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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-12 09:35:41 記敘文 我要投稿

記敘文作文匯總(6篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記敘文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文匯總(6篇)

記敘文作文 篇1

  又一個(gè)新年來到了,家家戶戶都回老家過年,我們也不例外。

  在我們老家,新年就跟過兒童節(jié)差不多,大人整天都帶著小孩去逛花街、放煙花,我們小孩子們可高興了。

  一大早,我和哥哥還有弟弟早早就買好了鞭炮和煙花,就盼著星星和月亮上班了。

  夜晚終于到了,我們一家12口人齊齊來到廣場上。我和弟弟抬出那些憋了一整天的鞭炮和煙花,準(zhǔn)備舉行放煙花開幕儀式了。大伯在清點(diǎn)著鞭炮和煙花:“導(dǎo)火索”、“地雷”、“沖天炮”、“跳炮”、“煙花桶”……這么多,要放到什么時(shí)候呀!我和弟弟會(huì)心一笑。

  隨著哥哥的第一聲炮響,我們都行動(dòng)起來。天空一下子被五顏六色的`煙花照亮了。旁邊的人家也不甘示弱,“?!?!”地放起來。就這樣,我們與別的家庭展開了一場激烈的比賽,看誰家的煙花放的最好看。

  天空中不時(shí)地回響著鞭炮、煙花聲,云朵都被染成五顏六色的了,比火燒云還好看。

  突然,一支新型“沖天炮”飛到了我們的上空,轉(zhuǎn)身一看,原來是爺爺鄰居的孩子子林,只見他不斷地對我挑眉示*。我們也“還以顏色”,放了好幾枚“信號(hào)彈”與“閃光彈”。哈!這一下可把子林給鎮(zhèn)住了,我對他著他大聲喊:“我爺爺是開煙花鋪的,我就不信品種沒你多!”

  夜深了,煙花也都放完了,我們?nèi)值芑氐郊姨稍诖采,卻久久不能閉眼,因?yàn)槟潜夼诼暫痛蠹业臍g笑聲還在耳旁回蕩呢!

記敘文作文 篇2

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。

  中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。

  在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的'教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。

  為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。

  生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。

記敘文作文 篇3

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開了,有再謝的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛,但如果我們能好好把握,那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺得很有意義。我就有過這樣的'經(jīng)歷,不信,你瞧:

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪,不知從哪討來的餿主意,下課鈴剛響,就回過頭來給我出了道難題:一個(gè)對子上聯(lián)是“在上為將”,橫批是“天篷元帥”,我不假思索,脫口而出:“在下為豬。”楊千雪一聽,不禁捧腹大笑!霸趺蠢?”我疑惑不解地問!班,不好,我上當(dāng)了,”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我,讓我說自己是豬。好你個(gè)楊千雪,你會(huì)整我,我也能整你,你等著,我也給你出道題,難死你,看你還敢笑我!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,哎,有了,“我要出題了,你聽清楚了。一位農(nóng)夫,有一頭狼,一只羊和一捆白菜,還有一條船,現(xiàn)在他要帶他的東西過河,但每次船上只能載一種,并且狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,但有人在就不吃了,現(xiàn)在請你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過河!彼ザ鷵先に伎嘞,我得意極了:“哼,想不出了吧,告訴你吧,應(yīng)該先帶走羊,再回來,把白菜帶過去,然后帶回羊,再帶走狼,再回來把羊帶過去!薄斑@算什么,還有一種呢:在第二次時(shí)帶狼過去,把羊帶回來,也可以呀!”楊千雪不甘示弱,繼續(xù)與我爭論著……可時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,十分鐘就過去了,雖然只有十分鐘,但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂趣,探索的奧妙。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天時(shí)間,給勤勉的人智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨!迸笥褌儯屛覀冋湎r(shí)間,好好努力吧!

