,可能是那天陪我買東西,注視到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒開糖紙一看,里面的巧克力早已化了,他不好意思地說:“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口,在苦澀的朱古力中覺察到了濃郁的友情,要知道,他對(duì)這塊美味也是不舍!
還記得那六年的時(shí)光。我與小J整天瘋狂的情景,現(xiàn)在想做卻沒機(jī)會(huì)了;記得我與小X為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)爭吵得不可開交;記得我與小L整天你諷我刺的口角;記得我與小W為了一點(diǎn)進(jìn)步而歡呼雀躍;記得球場上我們?cè)趫錾巷w奔,女生在一旁搖旗助威的'場景。
可今天,這些事便要成為我成長的歷史,我要離開我深愛的母校,離開曾經(jīng)發(fā)泄過我喜怒的“家”,離開同學(xué)那平時(shí)的笑靨,我的心不由得惆悵又彷徨,繼而在我腳下的水泥路,為母校撒下最后一串真摯的眼淚。
此時(shí),我耳中又飄來了一首以熟悉的旋律,黃雅莉的《夢(mèng)想》:有你不孤單
每一天都不再平凡
走過旅途中每一站
是你讓我更勇敢
有你不灰心
有些事會(huì)更加珍惜
象天使的愛和鼓勵(lì)
讓天空變得更美麗。
記敘文作文 篇6
暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶_叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊,你看,太陽公公還在睡懶覺,過了一會(huì)兒,天上的白云開始變色了,由淡灰色變成了淡紅色,由淡紅色變成了紅色,我們著急的等著太陽的日出,只見爸爸開心地說:太陽公公得起床了,漸漸地。同太陽露出了半邊臉,同海面連成了平衡線,慢慢的太陽升起來了,頓時(shí)太陽反射出刺眼的光芒,使人不看它,過了一會(huì)兒,天上的云變成了白色。看完了日出,我們?cè)诤I嫌斡尽M嬗螒?.....其中我最喜歡的是玩游戲了,那時(shí)我們玩摸人的游戲,我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的,你們一定想知道是誰來摸人的,別著急,想知道就往下看吧!最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的',其他人就是被捉者,游戲開始了,我們就趕緊散開,妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我們,所以左走走,又右走走,她開始心急了,她說:這么捉誰都捉不到,你們得給我點(diǎn)提示,好嗎?我們都說可以,我們左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石頭摔倒在海面上,臉一下子成了小花貓的臉了,媽媽立刻跑過去扶起她,并說有沒有事,妹妹立刻捉住媽媽,并說捉到了。捉到了。媽媽立刻笑了起來,溫柔的說,那我就來捉吧!就這樣,我們玩到了黃昏,我們也得回家了,就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈,是不是很好玩!
記敘文作文 篇7
家是搖籃,家是溫暖的懷抱,家是我們的避風(fēng)港。有家就有愛。
我有一個(gè)溫暖的家庭,那個(gè)家庭讓我快樂、健康的成長。然而正因?yàn)槭沁@樣,在這個(gè)龐大的保護(hù)傘下成長的我,沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺?shù)奶蹛,甚至那種愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會(huì)交流。一遇到點(diǎn)困難就不知所措,急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應(yīng)該去學(xué)著成長。記得有一次,我們一家人吃早飯,我在臥室像昨天晚上那到?jīng)]做上的難題,我記得都快哭出來了。姥姥讓我趕緊吃飯,姥爺聽從姥姥的話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題,媽媽在二樓給我拿衣服準(zhǔn)備上學(xué),我在餐廳半吃邊哭,嘴里說著不清楚的話語。一家人都在圍著我轉(zhuǎn)。好不容易把我打發(fā)走了,結(jié)果我剛到學(xué)校門口,又想起忘了拿一樣?xùn)|西,我又急忙返回去拿上那樣?xùn)|西。到了學(xué)校后已是8點(diǎn)10分,快走到教室門前時(shí),剛好碰到了我們的英語老師,她問我怎么遲到了,這可不是我以往的.風(fēng)格。說句真心話,我從小到大就遲到過這么一回,這下可糟了!我沒有多想就向老師道歉,請(qǐng)求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有遲到的現(xiàn)象吧,就遲到了這么一回,她也就原諒我了。哎!“真是大難不是必有后福啊”。
中午放學(xué)時(shí),姥爺去接的我,回來的路上。老爺問我:“閨女!咱以后可要抓緊點(diǎn)時(shí)間,幸虧是早上,你起來的早,這要是中午的話時(shí)間更緊,我看你到時(shí)候怎么辦嘍!"姥爺笑著對(duì)我說。我默不作聲,臉漸漸地紅了;氐郊液,餐桌上擺滿了我愛吃東西,一家子在一起吃團(tuán)圓飯,真是不錯(cuò)哎!
