一件事的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　上中學(xué)后我遇到了一件事，它刺傷了我的心，也使我學(xué)會(huì)了承受挫折與忍耐。

　　上初中已有一個(gè)多月的光景，可班里的大、中、小隊(duì)干部都尚未確認(rèn)。袁老師說(shuō)，在下午的班會(huì)課上做一次評(píng)比，把它定下來(lái)。我也興致勃勃地參加了這次演講。

　　星期一的下午，陽(yáng)光明媚。剛一走進(jìn)教室就感到不太尋常，三五個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學(xué)還在問(wèn)我，想當(dāng)什么？演講稿寫(xiě)好了嗎……我總是笑容可掬地答應(yīng)著，可心里不免有些擔(dān)心，反復(fù)地自問(wèn)著：“我行嗎？我行嗎……”

　　隨著鈴聲的響起，評(píng)比開(kāi)始了。上臺(tái)演講是自愿，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩地說(shuō)著，一個(gè)個(gè)都比我準(zhǔn)備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動(dòng)腿，在座位上越坐越穩(wěn)當(dāng)。正當(dāng)我鐵了心想要放棄時(shí)，袁老師問(wèn)：“有誰(shuí)還想再說(shuō)一說(shuō)？”話音剛落，有些曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我情況的同學(xué)就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣。臺(tái)詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說(shuō)越小，臉卻越說(shuō)越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說(shuō)完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽(tīng)……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了。但事實(shí)證明，我落選了。

　　第二天，袁老師宣布，要另選兩個(gè)班委，因?yàn)樽蛱爝x的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會(huì)呢？我的票數(shù)明明在前七名的.。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說(shuō)：“你還不夠成熟，不適合當(dāng)班干部……”

　　“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問(wèn)自己。

　　“是啊，我平日在學(xué)校里不是蹦就是跳，老師交代的任務(wù)總是完不成，不是忘帶這個(gè)，就是少拿那個(gè)，哪還像個(gè)中學(xué)生？”我哭了。

　　我很傷心，于是更加努力學(xué)習(xí)，我要爭(zhēng)取在下一次的評(píng)比中取得成功。

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一件事的作文 篇2

　　說(shuō)到憤怒，我就想起暑假的一件事來(lái)，想到這事，我到現(xiàn)在心里都很不爽。

　　暑假，阿姨和表哥來(lái)到我們家做客，我也是十分開(kāi)心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天里，表哥表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當(dāng)著她們的面，背后在我的面前就不是這樣的了。

　　這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走，表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到了我的房間，隨后是一通狂翻，僅幾分鐘時(shí)間，我的房間簡(jiǎn)直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你干什么？”

　　表哥頓了頓，然后“輕蔑”地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你家也沒(méi)有什么好東西��！”

　　“電腦不是給你整天在玩？這么多書(shū)你不是都可以看？還有那么多的電動(dòng)玩具，滑板，什么叫‘也沒(méi)有什么好東西’？”

　　“你誤會(huì)了，把好吃的給我拿過(guò)來(lái)，不然，嘿嘿！”我很憤怒他的亂翻亂弄，幾天來(lái)還日夜霸著我的.電腦，弄得我電腦游戲這些天都玩不成，心情本來(lái)就不太好；想說(shuō)“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過(guò)，我心想，等會(huì)兒我媽回來(lái)你就“死”定了。

　　媽媽和阿姨終于回來(lái)了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見(jiàn)情況不妙，便搶著對(duì)她們說(shuō)：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的，他一直在鬧，我勸他還不聽(tīng)”。接著他又緊著說(shuō)我這個(gè)不是那個(gè)不是，媽媽倒是很相信表哥的話，認(rèn)為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)還是真的讓我有點(diǎn)憤怒。

一件事的作文 篇3

　　說(shuō)到我得意的瞬間，時(shí)間還得倒回到一個(gè)月前的一節(jié)美術(shù)課。

　　記得那天，我們正在上美術(shù)課，老師這節(jié)課的要求是讓我們畫(huà)一棵樹(shù)。由于我那天早上沒(méi)有吃早飯，肚子早早的就唱起了“空城計(jì)”。老師講要求時(shí)，我滿腦子都是好吃的，根本就沒(méi)聽(tīng)。等發(fā)下畫(huà)紙我才知道要開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。由于光想著吃的了，我隨手就畫(huà)了一根香腸。同桌看到了我的畫(huà)，小聲嘲笑我說(shuō)：“你畫(huà)根香腸干嘛？吃的嗎？”這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，看了看我畫(huà)的畫(huà)心里想：“媽呀！我怎么把心里想的東西畫(huà)出來(lái)了？我畫(huà)成這樣老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？”

　　我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起畫(huà)筆在畫(huà)紙上添了幾筆：畫(huà)上粗粗的樹(shù)干，畫(huà)上翠綠的`葉子，再畫(huà)了幾根香腸……一棵香腸樹(shù)就大功告成了。

　　我懷著忐忑的心情讓老師檢查了我的畫(huà)。沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我有想法。聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。

　　看來(lái)，在遇到困難時(shí)只有冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，才能打敗困難，立于不敗之地。

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