記敘文作文 篇4

  六一的童謠喚起兒時(shí)的回憶,心中一股莫名動(dòng)感——原來我生命中也曾有過一位天使。

  不知何時(shí),天使悄然來到我身邊,或許是上天有意安排,你我的相識(shí)不需要理由,注定了,你我將一起走過這無邪的童年。

  鄉(xiāng)間的一切都是那么美好,你明澈的雙眸仰望天空,燕過,你高興地拍手,拉著我的手追逐春的腳步。在嫩草初出的田埂上奔跑,頂空的鳥鳴歡樂的音符隨著綠野的阡陌肆意延展。你說你喜歡蝴蝶,因?yàn)槟阌泻退粯拥拿郑旱麅。于是我鬧著爸爸,一定要做個(gè)小網(wǎng)。明媚的陽光下,我用小網(wǎng)將最美麗的彩蝶裝進(jìn)大玻璃瓶中,你怕它們餓到,不停采來繽紛的花朵。你跟著我穿梭在燦爛的野花叢中,你抱著玻璃瓶,呵呵笑,興奮地蹦跳,兩只馬尾辮,飛揚(yáng),飛揚(yáng)……

  夏日的陽光太熱情,我們躲在柳樹破碎的陰翳里,享受拂面的微風(fēng)。你把米粒送給覓食的螞蟻,你說螞蟻是大力士呢!我看著黑色的精靈,奮力地拖動(dòng)著晶瑩的米粒。我俯下身子,手撐在地上,想看清這些小家伙。你忙阻止我,你說我會(huì)嚇到它們。你掏出一樣?xùn)|西,說這是放大鏡,老師說用它能看見很小的東西。我湊過去,真神奇,螞蟻?zhàn)兇罅?你得意地笑,就這時(shí),一只調(diào)皮的綠蟲從樹上落到你肩上,你害怕地甩手,我勇敢地?fù)炱鹦∠x笑你膽小。我把小蟲遞給地上的螞蟻,小蟲掙扎著,最后被螞蟻拖回洞里。你為大力士鼓掌,邊跳邊拍手,兩只馬尾辮,飛揚(yáng) 飛揚(yáng)……

  那是我念一年級(jí)時(shí),一次考試沒及格,爸爸生氣地打我。我傷心地沖出家門,就在門口,你捧著兩個(gè)玉米棒,害怕地望著我和我爸。我推開你,跑進(jìn)門前的高粱地里。成熟的高梁耷拉著腦袋,沉甸的果實(shí)閃著火烈的色澤,枯黃的葉摖出沙沙的音調(diào)。我就坐在深處的一株下,把頭埋在膝蓋里,低聲嗚咽。一會(huì)后,你也跑進(jìn)來了,沒有說話,只是靜靜地坐在我身邊。等我稍安靜下來,你把懷里的玉米棒遞給我一個(gè),歪著圓圓的'腦袋,甜美的微笑。你說男孩子不許哭鼻子。你站起了來,要跳你剛學(xué)的舞蹈。我看著你靈動(dòng)的舞蹈,身邊的高梁也一起搖擺。我破涕為笑。你蹦跳,兩只馬尾辮,飛揚(yáng),飛揚(yáng)……

  記得那是的雪很多,一入冬就飄起鵝毛般的大雪。潔白的雪地里兩串腳印四處鋪展,兩只凍得通紅的小手牽在一起,臉上總有不盡的笑意。你讓我堆個(gè)大雪人,我卻只會(huì)用兩個(gè)雪球連在一起,做個(gè)微型的雪人給你。你不高興,撅起小嘴。我突然大喊一聲:“雪怪來啦!”你驚叫著后退。我在一旁得意的壞笑,你上當(dāng)了。你抓起一把雪砸我,我機(jī)靈地躲開了,沖你做鬼臉,你怪叫著追我。在銀裝素裹的世界里追逐,兩只馬尾辮,飛揚(yáng),飛揚(yáng)……

  又是一個(gè)春,我抱著裝滿彩蝶的大玻璃瓶來到你家,我傻傻地笑,而你的一句話卻讓我呆了——你家要搬走了!你說你舍不得我,你保證你會(huì)來找我。

  這是我最后一次為你捉蝴蝶了。

  你把頭探出車窗,你沒有哭,因?yàn)槟愦饝?yīng)了我,要快了地生活,即使沒有我。你抱著玻璃瓶,車啟動(dòng)了,你揮手,我也呆呆地?fù)]手。風(fēng)吹起,兩只馬尾辮,飛揚(yáng),飛揚(yáng)……

  我獨(dú)自坐在野花叢中,任憑身邊蝴蝶撲閃,野花依舊燦爛,捕蝶的小網(wǎng)躺在一旁。眼中的潮濕是孤單的留戀。天使還會(huì)回來嗎?