在飯桌上,我給長輩夾菜,長輩們說我長大了!我從那一刻起覺得原來長大的感覺這么好!是的!我長大了,永遠(yuǎn)也不是那個(gè)純真懵懂的孩子了!
記敘文作文 篇8
人世間,總有一個(gè)人,默默地給我們支撐,總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個(gè)人,就是母親,這種愛,就是母愛。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生,所能體驗(yàn)的第一份情感就是母愛。
母親是什么?母親,是賦予我們生命的女人。母親,是一種無代價(jià)的職業(yè),是一種沒工資的工作。普天下,最平凡的是母親,最偉大的也是母親。母親,只有兩個(gè)字的一個(gè)詞,輕輕地讀出來,卻又如此沉重。
母愛是什么?母愛,是人世間最美好、最真摯、最純潔、最無私、最偉大的情感。也許當(dāng)我們青春年少時(shí),并不能完全理解母親那細(xì)微的言談舉止中所蘊(yùn)藏的深深濃情,甚至,母親的嘮叨常常會(huì)使我們感到厭煩,直到也為人父母了,才漸漸地開始明白,母愛,沒有固定的模式,滲透在生活的細(xì)節(jié)中,不同的母親有不同的`表達(dá)母愛的方式,但都有一個(gè)共同的情懷——無私地奉獻(xiàn)愛的全部!
人世間,沒有任何一種愛,能和母愛的無私和奉獻(xiàn)相媲美。聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)青年,瘋狂地愛上了一個(gè)女人,但他卻不知道,這女人是魔鬼變的。一天,這個(gè)魔鬼要青年去挖母親的心給她吃,青年毫不猶豫地照辦了。黑夜里,他捧著母親的心匆匆地趕往魔鬼的身
邊,不小心摔了一跤,心被摔出去很遠(yuǎn),正當(dāng)他費(fèi)力地爬起來的時(shí)候,聽到那顆母親的心在問:摔疼了嗎?我的兒。這就是母愛,雖然無聲,卻總是震撼靈魂。
看世界萬物,無論是人還是動(dòng)物,母愛其實(shí)是一種天性。母親對(duì)子女的愛,是默默奉獻(xiàn),是不求回報(bào),是付出所有,是渾然忘我。母親,或許原本是膽小柔弱的,但是為了兒女,任何母親都會(huì)變得勇敢堅(jiān)強(qiáng);為了兒女,母親什么苦都能吃,什么罪都能受;當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,母親總是義無反顧地舍棄自我成就孩子。
天下所有的母親們,我虔誠地為你們祈禱,愿你們擁有健康的身體,愿你們擁有幸福的晚年!愿你們擁有平安吉祥快樂如意的每一天!
記敘文作文 篇9
小徑很深,道旁瘋長了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會(huì)轟然倒塌似的`。
“岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑!疤锰么笥⑿,竟落得此番田地?”我深感無趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動(dòng)著。
“這樣一座破廟,居然也會(huì)有人來燒香?”實(shí)著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。
“哪個(gè)在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個(gè),哪里生出來個(gè)別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點(diǎn)沒嚇趴下。
一扭頭,竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后,雖說上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯(cuò)事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個(gè)死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了。可話音未落,我便覺得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”
講真,岳飛我倒是時(shí)常聽長輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個(gè)英雄,要叫我講,我還真說不出個(gè)所以然來。于是我搖了搖頭!半y怪。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評(píng)說一般滔滔不絕地說開了。
先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬丈,被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國”時(shí),我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個(gè)虔誠的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí),敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán),更是一種敢對(duì)來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!
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