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難忘的一件事的作文

時(shí)間:2023-09-10 17:00:36 記敘文 我要投稿

難忘的一件事的作文[優(yōu)秀3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事的作文[優(yōu)秀3篇]

難忘的一件事的作文 篇1

  在寒假來(lái)臨時(shí),我的生日也來(lái)臨了。這一天是1月30日,過(guò)了這一天我就整整十歲了。

  這一天我開(kāi)心極了,因?yàn)榘职謰寢屢o我開(kāi)生日party。我們來(lái)到大酒店,我的家里人和親戚朋友全都到齊了。

  我非常開(kāi)心興奮。我們聚在一起唱生日快樂(lè)歌,許愿望切蛋糕。這個(gè)蛋糕非常好看,桔色的面白色的邊兒,上面有兩匹咖啡色帥氣的小馬,蛋糕的邊上裝飾很多的水果和巧克力脆皮,既好吃又好看,大家都為我送上了祝福,我也像個(gè)小主人一樣給大家分蛋糕。

  十歲的.我長(zhǎng)大了,我也要象個(gè)大孩子一樣學(xué)會(huì)懂事,不讓爸爸媽媽為我操心了!

  難忘的生日,難忘的人,難忘的事,陪伴我慢慢成長(zhǎng)。

難忘的一件事的作文 篇2

  暑假的一天,因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!

  記得哪天下午,我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤(pán)旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。

  我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來(lái)了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長(zhǎng)的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺(jué)到危險(xiǎn)了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說(shuō),你們敢來(lái),我們就要蟄你們,我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽(tīng)到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。

  這時(shí),哪個(gè)讀五年級(jí)的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對(duì)著馬蜂窩捅去,可能是害怕的.原因,沒(méi)有捅著。這次我對(duì)準(zhǔn)了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見(jiàn)它在空中搖了幾下,沒(méi)有落下來(lái),卻見(jiàn)到了有幾只馬蜂向我們飛來(lái),我說(shuō):“快跑!”沒(méi)有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭,頓時(shí)我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門(mén)關(guān)上。這時(shí),被蟄的地方覺(jué)得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。

  過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得越來(lái)越疼,就去給爸爸說(shuō)了去捅馬蜂窩的事,這時(shí),我的耳朵已經(jīng)腫了起來(lái)。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過(guò)了兩天,腫的地方才消去。通過(guò)這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!

難忘的一件事的作文 篇3

  陽(yáng)光和煦,微風(fēng)習(xí)習(xí)。淡淡的花香充溢了整個(gè)校園,在這個(gè)操場(chǎng)中,下午要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽。隨著“嘟——”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

  這場(chǎng)比賽是我們班對(duì)戰(zhàn)一班。兩個(gè)班實(shí)力都很強(qiáng),并且實(shí)力均等。比賽十分激烈,對(duì)手一上來(lái)就給我們一個(gè)“下馬威”,來(lái)了個(gè)“聲東擊西”。他們隊(duì)先帶球往左一晃,隨即向右一帶,就輕松把我們隊(duì)正在防守的小剛晃倒了。我們見(jiàn)勢(shì)不妙,就調(diào)動(dòng)大量隊(duì)員去圍攻他,可誰(shuí)知他一個(gè)長(zhǎng)傳,傳給了前場(chǎng)的小黃,小黃一個(gè)后仰跳投,“刷”的一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。我們隊(duì)雖然比分暫時(shí)落后,但我們堅(jiān)信“蒼天不負(fù)有心人”這句話(huà),頑強(qiáng)的我們一次又一次地將比分追平,一次又一次又被對(duì)手落下。對(duì)方遇到了像我們這樣難纏的對(duì)手,也無(wú)能為力了。比賽還剩下6秒的時(shí)候,我們班還落后一分。最后一次進(jìn)攻是我們班的球權(quán)。這一分的差距,這僅剩6秒鐘,讓場(chǎng)外全都沸騰了,歡呼聲、吶喊聲、鼓掌聲、加油聲,匯成了一片洶涌的浪濤,這浪濤沖擊著球場(chǎng),一波未平一波又起;這浪濤激蕩著隊(duì)員的.心靈,我們都熱血沸騰。我們班發(fā)球的小明看準(zhǔn)方向,用力的將手臂一甩,球傳給了我,4秒。我接球后,順勢(shì)將球傳給了小剛,3秒。只見(jiàn)小剛一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,2秒。他頭高高昂起,手也舒展開(kāi)了,他面部神態(tài)自若,眼睛炯炯有神,騰空一躍,在空中擺出了一個(gè)長(zhǎng)久的造型,而我們的心似乎在空中擺出了一個(gè)長(zhǎng)久的期待,這一刻,時(shí)間好像停滯了……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,終于小剛的手腕一扣,球飛出了他的手,飛出了一個(gè)完美的弧線(xiàn),飛出了一片驚愕,讓所有人的目光都定了格,不再向四周張望,不再有一絲聲音,只能看著球穩(wěn)穩(wěn)地飛進(jìn)籃筐卻無(wú)能為力……隨著裁判的一聲哨響,球場(chǎng)爆發(fā)出了一陣歡呼聲,22比21,一場(chǎng)比賽就這樣神奇的結(jié)束了。

  汗水和笑容流淌在我們正在微笑的臉上,榮譽(yù)都傳達(dá)在我們的心里,這一次籃球比賽我們雖然很累,都是卻令我們十分難忘,因?yàn)檫@是一場(chǎng)既精彩又激烈的籃球賽。

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