  蝶兒,馬尾辮,飛揚(yáng),飛揚(yáng)……

記敘文作文 篇5

  今天,下了我來到奶奶家后的第一場小雨。

  雨淅淅瀝瀝地下著,特別美,像是蒙了一層薄薄的霧,帶走了夏天的炎熱。

  大人的笑聲少了,小孩的喧鬧聲也漸漸的小了,大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細(xì)雨。

  這時(shí),我想起了我看過的一個(gè)故事:說下雨是盤古在哭泣。我想,這是人類亂砍亂伐,不保護(hù)環(huán)境,盤古看到自己用生命創(chuàng)造的世界現(xiàn)在變成這樣而在傷心流淚吧!幸好,奶奶家這里的環(huán)境還沒有遭到什么破壞。

  雨還在下著,我跟著奶奶去了菜地。我?guī)湍棠棠貌,奶奶幫我打傘?/p>

  奶奶家的菜地在大山溝那兒,風(fēng)景特別美,遠(yuǎn)處的田地一層一層綠油油的,偶爾中間會(huì)有幾個(gè)黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的'小鳥在山里自由的飛翔,它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細(xì)雨帶來的一層薄霧籠罩在山間,這里真是“人間天堂”。

  我太喜歡這里的風(fēng)景了!

記敘文作文 篇6

  每次相聚最后還是要分離,雖然朋友不能在一起,可是我們會(huì)互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜,你的淚打濕了我的眼,我舍不得你微笑的臉,我不想說再見,我不想說再見,只想留住美麗的夜晚,我不想說再見,我不想說再見

  牛奶@咖啡——我不想說再見,是啊我不想說再見,我是真的不想和你們說再見,再過幾個(gè)月,武敬敏你就要以美術(shù)生的身份去外地學(xué)習(xí)去了,那一定要把你的未來描繪的五彩斑斕哦!游夢雪你也要去外地學(xué)音樂去了,那就讓美聲伴你成長吧。曾經(jīng)滄海,我們彼此相識(shí),走了一程又一程,路,似乎沒有盡頭。我知道,友誼是那么地美好,卻難逃分開的現(xiàn)實(shí),也許……,也許……,那就讓咱們的友誼一直保持進(jìn)行時(shí)吧!

  成賽楠,今天你的個(gè)性簽名換成了“大學(xué)你給我等著,明年我簽到……”。是啊,夢想是用來追逐的,而不是用來被幻想的,那就加油吧,我們都想在將來的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹,展翅飛翔!

  呵呵!昨天晚上我們是不是太興奮了,是因?yàn)榻裉炀湍芑丶伊嗣矗看蟀胍沟钠咦彀松嗟挠懻撝,反正高興么。王倩你告訴我們說不要把書本上的知識(shí)那么當(dāng)真,就算明治他也有犯錯(cuò)的時(shí)候(這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了,因?yàn)閯傊v的明治么)就算是老百姓他的一生是好是壞,都是奮斗了,只是有些人奮斗的比較轟動(dòng),舉足輕重。你還說不希望自己影響別人,想要自己解決卻又每次給別人帶來更多的麻煩,你討厭自己討厭的.咬牙。你還說:“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事,然后默默地聽著,然后一起走路,然后再分開,可是最后還是自己感自己!弊詈筮補(bǔ)充了一句“有朋友是最好的”,王倩,你知道么?我不知道怎么了,聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動(dòng)。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了,她雖然外表活潑開朗,可是內(nèi)心也是那么的憂郁傷感啊……

  不想說再見,真的不想說再見。但是……可是……不過,今后的我們無論相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)想你們的,現(xiàn)在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時(shí)光吧,一同珍惜這段日子吧

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